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    好笑作文300字

    時間:2022-10-17 06:12:16 作文300字 投訴 投稿
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    好笑作文300字四篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的好笑作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    好笑作文300字四篇

    好笑作文300字 篇1

      童年生活隨著時間的漸漸流逝而流逝,但是童年中的一件件趣事卻銘刻在記憶中,怎么也抹不掉。

      那時我才四歲,視力還沒發(fā)育完全(注:三至四歲的兒童視力大約為0.4至0.5),認錯人的事情時有發(fā)生。

      有一次,我上完舞蹈班,媽媽卻沒來接我,我心里一下感到空落落的,好像有什么東西被抽走了一樣。但是我總不能在這兒坐上一天吧!于是,我便鼓起勇氣向家里走去。

      正走著,突然前面有一個熟悉的背影闖入了我的.視野。是媽媽!一定是媽媽!我飛快地往前跑著,嘴里喊著:“媽媽,媽媽——”,

      那個背影越來越近,近了,近了,更近了,我加快了腳步。這時,“媽媽”突然回過頭來,呀!不是媽媽,我認錯人了!這時,我感到臉上一陣陣火辣辣的燥熱,路人也停下了匆匆的腳步,我又感覺千萬束目光一起聚到我的身上,那個陌生阿姨也驚奇地看著我。急中生智,我繼續(xù)向前跑著,嘴里還是喊著“媽媽,媽媽——”,企圖給人造成一種假象:我是在叫別人,而不是在叫她。

      這件事雖然已經(jīng)過去了六七年了,可是我總會想起它,而且一想到它就覺得好笑。

    好笑作文300字 篇2

      在我的記憶中,有一件事,讓我回憶起來就好笑。

      那是我六歲的時候,表姐生病了,她一病媽媽對她可好了,買吃的買喝的,要什么給什么,用古人的`話說就是——要星星不敢給月亮。我心里十分羨慕,心想:如果我生病了多好,要什么給什么。于是,我問表姐:“你怎么生病的?”表姐先愣了一下,說:“生病很難受的!蔽揖烷_始拍馬屁了,我邊撒嬌邊說:“好姐姐,你就告訴我吧,我一定不會怪你的!北斫阏f:“我就是吃冰棒吃多了!眲偤茫呛L刺骨,我買了十根冰棒站在外面吃。

      媽媽從單位回來了,我也吃完了冰棒,但,媽媽看我站在外面說:“快,乖寶貝,快進來!”我慢吞吞地進來了。

      第二天一早,我渾身沒勁,媽媽一看,說發(fā)燒了,急忙把我送進醫(yī)院。醫(yī)生說:“不能上學,先讓讓她打針!眿寢尠盐?guī)ゴ蜥槪谖掖蜥槙r,媽媽跟醫(yī)生說了幾句話就回來了。我說:“我要吃肯德基!”媽媽說:“不行,你要多喝水吃藥!闭f完,硬把藥往我嘴里塞,讓我喝了一杯溫開水,藥好苦啊。

      過了十幾天,我的病好了,可媽媽卻累病了,我還要照顧媽媽,真累,我以后再也不會生病了。

      這件事,我想起來就好笑。

    好笑作文300字 篇3

      暑假,在課堂上,發(fā)生了一件好笑的事。

      班上有一位同學叫小王,她給媽媽做荷包蛋,收拾鍋子時被電磁爐燙了一下,大拇指出現(xiàn)了一個又大又白的水泡,里面有好多水,鼓鼓的。軟軟的。

      課間,小王用牙齒咬了一下那個水泡,沒想到水流出來了,一時間她有點不知所措,趕緊叫奶奶。奶奶趕忙拿來一張紙巾遞給她,說:“這個泡終于爆開了,快把水都擠出來,擦掉!

      同學們都好奇地跑過去圍觀,熱心的夏老師也過來幫忙。突然,“噗嗤”一聲,夏老師在擠泡的時候,一不小心被突然噴射出來的水柱,濺到眼鏡上了。

      “哈哈哈哈”,圍觀的同學們笑成了一鍋粥。夏老師毫不慌張:“你們看,這泡里的水威力大吧!幸好眼鏡擋住了,不然我的`眼睛要被刺得看不見了,看我這鏡片上滿滿的水啊!”

      夏老師是個幽默又機智的老師,給我們上的每一堂課都讓大家很開心,同時又能學到很多知識,真是少有的作文老師。

      我跟媽媽講了這件事,媽媽覺得夏老師反應(yīng)迅速,換作是她,可能會在學生面前尷尬得說不出話來,這件趣事讓我對夏老師又多了一些崇拜。

    好笑作文300字 篇4

      今天,在周耀祖身上發(fā)生了幾件可笑的事。

      上午,第三節(jié)課思品課,老師又叫我們抄題目,大家都紛紛的拿筆來抄。這時周耀祖便拿出筆用神速來抄,“唰唰”一會就抄完了。老師擔心有些人抄的慢些,所以就等會換新題?芍芤娴鹊'不耐煩了,便自作聰明翻書抄寫。周耀祖抄了一大堆時,老師才更換了一頁,方婉彬見了高興的在得意的笑,周耀祖覺得不對勁,將題目跟黑板上的題一對照,發(fā)現(xiàn)自己抄的不對時,頓時就像見到怪物一樣,瞪大眼睛露出驚恐的表情,趕緊拿透明膠粘呀粘,我一見大笑起來,哈哈!抄了那么多沒用的。

      中午,周耀祖將數(shù)學中午的作業(yè)(2)號本交給老師,老師問他要(1)號本,老師見周耀祖半天不說話,結(jié)果賞了他幾板子。他回到座位上急的要命,一見就知他沒的本子交,因為我見他將本子給撕了并揉成團了,現(xiàn)在急的不知怎么辦了。真是活該啊!

      下午,體乒課上,老師又催他交本子,他實在沒辦法了,只好拿出原來已撕爛了的本子,老師一見生氣極了,立刻發(fā)話讓他重新給補好。可他卻跑出去玩了,還打死了一只懶蛤蟆,太殘忍了,又惡心。

      周耀祖簡直太可笑了。

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