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    學(xué)會(huì)承受作文300字

    時(shí)間:2022-06-24 14:55:24 作文300字 投訴 投稿
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    學(xué)會(huì)承受作文300字(精選20篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)承受作文300字,歡迎大家分享。

    學(xué)會(huì)承受作文300字(精選20篇)

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇1

      人的一生中 ,承受著很多的東西, 比如要承受幸福,承受痛苦,承受平淡,承受思念,承受離別,要承受一切的一切……所以生活是 一種承受。 承受痛苦。痛苦與人生而言,常常扮演著不素之客的角色,往往不請(qǐng)自來(lái)。讓我們來(lái)不及防備。當(dāng)我們承受了痛苦,我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)而自信,那么,此時(shí)的.痛苦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是變成了一筆物無(wú)價(jià)的財(cái)富。

      承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨時(shí),人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái),承受幸福,就是要珍惜幸福而不是一味地沉湎其中。 在幸福驟然降臨時(shí),要學(xué)會(huì)暫時(shí)地退守一隅,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往回爛醉如泥不省人事,只有細(xì)細(xì)品味 才會(huì)品出真正的香醇甘甜。

      承受平淡,在人生中除了痛苦和幸福,平淡也是占據(jù)我們的大部分的生活。承受平淡,同樣需要一份堅(jiān)韌和耐心。平淡如同一杯清茶,無(wú)形中點(diǎn)綴著生活的寧?kù)o與溫馨,在平淡的生活中,我們要學(xué)會(huì)承受。 平淡是孤寂與失落。承受揮之不去的孤燥與沉悶還要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈。為了我們豐富多彩的人生,讓我們學(xué)會(huì)承受吧。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇2

      冷風(fēng)吹落了樹(shù)葉,它不知道這是樹(shù)與葉的離別,樹(shù)卻學(xué)會(huì)了承受,葉落歸根化作泥,終究又成就了樹(shù)的枝繁葉茂。 小時(shí)候,我不懂親人離去的滋味,也不理解那些大人們?yōu)槭裁纯薜媚敲幢瘋,即便落淚也是受感染所致。長(zhǎng)大一些的時(shí)候,祖輩那些疼愛(ài)我的親人一個(gè)一個(gè)去了,我開(kāi)始意識(shí)到這是一種永別,別了人,也就別了一個(gè)時(shí)代。他們生前的一切像回放的錄像帶,在腦海里過(guò)幕,時(shí)間久了也就變成了靜止的畫(huà)面定格在記憶里了。越長(zhǎng)大越明白這種離別是一種誰(shuí)也奈何不了的自然法則。

      當(dāng)叛逆與稚氣在與生活此消彼長(zhǎng)的激蕩中漸漸退去,很多學(xué)會(huì)了承受,撞開(kāi)了原本尚未開(kāi)化的心靈,平穩(wěn)而理性地活著。生命是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`路,腳印在時(shí)光里漸漸長(zhǎng)大,前瞻遠(yuǎn)望,路途遙遠(yuǎn)迷茫,駐足回眸,深深淺淺得失相伴,峰回路轉(zhuǎn),依舊水波漣漣……

      輕與重,得與失,沉與浮……或許生命的“相對(duì)論”只有在學(xué)會(huì)承受的時(shí)候,才能尋到平衡。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇3

      每個(gè)人要想做好一件事情,少不了要面臨“壓力”的考驗(yàn),因?yàn)槲覀円鎸?duì)的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不管是在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功還是遭受失敗,人人都要承受壓力,F(xiàn)實(shí)生活之中,誰(shuí)也脫不了這種壓力的束縛。

      我們?cè)趬毫Φ絹?lái)時(shí)不必誠(chéng)惶誠(chéng)恐,壓力從某種意義上就是責(zé)任、就是推動(dòng)力,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力是壓力管理的最高境界,通過(guò)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力最終達(dá)成某種突破,達(dá)到某個(gè)目標(biāo),那個(gè)時(shí)候你將沐浴在成功的喜悅當(dāng)中,而不是被壓力壓垮。俗話說(shuō)得好,壓力有多大,動(dòng)力就有多大,尤其內(nèi)在壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)的'效果更為明顯,也就是把“領(lǐng)導(dǎo)讓你進(jìn)步,別人讓你學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白约阂M(jìn)步、要學(xué)習(xí)”的一種過(guò)程。

