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名作作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的名作作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名作作文300字 篇1
第一單元語文測驗(yàn),我考了96.5分,排在全班第一名。前天,老師把第二單元的語文測驗(yàn)卷改完了,到下午就宣布語文成績。
中午一覺醒來時,我聽同學(xué)說我考了98分、我有兒不太相信,心想:耳聽為虛,眼見為實(shí)嘛!不過,我希望我真的能考98分。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課?旆艑W(xué)時,語文老師說:“現(xiàn)在宣讀第二單元的語文測驗(yàn)成績……”頓時,同學(xué)們的心就像戰(zhàn)斗前的將士一樣緊張!爸苎啄先嘧罡,98分!”“哇,打破全班的‘歷史記錄’啦同學(xué)們聽到我這個成績,好像得到什么驚天動地的事情似的贊嘆道。然后,老師又讀了讀剩下同學(xué)的.成績,其中曾千惠考了97.5分,只和我相差了0.5分,太接近啦!
我的測驗(yàn)成績又有了很大的進(jìn)步,從96.5分進(jìn)步到98分。雖然只是進(jìn)步1.5分,但是它的用途卻很大很大。
成績不是永久的。只要刻苦學(xué)習(xí),永不放松,這樣的好成績才是長久的。讓我們共同努力,讓好的成績一直停留在自己的身上吧!
名作作文300字 篇2
今天中午,我好不容易來到了學(xué)校,上樓時碰到了組長,正在與黃同學(xué)一起下樓。我看組長臉色不太對勁兒,便問道:“唉!宴組長,你怎么啦?”
他的回答幾乎讓我崩潰:“我們組這一次是最后一名。”他并沒在意我的反應(yīng),而是繼續(xù)下了樓。
我突然感覺空氣被瞬間凍結(jié)了,周圍的`人動作停止了,只有我在一個黑洞中恐懼壓倒了一切想法,做著無謂的掙扎,在“自由”的下落著……我感覺我快要暈過去了。
又是一瞬間,時間又開始流逝,一秒也沒有停歇,也不會再停止了。時間,是公平的。
“叮鈴鈴鈴……”語文班會課的上課鈴又像幽靈一般纏繞在我的耳畔。我真想一“暈”了之,可我的身體很清醒,它直接向大腦撤回了這條消息,讓我回到了教室。
“反思、罰抄課文……”我的腦海中完全被這恐怖嚇人的事實(shí)占領(lǐng)了,最后只剩下四個字:
我完蛋了……
“杜甫組”,謝亞雄在報我們組名字時頓了一下,“十二名!”最后一名,最后!最后!我們忘了背書,忘了簽字,忘了帶書,忘了加分,忘了自我。我們還能干什么?
前幾次我們都是打的“擦邊球”:十一名。課誰曾想到,這一次是墊底!上一次的第三名,也許是個夢吧。
也許,這只是一個夢吧,真實(shí)到我無法接受的夢!
名作作文300字 篇3
“開學(xué)啦!開學(xué)啦!”學(xué)校充滿了歡聲笑語。開學(xué)之際,老師就制定了小組學(xué)習(xí)計(jì)劃,并讓我們給小組取個名字。這不,一開學(xué)就迎來一場激烈的`討論。
小組長首先發(fā)言,取個什么名好呢?我和同學(xué)想苦思冥想了半天,也想不出一個好的名字。
突然,我們組的“大老粗”說:“就取個叫宇宙最強(qiáng)無敵金剛無敵手”。
我們組的“書呆子”反駁道:“你這名字太土啦,和一二年級的一樣。我覺得叫作愛學(xué)習(xí)隊(duì),如何?”
我反問道:“我們組已經(jīng)有兩位同學(xué)經(jīng)常沒寫作業(yè)了,還叫愛學(xué)習(xí)。這也太自戀了吧!”我倒覺得叫作“開心隊(duì)”為好,因?yàn)槲覀兘M經(jīng)常歡聲笑語。
“什么鬼呀?”終于輪到我們組長發(fā)言啦。我們組體育、音樂也算班也拔尖,,要不我們叫作“平均隊(duì)”?
