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風聲作文300字9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娘L聲作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風聲作文300字 篇1
《柳林風聲》這本書是由英國的著名兒童作家格雷厄姆所寫。
這本書主要講述了鼴鼠，合數(shù)，蟾蜍和老獾四位紳士，他們生活在英國的泰晤士沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風景令人流連忘返。而它們也有不同的性格。鼴鼠是個安于現(xiàn)狀的人，卻在冬眠醒來后，來到地面游玩探險，后來遇到河鼠，從此開始與以往不同的生活。和樹是一個機智聰明和知足常樂的`人，他以河為家，一旦離開大河就會無比深切思念。在書中，蟾蜍的好客與老獾的和藹，也都表現(xiàn)得栩栩如生。
本書以蟾蜍冒險的故事貫穿全文，他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊，雖然被抓捕了，但又從牢里逃走了，隨后又被捕了。三個伙伴幫助他，好言勸他別干了，可他不聽，屢次犯錯。這跟他嗜車如命，躁動不安的習性有關。這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念。
這本書使我明白了，無論在任何情況下，都要保持勤勞，本分，樂觀和樂于助人的精神。
風聲作文300字 篇2
住在江邊，喜歡在不同的陽光或月光里奔跑，聽江的呼吸―奔跑時耳邊的風聲。
之所以喜歡，是因為在城市中關于奔跑與風聲的事物，唯有這種方式多少真切些。真切的緣由，應當是那靜謐的力量吧。
這是一種不可名狀可清靜心靈奔跑的力量。
起初是在江邊慢跑，漸漸的僅單純的因為體力的提升而越跑越快。在習慣于一種近乎奔跑的速度時，那份靜謐的力量在空間不知哪一個縫隙流了出來，滴到了身體中。
在江邊奔跑，那扯過耳邊的風―江的呼吸聲，讓我感到陽光隨之扯過，月光隨之扯過，時間隨之扯過。
晨曦時分，在江邊奔跑，初升的太陽有些刺眼，但經(jīng)過江面的教化再透過江的呼吸進入身體中時，卻有一種一生難得一求的柔和感，這份柔和是那靜謐的.力量的一部分，能柔和我那因種種世故而蒼硬的心靈外殼。
在紫月星辰時于江邊奔跑，四周一片昏暗，但卻能感到江風與我同在，奔跑時也會有種與江共舞，與江共同追星逐月的感覺。此時那份靜謐的力量便進入了身體中，心中似乎也有江水在流動，拍擊著因為小日子里的瑣事而積成的大大小小的淺灘，一點一點的撫入江中，是心靈暢通。
喜歡在江邊奔跑，喜歡這份感覺―心靈奔跑的感覺。
風聲作文300字 篇3
一個非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里，住著四只可愛的動物，它們分別是：善良勇敢的河鼠，穩(wěn)重成熟的獾，可愛并有好奇心的鼴鼠，管不住自己的蛤蟆。
癩蛤蟆的父母很有錢，它父母死了，它就變得很有錢了！它總是想買什么就買什么，喜歡什么就買什么，很浪費，到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是！在三個好朋友的'幫助下它不但改掉了浪費的習慣，而且還要回了家產(chǎn)！從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中，每天都很開心！
我覺得癩蛤蟆真是個幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫助你，也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學習鼴鼠、獾和河鼠，熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多，生活越來越快樂！
風聲作文300字 篇4
我讀過好多好多的書，可我印象最深的還是《柳林風聲》。
這篇故事主要講的`是：在一片神秘的柳樹林中，生活著獾。河鼠。鼴鼠。還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是他偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己住的宅都被黃鼠狼和白鼬占領了，幸好蛤蟆。河鼠。鼴鼠。獾，幫忙趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。
讀完了這本書，我想起了毛爺爺?shù)囊痪涿�；世上無難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼴鼠。和獾，他們不怕蛤蟆府被占領，所以他們齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的精神值得我們學習。在學校，如果別人有困難，我也會像河鼠。鼴鼠。和獾一樣團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的幫助他。
風聲作文300字 篇5
一片神秘美麗的劉樹林，微風吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風聲就在耳邊回盼。它們——一群個性鮮明而有可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人故事。最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情又浪漫的河鼠，睿智俠義的'獾先生，敦厚老實的水獺，虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆時常出現(xiàn)在我的腦海里。
