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英雄故事作文300字（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的英雄故事作文300字（精選19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄故事作文 篇1
上星期，老師布置我們閱讀經(jīng)典革命英雄故事書籍，于是，我到東港圖書館借來了《邱少云》，看完后，我被他深深地感動了，激動的心情久久不能平靜下來。
邱少云小時候，他的爸爸是一名船工領(lǐng)袖，帶領(lǐng)其他船工和惡霸船主斗爭。一天晚上，邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手，綁著大石頭，拋入河里淹死了。于是他決定為父親報仇，長大后他參了軍，參加了革命。
在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云的`部隊在奪取“391”高地時，烈火燒到了他的身上，嚴(yán)重威脅著他的生命。那時，他只要跳出來打個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就會暴露，可能會有許多的戰(zhàn)士死亡。為了戰(zhàn)斗的勝利，邱少云沒有這樣做，他以驚人的毅力強忍著，直到死也沒有挪動一寸地方，發(fā)出一聲呻吟。
跟邱少云叔叔相比，我真是羞愧難當(dāng)。他在烈火中一聲不響，而我卻連上課的35分鐘都堅持不了，有時要和同桌悄悄講幾句話，偶爾還要搞小動作。今后，我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)，做一個嚴(yán)于律己的好學(xué)生。
英雄故事作文 篇2
如果沒有革命英雄，就沒有我們的幸福。我們要好好紀(jì)念拯救我們祖國的革命英雄。
革命英雄們像我們一樣也是一個個中國人，可為了祖國和人民的安全，革命英雄們愿意付出自己寶貴的生命。由于英雄們的流血犧牲才換來了祖國今天的繁榮富強和人民的安定祥和。因此我們更加要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)將來為祖國多做有益的事。
我們就說說董存瑞吧：1948年5月，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊xx守軍防御重點隆化中學(xué) 的任務(wù)。他任爆破組組長，遭到敵人一隱蔽的暗堡猛烈火力的封鎖。部隊進(jìn)攻受阻，董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，由于暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖��！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路。我覺得董存瑞為了新中國，而不惜犧牲自己年輕的.生命，太偉大了！
我們應(yīng)該為有這樣的生活感到驕傲、自豪。我們以后要為祖國多做有益的事，來紀(jì)念死去的英雄！
英雄故事作文 篇3
森林里住著一只金錢豹，它天天都要吃小動物，有美麗的山雞、可愛的小鴨、歡蹦亂跳的小兔……
小動物們既怕他又都很恨這只可惡的`金錢豹。于是就集中在一起商量怎么制服金錢豹？
首先推選小猴、啄木鳥、小白兔來對付金錢豹。小猴、啄木鳥、小白兔在河邊的大樹邊挖了陷阱。等一切工作都
做好了。小猴、小兔、啄木鳥看見金錢豹正在河邊懶洋洋的睡懶覺。它們就開始行動起來，啄木鳥用嘴來啄它；小猴在大樹上向它丟石頭；小兔在大樹邊對金錢豹做鬼臉。金錢豹見了，一下子氣得滿臉通紅，就向小兔跑去，小白兔見了一下子跑到樹林里，消失的無影無蹤。于是，金錢豹又向小猴子追去，因為金錢豹只望天，不看地，一下子就掉進(jìn)了它們的早已挖好的陷阱里。金錢豹在陷阱里狂吼亂叫，可是誰也不理他。
小動物們看了興高采烈的跑過來歡呼，享受著勝利的喜悅。因此小白兔、小猴、啄木鳥成了森林里的三個小英雄。
英雄故事作文 篇4
1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進(jìn)行了簡單治療后，連夜對其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。
面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼仍沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。
趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的'日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機密和黨的地下組織，對她進(jìn)行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。
日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后，哈爾濱人為紀(jì)念將她，把東北烈士紀(jì)念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠(yuǎn)的廣場，旁邊是繼紅小學(xué)校。
英雄故事作文 篇5
我心中的英雄是張伊，她是我們班最矮的同學(xué)，她很樂觀，每次看到她都是笑瞇瞇的。由于身子矮做很多事都不放便。可是她很熱愛勞動也愛幫助人。
在上學(xué)期，我每次早上，都能看見張伊勞動的`身影，不管是哪組做值日她都會幫著掃。學(xué)習(xí)也很刻苦�？赡苁菑堃烈谶@些方面填補自己的身高。有一次我忘了帶詞典，可老師讓查詞語，我看見別的同學(xué)都紛紛查上了。而我一筆沒動，只見大家陸陸續(xù)續(xù)的查完，我心急如焚，張伊看見了就毫不猶豫的把詞典給我，還笑瞇瞇地對我說：“給借給你。”我干快查完給了她。
我心中的英雄就是這個身材矮熱愛幫助人的張伊。張伊并不漂亮可是她心靈美。
英雄不是一定要干一些大事，在小事上幫助人，不求回報的就是英雄。
英雄故事作文 篇6