大家都覺得這名字都不錯,就報給了老師。
老師說:“你們這組這個名字確實(shí)可真好呀,體現(xiàn)出你們隊(duì)比較強(qiáng),又因?yàn)槟銈儭捌骄币辉~里面,有許多公平公正,也不會表現(xiàn)出你們這隊(duì)很自傲!
就這樣,我們小組就叫作“平均隊(duì)”。
名作作文300字 篇4
今年暑假,我和同學(xué)一起發(fā)明的水火箭成功發(fā)射?墒窃诎l(fā)射前我們遇到了個問題,就是給這個水火箭取名。 同學(xué)先問:“這個水火箭取什么名字好呢?要不叫‘戴高1號’,因?yàn)槟阈崭,我姓戴!? “這名字也太土了吧?梢越兴L征2號’!L征1號’是中國第一架飛上太空的火箭,‘長征2號’就是我們發(fā)射成功的第一架火箭! “這名字是不是有點(diǎn)太自戀。感覺這架水火箭是唯一的。你再想想看。”
我沉思了一下,說:“我們叫它‘齊奧爾科夫斯基號’,用火箭之父的名字來取名,也還行呀! “可以是可以,但這名字是不是也有點(diǎn)太長了。我想到了個壞點(diǎn)子,我們可以把牛頓的名字改一下叫作‘牛盾’! 我搶先一步說:“是不是因?yàn)槲覀冏龅煤芘,有了我們兩個堅(jiān)強(qiáng)的后盾這個水火箭才能飛上天空。” “我們倆的意思差不多,這名字很好聽呀,你覺得呢?” “這名字很不錯,我贊同這個想法! 我們發(fā)明的`水火箭就有了一個好聽的名字——“牛盾號”。
最后“牛盾號”在小區(qū)里成功發(fā)射,飛了四五米高后,降了下來,掉在地上。這是一次非?岬陌l(fā)射。
名作作文300字 篇5
天氣晴朗,萬里無云,這一節(jié)是我們班的體育課,老師讓我們兩人一組開始比賽跑步,誰先跑夠五圈,誰就獲得勝利。開始比賽的時候,他們都是你追我趕,爭先恐后,大家都想獲得第一名。
我的競爭對手是趙宇航,他可是我的好朋友,學(xué)習(xí)上我們倆常常一較高下。論跑步他實(shí)力和我旗鼓相當(dāng)?创蠹遗艿'那樣熱鬧,我也躍躍欲試,想跑個第一回來。
起跑線那,只聽體育老師一聲令下,我和趙宇航同時跨出起跑線。剛剛開始我們倆一直不分上下,你追我趕。在最后半圈時我的對手趙宇航不知怎么地突然摔倒了。我看見了,怎么辦?有那么一秒鐘,我猶豫了,這正是拿第一的好機(jī)會?!不過,很快我就轉(zhuǎn)頭跑回去了,我趕忙把他扶起來,我們倆就這樣肩并肩地跑著。后來我們兩個一起加速很快就變成了并列第一,我們倆把“友誼第一,比賽第二”這句話牢記在心中,任何人也打不倒我們兩個的。
你要問我,友誼是怎么產(chǎn)生的呢,其實(shí)就是生活中的積累信任,相互幫助。同學(xué)之間,朋友之間,友誼源于點(diǎn)滴的積累,而絕對不是今天我放棄幫助他,自己拿到第一名。
名作作文300字 篇6
“包鋁小學(xué)二年級組沙包比賽第一名楊昕冉”,聽到廣播里傳出的聲音,我高興得蹦了起來,還有什么事比我拿到第一名更快樂的呢?
