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法寶作文300字8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的法寶作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法寶作文300字 篇1
要說我們陳老師的兩大法寶，那可就有趣了！兩大法寶足夠讓我們毛骨悚然，聽我慢慢道來吧！
奪命判官筆
老師的“奪命判官筆“可非子虛烏有，只要她在試卷上重重地記上一扣，你父母絕對會在你的`身體蓋上好幾十個“印章”（太夸張了吧）！有一回考試，嘉鑫剛轉(zhuǎn)過身去問宇哲“Whattime”，老師就閃電般地走過去大聲地問：“嘉鑫，你干什么？是不是想對答案呀？你要答案，我有，要不要我把答案給你抄呀？“還不由得嘉鑫解釋，陳老師就已經(jīng)拿上“奪命判官筆”寫上作弊。試卷是當場評分的，嘉鑫只考了48分（被老師扣了50分�。�。第二天，嘉鑫卷起袖子露出胳膊說：“這就是命啊！”
金鐘獅子吼
“金鐘獅子吼”是老師四大法寶最厲害的，又名“無敵超聲波”。一次上課，老師講到分子和分母的時候，老師忽然叫永浩來回答，永浩胡亂地說了一番，老師運氣丹田，使出全身上下的力氣，來了一招“金鐘獅子吼”霎時，驚天地泣鬼神，便傳來了一陣陣教導聲：“永浩，你是全班最大的，你應該起帶頭作用，怎可這樣呢？……”嘮叨完了，也就下課了！
老師的兩大法寶其實是為我們量身打造的，老師是為我們好的，來吧向我們敬愛的園丁，敬禮！
法寶作文300字 篇2
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師的法寶”之類的憤怒，也會聽到“分分分，學生的命根”之類的悲嘆。幾乎所有的'學生都非常討厭考試，當然我也不例外。
說到考試，要倒霉的不過是一些學習成績差的同學而已，我們這些學習好的又瞎摻和什么？哎，想到我們這些優(yōu)生，（你可別說我自戀�。。。。〾毫Ρ饶切┏煽儾畹倪�大。他們就是考0分，大家也見怪不怪，習以為常了�？晌覀�，哪怕是出了一點馬虎大意的小錯誤，也會受到老師的指責。
哎，每次拿到考卷，那一股墨香味撲鼻而來，把我熏得頭暈腦漲，一股緊張感迅速從指尖蔓延開來。再看看那坑人的考題，氣就不打一處來。我經(jīng)常想，為什么要考試呢？考試真麻煩，有什么用呢？現(xiàn)在我雖然明白了，但我還是恨死考試了。再聽聽考場里那齊刷刷的寫字聲，聽著就害怕，就算腦子里有很多知識，也是一片空白，什么也想不起來。下課鈴一響，就好像是死亡的警告，同學們匆匆忙忙的交了卷，像逃犯似的往外逃。
可每次考試的分數(shù)都非常不如意。是��！一考試就緊張，越緊張就越容易出錯，所以每次的分數(shù)都不好。
哎！我恨考試！
法寶作文300字 篇3
大家好，我是四年級4班的尹佳娣，你可知道我們班上的語文老師白老師可是有三樣法寶的哦！白老師就用這三件法寶把我們班管理得井井有條！
“第一法寶”揪耳功
有一次，我們上語文課的時候，我們都在認真地聽講，只有一個人在插嘴，他就是：胡軒銘。白老師還在講課了，但白老師的眼神一直在瞪著胡軒銘，最后白老師說了一聲“ ：胡軒銘！”，然后就伸出她的魔抓去揪了一下胡軒銘的耳朵，然后我們鬧哄哄的課堂立刻變成了一個安靜的課堂了，從此胡軒銘再也不插嘴了。
“第二法寶”眼神功
每一次，白老師評講作業(yè)的時候，都會用眼神死死地盯著那些做完作業(yè)的人，叫他們來站或者是叫他們拿自己的作業(yè)。那些淘氣的同學看見白老師的眼神都會像變色龍一樣的變成一個安靜的孩子，白老師的眼神功真是太棒了。
“第三法寶”粉筆功
在上語文課的時候，如果有些同學說話或開小差，白老師就會用她的`魔爪從粉筆盒里拿出可憐的小粉筆把它弄斷，然后把可憐的粉筆弄成球，然后瞄準去打那個同學，我也不知道為什么白老師投得那么準，真是太厲害了。
不管白老師是什么樣的老師，但她還是我們的語文老師。
法寶作文300字 篇4
在這冷颼颼的冬天里，有的人已經(jīng)快要結(jié)凍了，有的人則躲在家里，不敢面對寒冬的攻擊。而我是有著無所不能的驅(qū)寒法寶，陪我度過冷酷無情的冬天。