      在受到挫折時(shí),把壓力當(dāng)成推進(jìn)人生的動(dòng)力之后,許多事在不順利的情況下都會(huì)變得順利,壓力能使人產(chǎn)生奇異的力量,人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下完成的。反之,缺乏壓力就會(huì)沉于懶惰,而體會(huì)不到挑戰(zhàn)人生的意義和快樂(lè)所在。

      現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到許許多多不順利的事情,要不怎么會(huì)有“逆境出人才”這一說(shuō)法呢!只要你能承受得住壓力,承受一切磨難挫折,跌倒了再爬起來(lái),那么你就會(huì)戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己,到達(dá)成功的彼岸。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇4

      黑夜,籠罩著世界,夜晚,一個(gè)人獨(dú)自在寂靜的人行道中穿梭,路燈的微弱燈光,反射出我的影子,突然,開(kāi)始享受這種感覺(jué),可以找到真正的自我。

      我承認(rèn),我的懦弱,我的卑微,我的黑暗。當(dāng)夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打破時(shí),當(dāng)面對(duì)你最親近的人打算你卑微的未來(lái)時(shí),他們會(huì)說(shuō),你很沒(méi)用,你不懂堅(jiān)持。她們也會(huì)說(shuō)以后你就干這求生吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)以為有多么了不起的自己,也不過(guò)如此,曾經(jīng)想要實(shí)現(xiàn)的理想,只是一個(gè)夢(mèng)。像煙花,短暫的美麗過(guò)后,便沒(méi)有了任何實(shí)際價(jià)值。世間,本來(lái)就是如此復(fù)雜,分不清真善假惡,所有人都在算計(jì),所有人都害怕失去。有時(shí),我真的很怕,怕那些對(duì)我好的都是假的,怕當(dāng)我死去的那一刻,還有很多遺憾,更怕我年老時(shí)等死的那份落寂,更怕失去親人的痛苦,我怕被人冷落的'寂寞,被人瞧不起的卑微。漸漸地我學(xué)會(huì)了一個(gè)人,就不會(huì)害怕背叛。

      我承認(rèn)我的黑暗,我的敏感,我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn)槲覠o(wú)路可選。

      此致——學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)的我。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇5

      學(xué)生會(huì)即將要考核了,我真的不明白這半個(gè)月以來(lái)自我真正學(xué)到了什么。雖然是能夠闖過(guò)了第一關(guān),可是能闖過(guò)第二大難關(guān)是我夢(mèng)寐以求的愿望。我不明白我到底能否繼續(xù)留下,所以這種擔(dān)心成了我的心里壓力。但要闖過(guò)這一大難關(guān),就必須學(xué)會(huì)承受壓力。

      有句話叫“百忍成金”。忍耐不是屈服,忍耐是積聚的力量,準(zhǔn)備下次的考核。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。也許,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)使心境不佳的我更悲痛,但我不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的.姿勢(shì)來(lái)表達(dá)自我的不滿,我不要理會(huì)它,因?yàn)闆](méi)有暴風(fēng)的悲哀,便沒(méi)有雨過(guò)天晴的欣喜。也許,突然降臨的寒冬會(huì)使原本衣衫單薄的我寒冷徹骨,但我不在乎它,因?yàn)槎煲呀?jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎如果我能夠承受壓力,能夠跌倒了再爬起來(lái),那我還會(huì)涌出,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志,沖天豪情。

      讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志,恢弘的氣質(zhì),寬廣的胸襟去承受磨難、挫折,去承受生活中的一切壓力吧!