這本書想告訴我們有很多，比如告訴我友情的力量是偉大的，是可以挽救很多東西的，還有告訴我們要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，應為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的，告訴我們要懂得珍惜自己的一切，懂得愛護身邊的每一個人，要機智勇敢的面對一切。告訴了我們要學會認真，踏踏實實的過好每一天！
風聲作文300字 篇6
天陰沉沉的，風“呼呼呼……”，雨“嘩啦啦……”，雷“轟隆隆……”。為什么這么熱鬧呢？奧，原來是它們在爭吵呀！
雷弟弟怒氣沖沖地對風哥哥說：“你看你刮得再大一點，樹都被你刮倒了；你看你刮得再大一點，都能把屋頂掀翻；你看你時不時就給人們帶來龍卷風，帶來這么大災害，你還在這里得意洋洋！”
雨不甘示弱地對雷說：“你也不是什么好東西！你時不時劈一下就會劈傷人們，讓路人感到害怕，你還破壞家電，偶爾引發(fā)森林火災�！�
風立馬趕赴戰(zhàn)場對雨說：“哼！你有什么好得意的，你稍微任性一下，就會引起泥石流和洪水，你還在城市里下酸雨，讓人出行不便呢！”
太陽公公不緊不慢地說：“大家都不要爭吵，每一個孩子都是好孩子。春風能喚醒大地，夏風能帶來涼爽，秋風能催熟莊稼，春雷喚醒萬物，春雨潤物細無聲。只要你們不任性，就能造福百姓�！�
風哥哥、雨妹妹和雷弟弟聽完之后羞愧地低下了頭。
風聲作文300字 篇7
今年寒假，我讀了好幾本課外書，其中一本，我特別喜歡，這本書的名字叫《柳林風聲》
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆。這本書的書名給了我一種很神秘的感覺。茂密的`樹林就是一種神秘，風聲更是一系列的故事，那么在這片柳林里會發(fā)生什么故事呢？
《柳林風聲》是講河鼠，鼴鼠，蟾馀和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊，河鼠，鼴鼠它們生活在一起，相互幫助，快樂的生活著。鼴鼠很想去看望獾先生，于是在一個晴朗的日子里，它獨自一人走進了密林，結(jié)果迷了路。后來河鼠終于找到了鼴鼠，但它們都迷路了，回不了家了，最后誤打誤著竟闖到了獾先生的家。終于見到了獾先生。
它們出來后又遇到了蟾馀。蟾馀非常富有，但它做事總是三心二意，一會兒學劃船，一會兒學開車。最后它因為汽車坐監(jiān)獄。它的財產(chǎn)被壞人占了。后來在河鼠，鼴鼠和獾的教育下，蟾馀改變了。
在這本書里，蟾馀做事總是三心二意，它得到了教訓。而我也因為三心二意而出了一次丑：一次考試因為不認真，我考了七十多分，我難過極了！通過柳林風聲這本書，我知道了我們做事不能像蟾馀那樣三心二意，我們要像河鼠，鼴鼠和獾一樣善良，細心。認真熱情的幫助我們身邊需要幫助的人。
風聲作文300字 篇8
閱讀經(jīng)典可以讓我們浮躁的心沉靜下來，會給我們的生命罩上詩意的光輝，使我們的生命擁有一股溫暖向上的.力量。閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美，什么是愛，什么是善良……
作者肯尼斯·格雷厄姆雖然童年很不幸，但是他寫的《柳林風聲》的基調(diào)卻是甜美的，溫暖的，就像和煦的陽光照進每一個讀者的心里，讓你怦然心動，讓你體驗幸福的味道。
當我讀到在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到獾先生溫暖舒適的家里，鉆進帶著香肥皂味的被窩里，甜蜜地酣睡時，我真為他們感到幸福；當我讀到兩只饑腸轆轆的小刺猬在獾先生家喝著熱騰騰的蕎麥粥時，我也為他們感到幸福；當我讀到癩蛤蟆先生跳上獾先生那輛豪華汽車，"轟隆"一聲發(fā)動引擎，揚長而去的那一刻，我真為他感到高興……
獾先生是柳林中最有愛心、最善良的人，他能給予別人幸福，他用溫暖的愛心溫暖著這片柳林中的每一個居民。讀了這本書，我體悟到什么是美，什么是愛，什么是善良……
風聲作文300字 篇9
鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之間的友情。聰明的河鼠經(jīng)常幫助鼴鼠，教會它渡河的本領。三個小伙伴幫助莽撞的蟾蜍解決各種各樣的難題。我很羨慕蟾蜍，因為它有那么多的好朋友愿意去幫助它；我還羨慕河鼠的落落大方……
讀完這本書，我懂得了很多：懂得了友情的力量是偉大的'，是可以挽救一切；懂得了要珍惜身邊的每一個朋友，不要輕易的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能拿金錢來衡量的；懂得了要樂于助人，為自己的生命增光添彩；懂得了要認清自我，機智勇敢的面對困難；懂得了我們要認認真真，踏踏實實的過好每一天……
獾的穩(wěn)重、做事果斷；河鼠的聰明、善解人意；鼴鼠的機靈、珍惜友誼，這些可貴的品質(zhì)難道不值得我們學習嗎？雖然蟾蜍先前任性、自高自大，但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨，可見友誼的力量是多么偉大！
在生活中，有些人的朋友數(shù)不勝數(shù)，可真正關心自己的，又有幾個呢？真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之間，就應該關心、尊重、理解……
朋友之間的友誼是多么珍貴呀！
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