我的驅(qū)寒法寶是暖暖包，不過在家里的暖暖包，和在外面的`可是不一樣的喔。同學都說，怎么可能家里的暖暖包跟外面的不一樣呢。如果大家都不認同，我就來說說有哪里不同。 每天外出時，我總會順手拿一包神奇的暖暖包，別看它小小的，它可是有很強大的力量喔，讓你從頭到腳暖呼呼。有了它，就可以跟酷寒無比的冬天PK了�；丶視r，我有更巨大的暖暖包，那就是媽媽熱情又溫暖的擁抱。媽媽的擁抱，比一萬杯熱可可更有威力，真是世上最棒的暖暖包。 在這冷颼颼的冬天里，我認為最棒的驅(qū)寒法寶就是無所不能的暖暖包。以上是我的方法，您不妨可以試試看。
法寶作文300字 篇5
今天上課老師有點神秘兮兮，她拿來了兩個字典，咦？老師拿字典干嘛？
這時教室里炸開了鍋，大家你一言我一語，都在猜測到底要做什么？突然老師說要把這兩本字典吹倒，我更是丈二和尚摸不著頭腦，抱著試試看的心態(tài)，我自告奮勇要求上臺嘗試，剛開始時心里直犯嘀咕：字典要怎么才能弄倒？我靈機一動，想到了一個辦法，說時遲，那時快，我搖晃起了桌子，果然，字典倒了，可老師卻說紅牌犯下，我頓時傻了眼，直到老師提醒了一下，這才一言點醒夢中人，才讓我茅塞頓開，我拿出我的制勝法寶書，我把它放在字典的'正上方，一吹書角，果然，字典倒了，這個辦法成功了！
后來的幾次實驗，我躍躍欲試，看著對手大喝一聲，可字典還是紋絲不動，他一籌莫展，而我計上心頭，我用獨門絕招“孤獨九劍”一次次打敗了逞兇的字典，我大獲全勝，收兵，班師回朝。
從這一次活動中我找到的制勝法寶就是智慧，做事不能光靠蠻力，還要動腦子，遇到困難，永不放棄，勇敢面對，成功就會向你招手。
法寶作文300字 篇6
在這漫長的冬天里，校服似乎也進入了一場冬眠。開春了，媽媽給我收檢春天的衣服時，本以為她會發(fā)現(xiàn)我衣服不太多，給我買兩件呢，可誰知，“呀，這不是校服嘛！剛好，開春了，就穿校服吧�！焙�，真好。
校服，一直以來都是乖學生的標配。青春期的我們本不該有太多想法的，衣服，能穿就行了，可是身邊有的同學偏偏成了名牌的.“死忠粉”，漸漸的，也就在名牌的漩渦里，迷失自我了。
每天早上起床，愛漂亮的女生都會想“今天穿什么？”“這個衛(wèi)衣搭配什么褲子？”更有甚者，連襪子都要悉心挑選一番。其實這些都是大可不必的，不知不覺中，我們其實浪費了許多時間。
身為高中生的我們，可以適時地將自己的個性藏起來一下，但藏并不意味著丟失，其實是在適時的時候?qū)⑵湔宫F(xiàn)出來。
“鈴……”鬧鐘響了，起床，穿校服，從下個星期開始，這就是我的日常了，穿上校服，又是一名好學生。
校服，不僅僅是一件簡單的衣服，它是一件神奇的法寶。穿上它，我們就有可能變得簡單，變得純粹了……
法寶作文300字 篇7
功夫不負有心人，不一會蓮蓮就在森林的深處找到了菲菲她們。經(jīng)過一夜的休息，夢夢和芳芳都痊愈了！但是……
“好黑，你們怎么不點火呀！”
“什么！現(xiàn)在是白天呀！”菲菲邊說邊用手在芳芳眼前晃了晃，可是……
“我已經(jīng)瞎了，是不是？”
“芳芳，我相信你只是暫時的看不見，請你冷靜下來！”菲菲安慰她說。
“謝謝你，但我現(xiàn)在是一個廢人了，我……”
“我不許你這么說！”菲菲打斷她的話說。
“我怕這樣會連累你們！”
“不會的，我們永遠是好姐妹！”
“嗯！”
·“別高興的太早！”
“哼，黑暗之神，大白天的`躲什么躲，有本事就出來！”
“呦！小丫頭口氣挺大的！但是現(xiàn)在的我，還有黑風黑霧跟以前都不一樣了，再說，你們的芳芳也就是主力已經(jīng)廢了，怎么說也打不過我們！”
“不可原諒！”靈靈氣得直咬牙。
“老大，這些小丫頭片子有我們就夠了，不勞您大駕！”黑風黑霧都討好的說。
“好吧，這件事給我辦好一點，不能出一點差錯！”
“是，老大！”
一場戰(zhàn)斗拉開帷幕……
法寶作文300字 篇8
沒有大量的語言積累，也是無法寫好作文的。而對大多數(shù)同學來說，語言積累缺乏自覺性，老師和家長只有不斷鼓勵和督促，才能幫助他們提高語言的儲備量。同學們不妨每學一課都摘抄其中的好詞佳句，熟讀成誦，并學習運用。長期積累，定能充實自己的文字倉庫。
此外，教師還可以向?qū)W生推介一些名言、古詩詞、兒童詩歌、典型的文章等等，讓學生多進行課外閱讀，督促他們養(yǎng)成良好的自覺學習習慣，從生活中去領(lǐng)悟、去積累，引導他們掌握更多的學習方法。比如從網(wǎng)上查閱資料，在旅游或外出時留心觀察并做記錄等等，這樣既豐富了學生的'見聞，又幫助他們獲取了真實生動、記憶深刻的素材。這樣經(jīng)過長期的積累和消化，學生寫作的語言資料庫不斷豐富完善了，寫作時遇到的障礙就會大大減少，作文也能生動起來。
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