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鐘表作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的鐘表作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鐘表作文300字 篇1
我最喜歡我學(xué)習(xí)桌上的小鐘表了，這個小鐘表的樣子特別可愛，每天早晨它會叫我起床，還天天陪我寫作業(yè)，它已經(jīng)陪伴我三年了。
我的小鐘表的樣子是一只可愛的小貓形狀，是紅色的大大的腦袋，長長的眼睫毛，大大的眼睛，咧著大嘴每天向我笑。表盤正好鑲在小貓咪的鼻子上，長長的紅秒針跑得最快，一看到秒針我就感覺到時間過的好快��！真的叫做“時間如梭”。又黑又粗又短的那根是時針，它走的比較慢，想蝸牛一樣。介于秒針和時針之間的`那根就是分針了。每天我睡覺時，就會很清晰的聽到秒針、分針、時針給我唱歌的聲音，節(jié)奏感特別好“啪、啪……”在著美好悅耳的節(jié)奏聲中，我一會就進入了甜甜的夢想。
這就是我的貓形小鐘表，我可喜歡它了，你們喜歡嗎？
鐘表作文300字 篇2
我有一個可愛的小鐘表，它每天早晨叫我起床，比公雞還準(zhǔn)時，所以，我每天上學(xué)都不會遲到。都多虧我的可愛的小鐘表。
我的小鐘表是嘟嘟熊形狀的卡通人物的表，嘟嘟熊的肚子上掛著指針......嘟嘟熊是粉色的，它還有一個好朋友是乖乖兔，乖乖兔是我以前的一個表，嗚嗚..........
都因為我以前不懂事，把乖乖兔形狀的.鐘表碰到了地上，摔壞了，我好難過，哭了好幾天，一想到這事，就想哭，摔碎以后，才買了一個這個——嘟嘟熊。
嘟嘟熊長著兩只漂亮的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下面，長著一個大大的鼻子，正好適中，厚厚的嘴唇，但它的聲音很好聽，每天早晨都會不斷地重復(fù)一句話，“起床啦！起床啦！起床啦！起床啦！”煩死了！但我還是很喜歡它，呵呵！
它，讓我不遲到；它，讓我起得早;它，讓我不挨批，感謝它，————————嘟嘟熊........鬧表。
鐘表作文300字 篇3
“兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十五日，沒有走出玻璃鐘。”你知道這是什么嗎？讓我來告訴你吧！這是一塊鐘表。在我們的教室的后墻上就掛著一塊精美的鐘表。
它的正面周圍是圓形的，周圍是圈粉色的邊框。它的中間是一個玻璃罩，里面還有時鐘老大，分針老二，秒針老三。老三在里面不僅是最快的一個，而且還是最長的一個；老二是里面不快不慢的；老大跑得最慢，針也是最短的。
它的背面主體部分是機芯，它的.外面是按電池的，如果說把鐘表比喻成人的話，那它的機芯就是人類的腦子，電池就是它的心臟。
鐘表長年都為我們默默無聞地工作，堅出不懈地一直走來走去。它可以提醒我們什么時候上課，還可以提醒我們什么時候下學(xué)。鐘表的作用不僅能提醒我們還能幫助我們。記得有一次我想睡一會兒再寫作業(yè)，我就設(shè)了個鬧鐘。“叮鈴鈴……”我被叫醒了。我立馬起床完成了作業(yè)，要是沒有鬧鐘的幫忙，我可能就真得完成不了家庭作業(yè)了。你們覺得呢？如果你覺得鐘表還能幫助你什么的話，那就拿起筆寫到本上吧！
從上面的故事中我覺得鐘表不僅能在學(xué)校提醒我們上課、下課、放學(xué)，而且還能在生活中幫助我們。你看鐘表的作用多大呀！你也趕緊買一個吧！
鐘表作文300字 篇4
時間是世界上價值最高的財富，浪費別人的時間等于謀財害命。那么，浪費自己的時間也就等于慢性自殺。
我常常站在鐘表面前思考：我在干什么?我以前在干什么?我將來要干什么?……我不知不覺陷入了深深的回憶。
從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說話、走路…… 三年的時間就這樣過去，什么事也沒做。
我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字;數(shù)學(xué)老師1、2、3、4、5……的教我數(shù)數(shù)。這是我開始利用時間，學(xué)到了一些基本的知識，步入了小學(xué)，我在小學(xué)里的吃、喝、玩、樂、學(xué)都是由時間來控制的'，時間反復(fù)督促我做這個做那個。這時候，我覺得時間在開始幫助我了，幫助我學(xué)習(xí)文化知識;幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時間、珍惜時間。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，時間正在幫助我、鼓勵我努力復(fù)習(xí)備考，以優(yōu)異的成績進入初中的大門。