在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢，堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒有害怕，而是去建設(shè)它，開始建設(shè)，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。
生活就是這樣的，如果沒有王申平，生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人，那我們就沒有房子住。如果沒有警察，我們的東西會被偷，交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機，我們就不能盡快到達(dá)目的.地。
我們要保護(hù)家園，向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書，長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，看到垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好，充滿活力吧大家動起來。
英雄故事作文 篇7
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱小孩，手里還拉小孩，身上還背包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的'高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
英雄故事作文 篇8
在戰(zhàn)爭年代，眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖國，一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險，他也毫不畏懼，最終被鬼子摔死在大石頭上。死時，年僅十歲左右。那時候，鬼子見錢就搶，見房就燒，見人就砍，無惡不作，一片混亂。
看現(xiàn)在，我們生活在平安幸福的環(huán)境里，不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來，不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的'幸福呀！過去，路是坑坑洼洼的，整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且，衣服穿的都是補了又補的粗布，飯也吃不上，這是何等的艱辛哪？
那時，沒有電視，沒有電腦，也沒有手機，平板電腦、蘋果手機就更別談了�，F(xiàn)在，有電視、有電腦，有手機，這能比嗎？我們的童年是美好的、幸福的，小英雄的童年卻相反，他們的生活是何其的艱辛�。∪绻�，把我們放到那個年代，我們能適應(yīng)嗎？肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！享受現(xiàn)在吧！在父母的關(guān)懷下茁壯成長吧！努力學(xué)習(xí)，為祖國的強大作出自己的貢獻(xiàn)吧！向抗日小英雄們致敬，為抗日小英雄報仇吧！加油！
英雄故事作文 篇9
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顧名思義，慨而康，公無私，誠且信者，是謂雄也。
——題記
英
“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代過之客也。而浮生若夢，為歡幾何？”
你是如此的意氣昂揚，在出蜀入長安的路上，懷著“天生我才必有用”的想法希望自己響徹長安，可是不羈的你終究難逃“賜金放還”的命運。于是，你不再希望誰陪你醉，也不舍望誰的'理解，只愿如一片來去自由的云，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，云游人世。
才華橫溢的你卻清高脫俗，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，人之杰者，你當(dāng)之無愧！
雄
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人處刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？然而項王最終選擇了投江而死，他信為死得有尊嚴(yán)，那才是雄之本色。
力拔山河的你卻狂妄自大，至今思項羽，不肯過江東。魄之宏者，你當(dāng)之無愧！
后記
英者，無魄而悲哉！
雄者，無杰而哀哉！
大寫者，英雄乎？嘆哉！壯哉！
英雄故事作文 篇10
要說我眼中的小英雄就是王二小，因為他付出生命的代價，保護(hù)干部和老鄉(xiāng)。讓我說說這個感人的故事吧！
敵人在山溝掃蕩，糊里糊涂的迷失了方向，發(fā)現(xiàn)二小在放牛，他們抓住了二小叫他帶路，敵人的'二領(lǐng)導(dǎo)一個手指著王二小殘酷的說：“趕快把我們帶到村子里去！要不然你的小命就沒了！”王二小渾身打了一下哆嗦結(jié)結(jié)巴巴的說：“就在前面了！馬上就到！”
王二小假裝順從給敵人帶路，把敵人帶到自己同伙的的埋伏圈里，四下響起乒乒乓乓的槍炮聲，敵人才知道是受了騙，敵人用刺刀把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，干部和老鄉(xiāng)得救了，二小卻睡在冰冷的山里面，他的臉上含著微笑，他的血液染紅藍(lán)天，老鄉(xiāng)臉上滴落著淚花，人人歌唱著二小放牛郎。
英雄故事作文 篇11
在生活中，每個人都是英雄。英雄有許多種的，起死扶傷的醫(yī)生是英雄，沖鋒陷陣的戰(zhàn)士是英雄等等等等。因此，每個人心中也是有自己佩服的英雄的。而我也不例外。
我心中的英雄是老師。為什么呢？就是因為我們的老師太辛苦了，我還是跟你們舉幾個例子吧。
我的'老師有個孩子，她在我們班上學(xué)習(xí)，但是，我的老師依然把她當(dāng)成別人的孩子一樣看待，對她很嚴(yán)厲。有一次，她生病了，老師像平常一樣的給我們上課，有時還為了她而給別的老師調(diào)課，等老師忙完以后，安排好了以后，等我們下學(xué)以后，老師才會安心的離開。去照顧她。所以，老師還是一個愛孩子的媽媽。