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇6

      做人需要承受。在成長(zhǎng)的道路上,我們承受著親人寄寄的期盼和熱望;在求學(xué)的日子里,我們承受著來(lái)自各方的挑戰(zhàn)和壓力;在情感的海洋里,我們承受著人生變故中的各種痛苦和打擊;在突發(fā)的災(zāi)害面前,我們承受著磨難和考驗(yàn)……

      人在生存中需要承受,人在發(fā)展中需要承受。應(yīng)付來(lái)自學(xué)習(xí)和做人等方面的艱難與困苦,需要承受;想進(jìn)一步提升自己,就需要承受更多的辛勞和寂寞。可見(jiàn),承受這一能力在人生的全過(guò)程中都不可或缺。也可以說(shuō),人沒(méi)有一定的承受能力,就無(wú)法生存與發(fā)展。

      勇于承受是強(qiáng)者的心態(tài),選擇逃避是弱者的專利。承受困苦是強(qiáng)者的表現(xiàn),逃避困苦是弱者的反應(yīng)。承受壓力是強(qiáng)者的驕傲,逃避壓力是弱者的`招數(shù)。

      從人的承受能力來(lái)分析,應(yīng)該說(shuō)它是一個(gè)變量的函數(shù),它會(huì)伴隨著個(gè)人當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)、智能以及情感等方面因素變化而變化?梢哉f(shuō),它是人的思想、精神、意志、文化等方面的綜合體現(xiàn)。

      親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你記。河掠诔惺荜(yáng)光,必將迎來(lái)鮮花碩果;敢于承受巨浪,必將享受到登臨彼岸時(shí)的輕松自如。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇7

      其實(shí)我總是感覺(jué)現(xiàn)在的我們距離原來(lái)的自己已經(jīng)走的越來(lái)越遠(yuǎn)了。

      曾經(jīng)的那些幼稚也會(huì)慢慢的消失殆盡。曾經(jīng)我們總會(huì)覺(jué)得原來(lái)每個(gè)人都會(huì)消耗那么長(zhǎng)的`時(shí)間去做某一件事情,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些傻傻的等待,其實(shí)未必就是不值得。

      也許終將有一天,你會(huì)突然回首,看到花開(kāi),看到月明。

      那那個(gè)時(shí)候所有人都不曾具備的真正意義和存在的價(jià)值,你也會(huì)覺(jué)得那些開(kāi)心的英語(yǔ)其實(shí)從來(lái)都不在這里,因?yàn)樗麄兪冀K都是情緒穩(wěn)定的,他們不會(huì)那么容易就崩潰。

      沒(méi)事,每個(gè)人的世界都曾經(jīng)有過(guò)這樣的看法,但是終將有一天他們也會(huì)明白,原來(lái)自己也會(huì)像一個(gè)小孩子一樣慢慢的長(zhǎng)大。

      因?yàn)榇蠹叶荚?jīng)是一個(gè)孩子。

      可是也從來(lái)都不會(huì)有什么機(jī)遇,真正可以讓我們自己看清楚原來(lái)原因和后果,從來(lái)都不會(huì)在一個(gè)地方看清楚。那些所謂的方式和原因,其實(shí)都像一個(gè)笑話一樣在我們眼前展現(xiàn)的淋漓盡致。

      我們也會(huì)逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中看到那些悲歡離合,生離死別以及各種各樣的疼痛。

      是沒(méi)有辦法,人生本身就是很苦的,我們就要自己慢慢的去承受。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇8

      晚上,我拖著疲憊的身體,獨(dú)自躺在床上刷抖音。不一會(huì)兒,弟弟聞聲而來(lái),他也躺倒了床上。

      我的眼正注視著手機(jī),不知怎的,一股強(qiáng)烈的“暖風(fēng)”撲到我臉上。扭頭一看,原來(lái)是弟弟靠近我,在不停地咳嗽,咳嗽的同時(shí),嘴里就蹦出了一股強(qiáng)烈的`“風(fēng)”。我擔(dān)心弟弟的咳嗽會(huì)傳染我,于是,我向旁邊挪了幾下。說(shuō):“你別對(duì)我咳呀!多不衛(wèi)生!

      “噢!”弟弟不服氣地喊,好像我批評(píng)了他似的。

      “我不是批評(píng)你,而是你不文明!蔽以忈尩。

      “哼!”弟弟十分不服氣,他眉頭緊縮,眼神凝然,一臉的怨氣。

      弟弟生氣了,憤怒地用力蹬我一下。我心想,弟弟雖然做的有些過(guò)分,我也可能說(shuō)得不恰當(dāng)。我便試探性地說(shuō):“我錯(cuò)了,對(duì)不起!”