站在鐘表面前，我懂得了怎樣利用時間。
鐘表作文300字 篇5
數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)認(rèn)識鐘表，一節(jié)課上完了，我對鐘表的認(rèn)識的模模糊糊�；氐郊依�，我做完語文作業(yè)想看電視，媽媽問我：“你的作業(yè)做完沒有”？我吞吞吐吐的說：“還沒有”。媽媽說還不快去做。我慢慢地走到書桌前，拿出數(shù)學(xué)課本，開始做了。可是，我看看書上的鐘面，卻寫不出幾時幾分來，也不知道鐘面上面大格和小格與時間的關(guān)系，做了幾道題媽媽看了卻是錯誤百出。
媽媽拿來了一個紙箱子，在上面畫了個圓，用剪刀剪下來。對我說：“用這個圓制作一個鐘表吧！”我看了看墻上掛的鐘表，動手做了起來。
我沿著圓的邊把圓分成12個大格，寫上數(shù)字，然后把每個大格分成五個小格，共分了60個小格。媽媽又剪了一長一短的兩個指針，將一頭釘在圓心，這樣鐘表就做成了。
我一邊撥指針，一邊認(rèn)識時間，知道了分針走一小格是分鐘，走一大格式五分鐘，走一圈是60分鐘，還知道時針走一大格是1小時，1小時等于60分針。
通過制作，我對鐘表有了更進一步的'認(rèn)識，做題就容易多了。也就讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中，遇到不懂得問題只要多動腦，多動手，就沒有解決不了的難題。
鐘表作文300字 篇6
“喝的！”“吃的！”“實驗的！”“喝的！”疑？什么聲音？原來是湖泊三班在制作鹽水鐘表實驗啊，讓我們來一探究竟吧！
首先，老師給我們每一個人發(fā)一袋材料，里面的重要材料主要有：三根電線、銅絲、鋅絲、酸性液體和兩個50ml的量杯。
老師先給我們做了一個簡單的.示范，我們?nèi)褙炞�、目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神地盯著老師的那張小桌。老師一聲令下，同學(xué)們都十分激動，欣喜若狂。我們和其他組爭分奪秒，我們這一組不到五分鐘，就有一位女生做好了，她團結(jié)合作幫助了許多同學(xué)，讓我們這組獲得壓倒性的勝利，我們這組全部做完不到十分鐘，才八分多鐘，我們這一組贏了十分，這種成功的喜悅，組內(nèi)誰都有。這一次的實驗原理是：自來水本身能導(dǎo)電，加入了鹽之后，水的導(dǎo)電性能變得更好，當(dāng)四根金屬通過電線插入水中時，形成了一個閉合電路，流量通過電子表原件時，電子表就會顯示出來。
我在這次實驗里，不僅懂得了我和同學(xué)們之間的團結(jié)友愛的重要性，更讓我們學(xué)到了科學(xué)的奧秘。
鐘表作文300字 篇7
我家有一個鐘表，每隔幾天都要“喂”它特別的飯“鑰匙”，否則它就會罷工。想知道怎么回事嗎？且聽我慢慢道來。
一天中午，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著精彩的`電視節(jié)目�！疤鹛�，該上學(xué)了，快要遲到了�！眿寢屧谝慌源叽傥��！霸缰�，現(xiàn)在才1點�！蔽移沉艘谎劭蛷d里爸爸前段時間剛買的大鐘表，慢悠悠地說�！艾F(xiàn)在已經(jīng)1點半了，鐘表一定是‘餓’得沒有力氣了，才變慢的。你去給它上上勁兒吧！”媽媽認(rèn)真地說�！笆裁�？鐘表也要‘吃飯’？”我一下子來了興趣，忙走到鐘表旁。媽媽微笑著說：“是的，它是機械表，就像你一樣，需要靠吃東西補充體力。如果餓了，它就會變慢，或者不工作了。你需要用里面的鑰匙給它上上勁兒，喂飽它�！�
還別說，我找來媽媽的手機一看，大鐘表足足慢了半個小時。于是，我按照媽媽說的，拿起鑰匙，插進鐘表的“嘴”里，使勁兒轉(zhuǎn)動了起來。后來，鐘表像是吃飽了，鑰匙怎么也擰不動了。
這就是我家愛“吃飯”的鐘表，你家有嗎？
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