我為什么會說老師是英雄呢？因為，老師能在自己孩子生病的情況下，也能去教學(xué)，也能去照顧孩子。這令我佩服。
老師，我愛您。
英雄故事作文 篇12
你們心中的英雄肯定是道德模范或明星吧？而我心中的英雄是一只流浪狗。為什么呢？你們聽完這個故事就知道了。
從前有一只年輕的狗，它陪主人有好幾年了。有一天，男主人帶它坐公交車，因為它很老了，于是男主人把它從窗口扔了。開始男主人還不敢往后看，因為那只老狗拼命地追著那輛車，可是沒有追上。于是它就成了流浪狗。
在它流浪的時間里，它幫盲人過馬路，還替警察看守小偷是否逃跑。于是它的'名字家喻戶曉，它的主人后悔了，又要認(rèn)養(yǎng)它，可是流浪狗拒絕了，然后男主人生氣了，用鞭子抽了它幾下，然后就氣呼呼地走了。此時，流浪狗那虛弱的身子打了個滾，就凄然的死去。
它是我心中的英雄，因為它寧愿死去也不愿意接受那冷酷無情的主人……
英雄故事作文 篇13
星期五下午，暑假學(xué)習(xí)班下課時分……
我和二位同學(xué)在走廊上正玩得興致勃勃，一只黑色的蟲子闖入我們的視野。它指甲蓋大小，一對黑色的翅膀，尖尖的鼻子，一副兇神惡煞的模樣。
不知誰的聲音在耳邊響起：“敢把這蟲子放在手上的人就是英雄！”英雄？！這詞讓我頓時熱血沸騰起來。我不由自主地沖口而出：“我來！”但話一出口，我立即就后悔了，可是不容我解釋反悔，同學(xué)已經(jīng)把我推到蟲子旁邊，并把它放在我的'手腕上了。只見那蟲子看著我，搖了幾下觸角，好像對我說：“我可不是好欺負(fù)的！”張開難以看清的嘴朝我的手腕咬了下來。我又驚又痛，忍不住大叫一聲，使勁把那蟲子甩到了八千里外。“哈哈，我們的‘英雄’挨蟄了！”兩位同學(xué)高聲喊著跑開了。我獨自站在原地，猶如“啞巴吃黃連——有苦說不出”。
唉，想當(dāng)個英雄可真不容易啊！
英雄故事作文 篇14
每一個革命英雄的故事都令人感動。要是沒有這些革命烈士的流血犧牲，就沒有今天的新中國。
你們看，《火燒邱少云的故事》中的邱少云是多么的堅強。他在被火燒的時候，他沒有逃避，為的是不被敵人發(fā)現(xiàn)；為的是保護(hù)自己的戰(zhàn)友。雖然在邱少云身邊不遠(yuǎn)處就是水塘，但是他在烈火中忍耐著一動不動，直到自己犧牲。
黃繼光的故事也一直回響在我們的耳邊。為了炸毀敵人的.碉堡，黃繼光勇敢地抱著炸藥包沖向敵人的陣地。但是險要的地形使炸藥包不能靠近敵人的碉堡，眼看總攻的時間到了，戰(zhàn)友們倒在了敵人的機槍下。黃繼光毅然撲向敵人的槍口，用自己的身體堵住敵人的槍眼。黃繼光用自己的生命換來了戰(zhàn)友的安全，換來了戰(zhàn)斗的勝利。
讀著革命先烈的故事，我們很受感動。他們是我們心中最偉大的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們在國家需要的時候勇敢的挺身而出，不怕犧牲。保衛(wèi)祖國是我們每個人的責(zé)任。
英雄故事作文 篇15
現(xiàn)在我們國家發(fā)展得真好��！但是這仔細(xì)一想，現(xiàn)在的好全部是無數(shù)的革命前輩用熱血與生命換來一場場戰(zhàn)斗的勝利和新中國的解放，讓我們知道今天的幸福生活多么來之不易，他們都給我留下了不可磨滅的'印象。
楊靖宇就是其中之一。楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負(fù)重傷，啃不少樹皮，只能將棉衣里的棉花和冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲了，殘忍的日軍刨開他的遺體。當(dāng)看到他的胃只有樹皮和棉絮時，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍和弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對祖國的一腔熱情之情。
“為人民服務(wù)，死比泰山重”的張思德，他不怕吃苦，寧愿犧牲自己，也要讓別的戰(zhàn)士不用生命去冒險的高善品質(zhì)讓人感動，一天小白和張思德在挖窯，挖了一段時間后，眼看窯就要挖好了，為了保證質(zhì)量，他倆開始整修，突然，窯頂上掉下來了幾片碎土，張思德眼疾手快，把小白推了出去，自己被埋在了土里，并獻(xiàn)出了年輕的生命，年僅29歲。
還有很多人，這一些都是中國的頂梁柱。
英雄故事作文 篇16
讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書，我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅貞不屈的革命意志，豪邁的英雄氣概深深地打動了我。劉胡蘭的一生是短暫的，但她的犧牲卻重如泰山，她的英雄事跡世代相傳，她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。
劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員，因為叛徒的出賣，她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動搖。敵人惱羞成怒，殘忍地殺害了她，就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個人，毛主席親筆為她題詞——“生的偉大，死的光榮�！�
讀完了這本書，我知道了現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱，灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走強盜，為了中華崛起，為了人民幸福安康，不惜犧牲自己的'生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概，可歌可泣。
我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅強的精神!在遇到困難的時候不低頭，不退縮，勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個有出息的人，用我們的雙手，我們的力量把我們的祖國建設(shè)的更加美好!
