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    尺子的作文300字

    時(shí)間:2022-10-30 05:51:39 作文300字 投訴 投稿
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    尺子的作文300字八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的尺子的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    尺子的作文300字八篇

    尺子的作文300字 篇1

      吃完晚飯,我迷迷糊糊的睡著了。沒想到,我到了五萬年以后了,我想這里一定很好玩,很神奇吧!

      我想起我的尺子,就把它拿出來了,沒想到它長了胳膊長了腿,變成了小女孩。 她說:“小主人,你好呀!” 這可把我嚇了一跳,尺子還能說話!她說:“我是多功能的尺子,當(dāng)然會說話呀!”“這也太神奇了吧!”我想!澳阆氲接螛穲@去嗎?”她說。“是的”我說。 突然,一道亮光閃過,我一睜眼就到了游樂園,

      我們一玩就是一個(gè)小時(shí),我好開心呀!

      我說:“給我一瓶水可以嗎?”“可以”她說。突然,一瓶水就在我的手里了,我高興極了,咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦?怎么有水果味呢?她說:“這是水果味的水! 我說:“可以帶我去北京嗎?” “可以” 她說。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的.面前時(shí),我們班的同學(xué)也來了,我們一起玩,開心極了。

    尺子的作文300字 篇2

      我的尺子失蹤了兩次,哎,我的尺子呀!

      “咦?我的尺子怎么不見了?”我問同桌,“不知道,你找找看。”。我從地上看了看,答案是沒有,我又從抽屜里找了找,還是沒有,我從書包里、鉛筆盒里、桌子上……找來找去還是沒找到。

      “叮鈴鈴。”上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,因?yàn)槲覜]有尺子,所以只好向同桌借。放學(xué)了,我還是找不到,我就對值日生說:“如果看見一把尺子,可以放在講臺嗎?”

      “OK,沒問題!敝等丈斓鼗卮。

      第二天早晨,我在我的`抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的尺子,我問了一下同桌,原來是這樣:同桌昨天把我的尺子帶回了家,怪不得我找不到呢。

      “咦?怎么我的尺子又不見了?”我在上數(shù)學(xué)課時(shí)發(fā)現(xiàn)尺子又不見了。下課了,我左找右找,怎么也找不到,心想:可能是丟在家里了。放學(xué)回家我先把作業(yè)寫完,便開始了找尺子行動(dòng):臥室、客廳、衛(wèi)生間、廚房、書房……還是沒有它的的影子,我?guī)缀跏ハM耍痪驮谖覐椙俚臅r(shí)候,腳下感覺有個(gè)硬硬的東西,啊,原來是我失蹤的尺子呀!

      同學(xué)們,你丟過尺子嗎?

    尺子的作文300字 篇3

      我是一把尺子,我的家是在超市的貨架上,我被一位小男孩看中了,他把我買了回來,從此,我就住進(jìn)了新家。

      開始,小主人特別喜歡我,因?yàn)槲也还馐峭獗黹L得好看,我還能幫助主人解決不少問題呢?我身穿藍(lán)色的衣服身材得非常苗條。最重要的是我身上一小格一小格的代表著1厘米,可以幫助小主人畫直線,畫線段,量長度都是必不可少的,所以他很愛惜我,每天都幫我擦得一塵不染,還為我準(zhǔn)備了一張小床,把我保管的很好,我在這個(gè)家也很快樂。我每天都很開心。

      也不知怎么了,這幾天小主人對我很糟糕,他每天做作業(yè)時(shí)把我拿出來,用完之后,把我往一邊一甩我都疼死了。有時(shí)還拿我當(dāng)?shù)队茫瑬|劃一下,西劃一下,我實(shí)在受不了了,疼得我死去活來。我身上的衣服都臟了,他也不給我擦,還在我身上貼修正帶,我簡直就是個(gè)大花貓。剛好被他媽媽看見說:“你怎么這么不愛惜學(xué)習(xí)用品呢,你看把它們弄得臟兮兮的`,去把它們清理一下,要愛惜它們。小主人低著頭不情愿的把我拿到水龍頭下面左洗右洗終于把我洗干凈了,我很舒服我好開心,我又過上了快樂的生活。

      希望其他小朋友一定要好好的愛惜我們喲。

    尺子的作文300字 篇4

      小紅考試得了第一名,文具們都在爭吵這誰的功勞大。

      鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會得第一名!”

      鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭吵起來。尺子說:“我的功勞才最大,沒我,你休想畫好直線!”“不對,我的功勞才是最大的`,鉛筆寫錯(cuò)字怎么辦?畫錯(cuò)了線怎么辦?”小橡皮爭道。他們?nèi)齻(gè)爭得耳面赤紅。

      這時(shí),筆盒和鋼筆發(fā)話了:“那我們來舉行一場爭論賽,好不好?”“好!”文具們雙手贊成。

      文具辯論賽開始了,書包爺爺是評委,只聽橡皮說:“沒有我,你們倆也發(fā)揮不了作用,哼!”鉛筆聽了很不服氣:“憑什么有你,我們才發(fā)揮作用呢!”“就是!”尺子氣了個(gè)半死……

      辯論賽正要爭到高潮時(shí),書包爺爺說話了:“每人都有一種本領(lǐng),但你們這樣吵,要吵到什么時(shí)候,你們團(tuán)結(jié)才行啊!沒有你們其中的一個(gè),都不行。 

      他們聽了,都慚愧的低下了頭。

      從此以后,他們再也沒有爭吵過,非常和諧,互相幫助,成了最好的朋友。

    尺子的作文300字 篇5

      上體育課了,同學(xué)們到操場上去了。書本覺得自己的知識最深?yuàn)W,就在鉛筆寶寶,尺子,橡皮擦面前顯示自己的微風(fēng)。她傲慢地說:“我知識淵博,誰都比不過我!

      鉛筆寶寶說:“我們還是等一下再說吧!”數(shù)學(xué)課開始了,同學(xué)們開始用尺子在書本上連線了,用鉛筆畫著。書本惱怒了,一下子火氣沖天地說:“尺子,你總是要壓在我身上,把我都壓扁了,還有你鉛筆,把我都刮得痛死了!

      尺子說:“我又不是故意的!

      鉛筆寶寶一下子就忍不住哭了,她說:”我去告訴媽媽去!皩懞昧,同學(xué)們下課了,書包媽媽知道了,憤怒地說:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的長處,不是你知識多就好,有些事情別人能做得到你就做不到。“

      書本一聽感覺有點(diǎn)道理,不好意思地說:”我......知道錯(cuò)了。“

      到了最后,學(xué)期結(jié)束了,書本變得破破爛爛了,那本書的'主人不讀三年級了,要讀四年級了,書本賣給了收垃圾的人?沙咦雍豌U筆還是裝在書包媽媽那里,繼續(xù)給主人用。

    尺子的作文300字 篇6

      我是一把尺子,漂亮極了,主人對我愛不釋手?墒,有一天放學(xué)時(shí),主人粗心地把我丟在了桌子上,我是一把尺子,漂亮極了,主人對我愛不釋手。可是,有一天放學(xué)時(shí),主人粗心地把我丟在了桌子上,俗話說“禍不單行”一個(gè)小男孩突然跑過來,碰著了桌子,我一下子掉了下來。我想:我這麼漂亮,肯定有人來拾我。終于,一個(gè)值日生發(fā)現(xiàn)了我,她大聲說道:“嗨,這里有一把尺子!薄耙话殉咦佑惺颤N,扔了吧!闭f著就拾起我,扔到了一個(gè)全是垃圾地大桶里。天色已晚,我卻久久沒有合眼。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)出滿臭氣的大坑里,發(fā)現(xiàn)里面有許多文具,有一個(gè)文具盒,有半塊橡皮,還有一個(gè)用了一半鉛筆。我看著看著突然聽到一個(gè)說話聲“尺子,現(xiàn)在小主人越來越不愛護(hù)我們了,動(dòng)不動(dòng)就把我們?nèi)恿!薄拔衣犝f再山區(qū)咱們還是寶呢!便U筆盒插話到。我國還是一個(gè)資源貧乏的國家,分配到每個(gè)人的'身上很少,所以大家要節(jié)約資源。