      弟弟的眉頭慢慢放松,眼神里原有怨氣已一溜煙地跑了。他的臉上已沒(méi)有火藥味。他的眼睛慢慢轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上?蛇把“風(fēng)”吹到我的臉上,我也實(shí)在是無(wú)奈了。

      承受是人們生活必備的心理。當(dāng)人們發(fā)生矛盾時(shí),必須學(xué)習(xí)會(huì)承受,然后忍讓,這樣才不會(huì)影響雙方的心情。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇9

      媽媽,從我出生的那一刻起,您就盡最大的努力給我最多的愛(ài),不讓我受一點(diǎn)委屈。我從小學(xué)進(jìn)入初中,就一直保持優(yōu)異的成績(jī),也因此走進(jìn)了班干部的行列,這何不是個(gè)喜事呢?你一開(kāi)始也很高興,但你看見(jiàn)我每天沉重的學(xué)業(yè),在十一、二點(diǎn)還拼命寫(xiě)作業(yè),你猶豫了,似乎班干部給我的是更大的付出,您怕我影響學(xué)業(yè),您認(rèn)為我做“平民”更好。班干部的確需要付出更多,任重而道遠(yuǎn),但這些付出不是徒勞的.,付出的這幾個(gè)月,我的成績(jī)也并無(wú)退步,考試仍是第二名。雖然沒(méi)到第一,但我并沒(méi)有怪在“班干部”這一職位上。

      它是光榮的,我從當(dāng)班干部中體會(huì)到艱辛和快樂(lè),我能夠帶領(lǐng)班級(jí),讓它更完美,無(wú)愧這個(gè)頭銜。這些天,班干部們紛紛“辭職”,這讓我看在眼里了,你大概認(rèn)為他們都堅(jiān)持不下去,我也堅(jiān)持不了了吧,不會(huì)的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該讓你感到自豪,我能勝任它。媽媽,您是愛(ài)我的,但我要的是您讓我自由地成長(zhǎng),你會(huì)認(rèn)為我在學(xué)校受欺負(fù),其實(shí)沒(méi)有,我用自己的善良使我受同學(xué)們歡迎,我理解您,希望您也能理解我。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇10

      冰心曾說(shuō),“云霞更多,霞光才愈美麗。從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的!边說(shuō),“生命中不是只有快樂(lè),也不是只有痛苦,快樂(lè)和痛苦是相生相成、互相襯托的!边@是冰心老人經(jīng)歷了幾十年的人生坎坷后,對(duì)生命的頓悟。“云彩”就是生命中的各種經(jīng)歷,唯有豐富的生命內(nèi)容,才會(huì)有多彩的云霞,生命的霞光才越美麗。

      當(dāng)人們吟誦“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的時(shí)候,更多的是對(duì)生命即將失去的傷感、無(wú)奈和惆悵,但冰心面對(duì)生命的黃昏,表現(xiàn)出來(lái)的卻是豁達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)。人生就如日出日落,面臨生命的黃昏,誰(shuí)也擺脫不了感傷、惆悵,但對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)生命,永遠(yuǎn)追求的人,這種感傷也是一種美麗。

      歷經(jīng)磨難的冰心,對(duì)人生的樂(lè)觀,對(duì)生命的`熱愛(ài),對(duì)真善美的追求,對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著,都令人動(dòng)容。冰心,人如其名,冰清玉潔;冰心,文如其人,情感真摯。冰心,您將活在千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者心中。當(dāng)我們?cè)谌松性庥鐾纯唷⒋煺、失敗的時(shí)候,您將成為我們?nèi)松飞系暮綐?biāo)和燈塔,有您的指引,我們的生命將霞光四射,璀璨多彩!

