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放牛作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的放牛作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放牛作文300字 篇1
清早，我讀了一本書，名字叫《二小放牛郎》。
在我小時(shí)候聽過一首《歌唱二小放牛郎》，每次聽到，都很感動(dòng)。下面我就說說二小的故事吧！
二小姓王，叫王二小，出生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，他是一個(gè)放牛的孩子，他的`媽媽在一個(gè)夜晚被日本人一刀砍死了。當(dāng)時(shí)，二小就恨透了日本人，恨不得與爸爸一起打日本人，給媽媽報(bào)仇雪恨。但是他才7歲，只能跟在隊(duì)伍后面，心想：總有一天我會(huì)當(dāng)上八路軍的。
二小想當(dāng)兵的時(shí)候，村里正好成立了兒童團(tuán)，二小第一個(gè)報(bào)名，而且當(dāng)上了團(tuán)長，每天帶著孩子們值班放哨，干得可有勁了。一天，日本人闖進(jìn)了村子，二小看見敵人快要到了后山，急壞了，走到敵人面前說：“我給你們帶路�！睌橙瞬恢缽哪睦镒�，二小帶著敵人進(jìn)入了八路軍的伏擊圈。急忙拿起牛角號(hào)說：“八路軍叔叔，快開槍啊，敵人來了！”日本人氣壞了，狠狠地舉起刺刀向二小的胸膛刺去······
八路軍打了一場大勝仗，可是13歲的小團(tuán)長卻永遠(yuǎn)睜不開眼睛了。
讀了這本書，我覺得二小是個(gè)勇敢、機(jī)靈的孩子，這一點(diǎn)，我要向二小學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)韌不拔的精神。我想對(duì)二小說：“二小，你真勇敢，我很敬佩你！”
放牛作文300字 篇2
今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。
這部電影主要講的是有一所學(xué)校，里面有許多的問題學(xué)生，學(xué)校的校長只顧自己的前途，不注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，孩子們一犯錯(cuò)誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進(jìn)行處理。使這些孩子們的壞習(xí)慣越來越多，甚至有的孩子起了抱復(fù)之心。直到校園里出現(xiàn)了一位音樂老師---馬修老師，孩子們才有了翻天覆地的變化。
馬修老師面對(duì)一些無法無天的學(xué)生，他選擇用音樂來感化他們，孩子們內(nèi)心中的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢呈現(xiàn)了。他允許學(xué)生犯錯(cuò)，但從不用粗暴的手段來對(duì)待孩子們的'胡鬧，還善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與潛力。并且鼓勵(lì)孩子們，指導(dǎo)孩子們。例如，馬修老師因材施教，在組成合唱團(tuán)之前，都讓每個(gè)學(xué)生唱一首歌，來分高音、中音和低音，讓孩子們發(fā)揮自己的長處。
其實(shí)每個(gè)孩子天生都是一樣的，沒有人聰明和愚笨，就是家庭的教育和老師的管理辦法不一樣。每個(gè)老師才會(huì)教出不同的學(xué)生。馬修老師，他用音樂來感化那些孩子幼小的心靈，讓每個(gè)孩子都健康的成長。
我希望我們的老師也不要像校長似的用暴力去解決一切問題，要用心來感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)與潛能。
放牛作文300字 篇3
觀放牛班的春天有感400字
看了《放牛班的春天》，使我久久不能忘懷，讓我想到老師的教育方法千變?nèi)f化，不單單只靠嚴(yán)厲。這樣久之會(huì)出現(xiàn)反對(duì)效應(yīng)，或者事倍功半的效果。我已經(jīng)工作第2年了，這部也體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣，我們要用好的方法來管理，執(zhí)行，我們包攬了寬容，理解的心態(tài)，這部片子表達(dá)很多意思，體會(huì)很深
《放牛班的春天》，沒有特技，沒有波瀾壯闊的時(shí)代背景，幾乎沒有什么出眾之處。簡單和平和就是一種奇跡，一種理想。我們難以祈求生活的完美，但卻可以這里找到溫暖，并且照亮我們前進(jìn)的道路
我記得有位作家說過，人人都是天才，每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，后進(jìn)生也不例外。我應(yīng)該向馬修老師那樣，努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的三光點(diǎn)，樹立他們的自信心。
我們面對(duì)的`是幾十顆純真，無暇的心靈，面對(duì)的是幾十個(gè)復(fù)雜多變的內(nèi)心世界，只有深切的關(guān)愛，真心的尊重，身正為范，才能使孩子的心靈與教師的心靈相融
放牛作文300字 篇4
在一個(gè)夏天，我和爸爸回到老家�；丶液蟮牡诙�，爸爸便拉著我一起去山上放牛。我從來沒有放過牛，只是在是書中見過，真的很興奮。
上了山坡后，爸爸把牛交給我，讓我自己去放，我興奮的拿著牛鞭，牽著牛到處走。時(shí)不時(shí)的回頭望望大牛，心里那個(gè)樂呀。但奇怪的是�？偸嵌⒅�，我沒多想，也許它不習(xí)慣我這主人吧。
“小心！”“什么？”我一扭頭，只見牛向我撞來，我嚇呆了，站在那一動(dòng)也不動(dòng)，幸虧爸爸始終跟著我，一下把我抱到一邊去。驚魂未定的.我不知牛為什么會(huì)這樣對(duì)我，爸爸告訴我說：“因?yàn)槟憷|跑西跑，不讓牛好好的吃，牛非常生氣，所以才撞你�！薄芭叮瓉砣绱��！睆哪且院�，每當(dāng)我再放牛時(shí)，總會(huì)牢牢的記住爸爸的話，決不能再發(fā)生那樣的事了。
生活處處是學(xué)問啊。
放牛作文300字 篇5
爺爺家養(yǎng)了一頭老牛和一頭小牛，小牛時(shí)時(shí)刻刻都離不開老牛。一天，爺爺叫我去放牛。第一次放牛，我感到非常興奮�？吹絼e的小朋友放牛時(shí)都坐在牛背上，我想：“坐在牛背上是不是很舒服�。 笨墒俏矣植桓遗郎吓１�，因?yàn)槲铱吹脚５哪请p大大的眼睛，尖尖的牛角，粗壯的'四肢，我膽怯了。爺爺看出我的膽怯心理，對(duì)我說：“牛很通人性的，只吃草不咬人的，你對(duì)它好它就會(huì)順從你的�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我心里安穩(wěn)多了，小心翼翼的爬上牛背。
老牛低頭吃了幾口草，就向前邁了幾步，我在牛背上舒服的曬太陽。當(dāng)牛快走到一塊莊稼地時(shí)，我急忙跳下牛背，拉著繩子，往邊上走。老牛好像故意逗我玩，頭一歪，反把我撂倒在一邊了。而小牛則在一邊蹦來蹦去，好像在嘲笑我似的。我馬上站起來，喊我的朋友鄭蘭鵬來幫我一起拉。繩子是拴在牛鼻子上的，只要用力拉，它一疼就會(huì)轉(zhuǎn)過身來。我們倆齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，才把這頭犟牛拉離田邊。老�？戳宋乙谎�，甩甩尾巴，帶著小牛吃草，再也不理我了。
唉，看來做個(gè)放牛娃還真不容易��！
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