      在這里,我代表所有的文具呼吁全部小主人要懂得珍惜、愛護(hù)我們。

    尺子的作文300字 篇7

      我上完了音樂課,拿著老師的書本,端回到辦公室;貋頃r(shí),踏著一步步臺階。咦?這是什么東西?藍(lán)藍(lán)的.外殼,原來是一副尺子啊。

      這尺子連個(gè)名字都沒有,難道還要全校一個(gè)個(gè)人問個(gè)遍?剛剛還看到一些哥哥姐姐拿著一副尺子去上數(shù)學(xué)課,怎么一下子尺子就丟掉了,他們可真是粗心。哎,一副尺子會有人要嗎?說不定這個(gè)人有用,一時(shí)不小心掉了,肯定很著急吧。

      前面那些哥哥姐姐肯定是追不上了,算了,不管三七二十一了,還是先去廣播室讓那個(gè)丟失的人來認(rèn)領(lǐng)一下吧。當(dāng)廣播室播出了失物招領(lǐng)時(shí),我又在想:都過了好久了,還沒人過來認(rèn)領(lǐng),一副尺子丟了估計(jì)失主也無所謂,我可真是夠傻的了?晌矣窒耄褐辽俨V播通知一下總比沒說要好得多。我多希望那個(gè)失主能夠盡早認(rèn)領(lǐng),因?yàn)槲抑纴G了東西的滋味一點(diǎn)都不好受。

      可能我真是太天真了吧,一副尺子還能把人急成個(gè)什么樣子,而那一副尺子就一直放在失物招領(lǐng)的箱子里,從來都沒有人動(dòng)過,以后,我如果撿到一些不重要的物品就不去廣播室了,省的我操碎了心。

    尺子的作文300字 篇8

      今天第一節(jié)課下課時(shí),前桌伊陽和超煌轉(zhuǎn)過身來和我聊天。伊陽看了看我快要折斷的尺子,問:“哎,這兒怎么有條縫呢?”我看了看,害羞地回答:“哎嘿嘿,可能快斷……”話還沒說完,只見超煌拿過尺子,輕輕地掰一掰,尺子“啪”的一聲斷了。我和伊陽一時(shí)反應(yīng)不過來,驚呆了。我想:“剛剛還好好的,現(xiàn)在怎么就斷了呢?”

      伊陽回過神來,跑出去大聲宣傳。不用一分鐘的時(shí)間,好多好多同學(xué)都跑過來圍著我。大家嘰嘰喳喳著,一會兒叫超煌賠,一會兒問我有沒有被劃到,甚至,有的'同學(xué)還把自己的尺子拿來借給我。特別是燦皓,他像哄三歲小孩一樣“玩”著我的臉,不斷安慰著我。

      這時(shí),超煌委屈地說:“我聽跳跳說尺子要斷了,就想看看怎么樣。沒想到輕輕一折就真的斷了,唉。”這又引起了眾人的反駁:“你知道要斷了,咋還這樣折了?你就得賠!”

      我勸開圍觀的同學(xué)們,說:“沒什么事啦,一把尺子而已。折斷就折斷了,又沒有什么大礙,況且超煌也不是故意的,而且這把尺子本來就是要斷的!

      大家聽完這個(gè)故事,要懂得同學(xué)之間要互相理解、體諒;也請大家遇到這樣的事,不要過于聲張,自己解決了就行。

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