英雄故事作文 篇17
今天，我看了《英雄黃繼光》的故事，黃繼光一個值得我們中國人驕傲的名字。
那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場，上甘嶺戰(zhàn)役打響，眼看已是凌晨四點多鐘，天快要亮了，要攻下主峰，在這關(guān)鍵時刻，他——黃繼光，毅然挺身而出，幾個火力點被摧毀了，但還有一個射孔的機槍在瘋狂掃射，黃繼光自己身體也多處受傷，在這槍林彈雨中，面對這重重的困難，黃繼光用盡全力，艱難地挪動著身體，毅然頑強地爬向火力點，在接近火力點不到10米的'時候，黃繼光仿佛感覺到，他的身后，戰(zhàn)士們正急切地看著他，祖國人民在注視著他，朝鮮人民在盼著他；
只見他慢慢地向火力點靠近，奮不顧身地向火力點撲過去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……火力點拿下了，任務(wù)完成了，上甘嶺戰(zhàn)役勝利了，但他卻壯烈犧牲了。黃繼光為了保衛(wèi)祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身；他英勇頑強的光輝形象，閃爍著愛國主義的燦爛光輝。
我看了這個故事知道，他們用生命換來了祖國的和平，給我們創(chuàng)造了這么好學(xué)習(xí)的環(huán)境，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難，健康成長，更要熱愛我們的祖國！
英雄故事作文 篇18
今天讀了《英雄故事》這本書，我對英雄有了更進(jìn)一步的了解。
一個好故事就是一顆充滿希望的種子，它會在我們的心田生根發(fā)芽，開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實，影響我們的一生。
這本書中收錄了中國古代、現(xiàn)代幾十位英雄人物的`事跡，他們有的是民族英雄，有的是抗日英雄，個個都了不起，為我們后人所崇拜、所敬仰，他們那種為了祖國抗擊外來侵略者、為了新中國成立而舍生取義、不怕犧牲的精神將永垂不朽！他們的故事真實而感人，他們的精神深刻而偉大，他們的影響錦遠(yuǎn)而廣博。
歷史雖然遠(yuǎn)去了，但留下的影響是深遠(yuǎn)的，特別是對于我們。如今的我們生活條件優(yōu)越，對中華民族歷上的民族團(tuán)結(jié)故事、愛國故事，不是要青少年照搬故事中的人物做什么，而是要學(xué)習(xí)他們的精神，將之化做一種動力，激勵自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。這就是“英雄故事”讓我們感受到身為一個中國人的自豪和驕傲，明白保衛(wèi)領(lǐng)土完整、捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)、熱愛祖國、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)對每一個中國人的重要性；使他們明白做人的道理，擁有一顆感恩的心，樹立正確的人生觀、道德觀。
英雄故事作文 篇19
不管在家還是在學(xué)校，我都有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧∮⑿邸Ｕf起這個名字，那一定要說說我的成長故事啦！請聽我慢慢細(xì)說……
那天，我們像往常一樣吃過早飯，爸爸就準(zhǔn)備送我上學(xué)去了�？傻搅藰窍虏虐l(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒有電。唉，只好坐公交車去學(xué)校了。
于是我們來到公交車站。等了一會兒，129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的獨立能力，他讓我自己一個人坐車去上學(xué)。我雖然不愿意，但又不敢違抗，只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上，我特別緊張，擔(dān)心會不會被壞人騙走，擔(dān)心會不會坐過站，擔(dān)心這個，擔(dān)心那個。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環(huán)境，一點也不敢開小差�！扒胺降秸荆嘣芬粎^(qū)�！边@時公交車自動響起了提示語。下一站就是我們學(xué)校了。我迫不及待地走到了車門口，時刻做好下車的準(zhǔn)備。車子終于到了學(xué)校。隨著車門的.打開，我跳下了車，就像只快樂的小鳥，高興極了！我一邊唱著小曲，一邊蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門……
放學(xué)后，我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經(jīng)歷。他們翹起了大拇指，都夸我是個了不起的小英雄！從此，“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。
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