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【推薦】守紀作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的守紀作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
守紀作文300字 篇1
周五中午課前，呂寒冰因為不守紀律，沈老師把他語文書上黃山奇松那一面撕掉了。
“pa,pa,pa…”徐意婷的小巴掌又響了起來。這時，沈老師走進教室�！芭恐菹⒁粫䞍�。”沈老師說。突然老師對夏鳴陽說：“你去拎拎他耳朵，去問問他現(xiàn)在該干嘛！”沈大人指著小呂說。夏鳴陽立馬塞好凳子，跑到小呂座位旁，拎了拎他耳朵，問：“現(xiàn)在該干嘛？”小呂摸摸腦袋不說話，夏鳴陽又問，可小呂還不說話。第三遍的時候，小呂才說：趴好�！澳銊偛旁诟墒裁�？”夏鳴陽又問�！拔以凇嫯嫛！眳魏ブX袋說�！鞍褧脕�！”沈大人說。小呂趕緊把語文書給沈老師�！爱嬙谀囊豁�？還要我說嗎？”沈問。我看到小呂好像翻到黃山奇松那一課，心想：這一課還要默寫呢！這時，沈老師毫不猶豫地搶過書，把他畫的那一頁飛快地撕下來，非常生氣地往旁邊一扔。呂寒冰正當想坐下來時，沈老師跟夏說：“你去把他的.書扔到垃圾桶里，他又不要�！眳魏宦牐ⅠR跑過去把書撿起來，回座位。
呂寒冰，你以后一定要遵守紀律，不能讓老師生氣!
守紀作文300字 篇2
在校園中，有很多的同學都會自覺地遵守公德，但有些同學對公物卻是隨意的破壞，故意浪費，在沒有老師和同學的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個人的素質水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學認為，違反一點兒校園紀律并沒有什么大不了的.。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因為這樣想便會這樣做，時間長了，便養(yǎng)成了不良的習慣。習慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個從小沒有遵紀守法意識的習慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個遵紀守法的好公民。
我們要從小自覺地遵守公德，將誠實、守法作為自覺地行動，成為一種內在的要求，而不是強制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責，一個真正遵守公德的人是不會因為沒有人而違紀違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
守紀作文300字 篇3
今天，我一個人在外面散步，一不小心將手中咬得只剩一點的面包屑掉在了地上。
我正準備撿起來丟進垃圾桶里，可發(fā)現(xiàn)離面包屑不遠處有一只神氣十足的'小螞蟻。扔了怪可惜的，不如留給小螞蟻吃吧！打定主意，我便退到一邊駐足觀看。小螞蟻很快發(fā)現(xiàn)了目標，并圍著面包屑快速地轉了兩圈，我一想，這下子它可以大飽口福了。然而，情況卻完全出乎我的意料，小螞蟻用觸角撓撓自己的頭，好像在思考什么，過了不一會兒，竟頭也不回地爬走了，然后進了一個螞蟻洞。
我蹲在洞口想看個究竟，過了好一會兒，就在我有些不耐煩，站起身準備離去的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)地面上有些小黑點在移動。仔細一看，只見洞里出來一只較大的螞蟻，后面整齊地跟著一些小螞蟻，像一條黑線一樣向前移動。它們準備干嗎呢？我不禁悄悄地注視著，原來它們想吃我掉落的面包。
我原本以為它們會蜂擁而上搶面包，誰知它們依然整齊地排著隊伍，第一只螞蟻“手腳并用”取下小塊面包，卻并不馬上吃，而是馱著向洞口的方向走去，接著，第二只、三只也這樣做……看著眼前的場景，我不禁浮想聯(lián)翩……同學們，螞蟻出于本能都能好好排隊，人不能嗎？螞蟻能遵守紀律，人不能嗎？
守紀作文300字 篇4
20xx年5月18號 星期三 晴空萬里
這兩天，老師不在班，我一直安安靜靜地遵守紀律。
早讀課時，我在下面賣力地讀著資料。我為什么要這么做呢？是因為我知道如果你不好好讀，浪費的是你自己的時間，也就是你自己在懲罰自己。下課了，我在班里好好地看書。要是真想玩，也是跑到樓下去玩。我覺得，這樣才不會打擾別的同學，影響他們學習。上課時，我盡職盡責。要么管理班級，要么認認真真地寫作業(yè)。把自己的任務先完成。因為這兩項都是我的任務，要是其中一項沒完成，我心里就跟自己過不去。
中午，除了昨天沒聽寫外，我每天都給同學們聽寫，并完成了自己的作業(yè)。因為我在想，這兩項職責是不能不完成的！
總之，我遵守紀律，就是因為一句話：“老師不在班時，要比老師在班時做得更好，為班級爭光！”
媽媽的'話：“兒子，媽媽相信你在老師的教育下越來越好。加油！媽媽為你驕傲。”
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