小兒垂釣作文300字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小兒垂釣作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小兒垂釣作文300字 篇1

　　這天，天氣晴朗，萬里無云。遠處高山流水，近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫。一個蓬頭學子，幾天前看見大人們垂釣魚兒，自己也隨著強烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬頭垢面地翻過一座大山，來到池塘邊釣魚。

　　可是，他哪里知道怎么釣魚，也不過是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個兒童側(cè)身坐在長滿綠苔的.草叢中，十分悠閑的樣子。正在這時，兒童聽見一陣腳步聲。他扭頭看去，原來是一個路人。這位路人對兒童說：“借問一下，去杏村的路怎么走？”

　　兒童嚇了一跳，連忙擺了擺手，并不回答，恐怕把就要上鉤的魚兒嚇跑。那個過路人也只得尷尬地笑了笑，去找別的百姓問路了。兒童呢，也繼續(xù)拿著魚竿釣魚。池塘前仍是一片寂靜。

小兒垂釣作文300字 篇2

　　蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐霉苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 黃昏，夕陽西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地，把河水染成了粉紅色，河中的魚兒來到水面上呼吸新鮮的空氣。它一游動，魚尾濺起水花，波紋就一圈圈得蕩漾開去，在陽光下閃爍著點點金光，美麗極了。 在河邊，一位頭發(fā)亂七八糟的小孩子在專心致志地學釣魚。他圓圓的臉蛋，笑的時候會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩i，還有眼睛會瞇成一條縫。他坐在長滿青苔的.一塊石頭上，由于草長得太高了，把小孩子的身體幾乎給遮住了。 這時候走過來一位過路人，那人剛向小孩問路，他的腳步聲傳過來了，小孩子怕驚動水中的魚兒，沒有回答那個人，他只是輕輕地擺擺手，示意他不要再說話會驚動水中的魚兒。小孩子一邊示意，一邊指著水面，盯著水面上魚竿的動靜。 最后，他興奮地喊：“釣到了��！”這時，天色也不早了。于是，他就把釣到的魚放到魚簍里，再把魚竿和魚鉤收起來，然后就拿著釣魚的工具，一手提著魚簍高高興興的回家了。

小兒垂釣作文300字 篇3

　　一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗，頭也沒梳，就去一個大池子邊釣魚。

　　小牛娃來到池子邊一看，河水清澈見底。小牛娃自豪地說：“我一定會釣到許許多多的.大魚�！�1小牛娃把鉤子甩了出去，過了一會兒魚漂還是一動不動，于是他又提起魚竿，在魚鉤上放了一些魚餌，再一次把鉤魚竿甩了出去。不一會兒一位老人家向小牛娃招手問道：“小牛娃，請問你知道去張大人的家嗎？”小牛娃連連像老人搖手，像是在說：“不要說話我在釣魚，您會驚嚇到小魚兒的，你再等一會兒，我再告訴你去張大人的家�！蓖蝗婚g魚竿在慢慢下降，好像是有一條魚兒上鉤了。小牛娃用力往上拉，費了九牛二虎之力，才把這條大魚拉上來，雖然把這條大魚拉了上來，但是魚蹦蹦跳跳的無法讓魚進桶子里，最后魚兒自己跳進去了。魚跳進了桶子里，收拾好漁具，高高興興地向那個問路人走去，一邊走一邊說：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧�！�

小兒垂釣作文300字 篇4

　　一天的清晨，太陽才剛剛出來，有一個小孩，一起床連早餐都沒聽懂多少，頭發(fā)沒梳志來就拿上屋里的魚竿和魚餌，開開心心來到一個小河邊。

　　小河邊上長滿野草，平靜的湖面像一塊潔白的.鏡子，枝葉搖來搖去，小魚在河里歡快的游泳，他找到了一塊光滑的石頭坐下去，一切準備妥當，把魚線扔到水里，一副專業(yè)的樣子，好像釣魚老手，好像不久就會真的釣到一條肥魚似的，小孩十分有趣、天真。