去年,我也參加了投沙包比賽,僅僅得了個第三名。因?yàn)闆]能得第一名,我難過極了,哭了好幾回,媽媽說:“眼淚不能換來第一名,只有下定決心苦練才有機(jī)會”。我告訴自己不管多難,我一定要得第一名。
為了得第一名,我利用早晨的'時間練跑步,不論刮風(fēng)下雨;為了得第一名我經(jīng)常練臂力,不計(jì)較胳膊有多疼;為了得第一名,我天天寫完作業(yè)就練投沙包,有時候飯都顧不上吃。
我練啊練啊,盼呀盼呀,現(xiàn)在我終于實(shí)現(xiàn)了得第一名的目標(biāo),我能不快樂嗎?通過這件事我覺得,無論什么事只要堅(jiān)持做,不拋棄不放棄,就一定能成功。投沙包是這樣,做別的事情也是這樣。
名作作文300字 篇7
從小我就愛看書,最愛看的當(dāng)然是講故事的書,不過我也很喜歡文學(xué)類的書,我記得我的第一本書故事書,那時我還未上學(xué),每次在睡前我都會讓媽媽為我講書上的一個故事我才會睡。
上學(xué)后的我已經(jīng)能夠自己看書了,所以我經(jīng)常會自己跑到書店中看書,每次看著書中的故事,我都會非常的認(rèn)真,連身邊發(fā)生了什么事都不知道,就連那些吵鬧聲也在我的耳邊變得越來越小,整個人沉迷于書中所講的故事,就像自己身臨于書中所講故事當(dāng)中一般,看著書中的.人物一個個的在我的眼前出現(xiàn)。
不知在何時我突然想自己要是一名作家的話,那么不是可以將自己的故事或自己身邊的故事用比記錄下來么?同時讓所有人和我一起分享自己的快樂與悲傷么?
假如我是一名作家的話,我首先會記錄下自己的故事,同時也會用自己最優(yōu)美的語言寫下自己的夢想、自己的愿望、自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會將生活中的快樂記錄下與他人分享這些快樂。
語言流暢,想象豐富,主旨突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
名作作文300字 篇8
今天聽見有同學(xué)在猜測老師筆名“含雨”的含義,我不由低下頭,也思索起來……
記得在最初知道老師的這個筆名時,我和袁恬并不滿意,還開玩笑說:“不如叫‘含淚’更好!”因?yàn)槲衣犜裰v過,老師學(xué)生時代歷經(jīng)坎坷,最終沒有念上大學(xué)。那時,他一定流盡辛酸的淚吧!而且,“含淚”似乎也更有詩意。那么,老師為什么要這樣一個筆名呢?
我一直牽掛著這個問題,直到晚上做完了作業(yè),我才恍然大悟。那時,我再次念起這兩個字,已經(jīng)心平氣和。我是一個不太懂得意境的人,并不敢在尊師的筆名上妄加評論。但想法悶在心里,很不好受,就讓我一吐為快吧!
老師,我想你是說:作為一個老師應(yīng)該心懷甘霖,去澆我們這樣的小苗吧!“含雨”這個名字,就是抒發(fā)的你的園丁情懷。或許,你只是取材于你的.名字而取的筆名:“雷”,含有“雨”字,“江”乃水也,故稱“含雨”。古往今來,拆姓名取字號、筆名的例子還少嗎?如人稱“語言大師”的老舍先生,他本名舒慶春,他的字“舍予”就是拆他的姓而來的。如此看來,老師的筆名真是深不可測了。
我明白了,“含淚”雖然有詩意,但“含雨”卻更有寓意。老師,我分析對了嗎?
名作作文300字 篇9
今天我剛走進(jìn)教室,就看見幾位同學(xué)在談?wù)撌裁,他們一看見我就一擁而上,都搶著說:“小瑞偷你東西了,把你的橡皮擦偷了!边@幾句著急的話弄得我頭暈?zāi)X脹!罢l偷我東西了,偷我什么了?我真倒霉又丟東西了。”我急切地問道。我一邊問一邊向座位上走去,可一看什么東西都沒丟!我皺起眉頭說:“你們在騙我,說謊的'人會長長鼻子的!
“可小瑞明明偷了你的橡皮擦,我們還有證據(jù)呢!”同學(xué)們異口同聲地說道!拔铱茨銈兙蜎]證據(jù),有本事就把證據(jù)拿出來看一看。”正在我們爭論不休的時候,小瑞低著頭向我去來,小聲地說:“你把橡皮擦送給我了,是不是?”我看了她一眼,大聲地說:“是的”。同學(xué)們都不相信。我笑著說:“這是昨晚做作業(yè)的時候我看見小瑞的橡皮擦只有一丁點(diǎn)兒,我的同情心讓我把自己心愛的橡皮擦送給了小瑞,她滿懷欣喜地收下了!卑,你們真是沒搞清楚捕風(fēng)捉影,這個習(xí)慣不好,以后要改哦!“同學(xué)們都不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊,今天我真高興,幫助小瑞洗脫了罪名。
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