　　他釣著、釣著，一會兒見到一位路人，看上去想問小孩打聽一些什么，有一點焦急，連忙招手，讓路人過來，那路人好像明白了，一邊輕輕走到小孩面前，一邊問：“小朋友，你叫我過來干什么？”小男孩說：“小聲點，魚會被你嚇得馬上游走了�！�

　　路人看到小孩一本正經(jīng)的樣子，情不自禁地小聲笑起來

小兒垂釣作文300字 篇5

　　湖旁游人稀少，顯得很寧靜。在不運遠處有一位小孩往湖邊走來，他長著蓬亂的頭發(fā)，紅撲撲的`瞼臉，圓圓的頭。肩上扛著魚竿，背著板凳，手里拿著魚簍，唱著小曲走到了湖邊。

　　只見那個小孩把板凳放在野草從中，坐了上去把魚簍放在凳邊，手拿魚竿把魚餌放在鉤上，用力一拋，把浮子扔進水里。一切準備好后就靜靜地坐在那里等待小魚上鉤。

　　過了一兩個鐘頭，胡令能從這條小路路過，想到魚光村游玩，可不知怎么走。這時胡令能看見對面有一位小孩在垂釣，就像看見了路牌一樣。胡令能把手做成喇叭狀對小孩喊：“喂！小朋友！魚光村怎么走？”小孩連忙把手擺過來擺過去擺過去。胡令能看懂了什么，不再問了，就做起詩來：蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔瑩草映身。路人借過搖招豐，怕得魚驚不應人。”然后自己找路去了。

小兒垂釣作文300字 篇6

　　一天，小孩子在學釣魚，那魚呢，就游來游去，小孩子總釣不到，小孩子看看魚餌，很生氣，一氣之下把魚餌甩飛了，小孩子叫“特咯咯”這是村民給特咯咯取的名。

　　特咯咯在釣魚的'時候，特別喜歡開小差，比如寫寫字背一下詩，有時很可惡，竟然拿一個玩具來玩，玩了很久，然后就看一看已經(jīng)沒有魚兒的魚竿，看完之后就生氣得踩魚竿。特咯咯不知道，這其實是他的教訓，每天特咯咯都還是去小池塘釣魚，但是，天天都是和滿載而歸相反，反而少載而歸，甚至還無載而歸，但是，他還是在好好的學釣魚，釣魚真難啊，特咯咯每天都在床上想，但是，每天特咯咯都坐在草叢里靠著小溪釣魚，特咯咯每天都有長進，但是他自己沒注意到，他慢慢的可以釣到魚了，特咯咯特別高興。因為，他可以每天都滿載而歸的回去。

　　但是，他每天磨練磨練，一直在磨練，天天都磨練。知道天天都可以滿載而歸，然后，他真的變的很熟練了，每天都可以裝一車魚回去，之后，特咯咯就變成了“釣魚大王”。

小兒垂釣作文300字 篇7

　　有一天，我到池塘邊釣魚。我拿著魚竿，在魚竿上放了一只蚯蚓，便把魚竿放下水了。

　　我等呀，等呀，終于，隨著水面波紋的越來越大，一條又肥又大的鱸魚終于上鉤了，我趕忙把它放進我的水桶里，心想：今天我有好飯好菜吃了，一條鱸魚好像不夠，我再釣一條吧！于是，我又拿起魚竿，一甩，魚竿筆直的'落入了水中。我等啊、等啊，等了半晌也沒等到魚，卻發(fā)現(xiàn)來了一個人，那人眉清目秀，像個書生，我覺得他好像迷路了，果然，他在我們的村子里轉(zhuǎn)了幾圈，又回到了原來的地方。突然，他發(fā)現(xiàn)了我，邊跑到我這里來，在遠處喊：“去漁陽縣太守府咋走？”我剛剛想回答他，可發(fā)現(xiàn)我在釣魚，萬一驚動了魚兒可咋辦？我本想跑去說，但是，我想：萬一魚兒上鉤了，怎么辦？所以，我向他招了招手，示意他過來，讓我跟他講，他過來了，我和他講：“你坐馬車向前走到一個池塘，左轉(zhuǎn)就到了”

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