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇11

      我知道,其實(shí)在這個(gè)世界上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生整得些尷尬的事情。也許有些人看得開(kāi),根本就不覺(jué)得那些事,請(qǐng)給自己帶還干尬的感覺(jué),但是很多人卻看不開(kāi)吧,你也不是因?yàn)樗麄冏约盒⌒难蹆,而是很多時(shí)候?qū)@些事情都特別敏感。

      但是你開(kāi)始你不相信我,現(xiàn)在即便是相信,也沒(méi)有退路了。

      因?yàn)樵谀銘岩晌业哪且豢,我就真正正的開(kāi)始看清楚你到底是一種怎樣的.人,到底值不值得我信賴,到底能不能給我安全感。

      所以在那一刻,我就給我們的人生都下了一個(gè)定義,給我們直接的關(guān)系,畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      但是這一切都不是你所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。

      如果從一開(kāi)始你都沒(méi)有看到過(guò),你就沒(méi)有資格去說(shuō)那么多的話。從一開(kāi)始的時(shí)候他們沒(méi)有那么多的理由和借口去跟別人說(shuō)那么多的話。也許從一開(kāi)始,那些故事你都是當(dāng)做聽(tīng)單純的故事而已,重來(lái)都沒(méi)有想過(guò),如果主角是你,你又該如何去做。

      但是這一切真的發(fā)生了之后也不是你所想象的那么艱難。

      也許天塌了,你依舊能夠承受。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇12

      人生是一種承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。

      承受痛苦。痛苦對(duì)人生來(lái)說(shuō),常常扮演著不速之客的角色。有的痛苦來(lái)得突然,如同一場(chǎng)驟雨,讓我們來(lái)不及防范。當(dāng)我們無(wú)力承受痛苦的時(shí)候,它就更加肆無(wú)忌憚,可能使我們更沮喪,潦倒,甚至在絕望中走向滅亡?墒,當(dāng)我們承受了痛苦,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),充滿自信,此時(shí),痛苦就變成了我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。

      承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊倒一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的.時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福覆蓋,從幸福的巔峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就要珍惜幸福,而不是一味沉浸在其中,就如同面對(duì)一壇好酒,一飲而盡往往會(huì)醉得不省人事,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能領(lǐng)悟到真正的香醇甜美。

      承受平淡。我們經(jīng)常聽(tīng)到這句話,平平淡淡者真,平淡占據(jù)了我們大部分生活。承受平淡,同樣需要一份堅(jiān)韌和耐心,平淡如同一杯清茶,點(diǎn)綴著我們生活的寧?kù)o和安詳。在平淡生活中,我們需要承受淡淡的孤寂與失落,承受枯燥與寂寞,要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈。

      我想,當(dāng)我們終于學(xué)會(huì)心平氣和的去承受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么,我們的人生就達(dá)到一定的高度。厚積薄發(fā)便有了“源頭活水”。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇13

      受著那一次次的落下,一次次的跌倒,一次次的灼燒,如同在沒(méi)有出口的絕路看到了希望。即使是踏著雪,含著淚,你也要相信,承受會(huì)使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      承受是膽識(shí),是考驗(yàn),是挑戰(zhàn),是面對(duì)挫折的微笑,是平凡中的奉獻(xiàn),是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的愛(ài),是永不放棄的`執(zhí)著。在5.12大地震中,一位年僅29歲的老師,用雙臂緊緊地?fù)ёW(xué)生,如同大山般的房屋倒了下來(lái),在那千鈞一發(fā)之際,老師用身體承受著這倒下的房屋,我想這是真正的承受。

      面對(duì)危險(xiǎn),依然選擇承受,就是真正的膽識(shí),是永不放棄的執(zhí)著。不管到什么時(shí)候,我們都要記住,學(xué)會(huì)承受,成功就在眼前;選擇承受,生命就會(huì)更輝煌。

      承受有時(shí)還需要超乎尋常的勇氣和決心。是承受還是放棄,是停留還是跨越,英雄總能承受一切,最終贏得掌聲和鮮花,而逃避的人贏來(lái)的卻是懦夫之稱。在抉擇間,雄鷹選擇飛翔,駿馬選擇奔馳,

      飛蛾選擇光明,它們不都經(jīng)歷了撕心裂肺之痛、赴湯蹈火之苦!在承受后,它們奏響了命運(yùn)的最強(qiáng)音。

      承受你所面對(duì)的,接受你所選擇的,你將是一個(gè)生活的強(qiáng)者。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇14

      在以前的時(shí)候我可以很大膽的跟身邊的人說(shuō)出來(lái)自己的心情,不用害怕各種各樣的猜忌,也不用想會(huì)有什么負(fù)面的情緒產(chǎn)生之后就會(huì)有什么不良的事段發(fā)生。

      那個(gè)時(shí)候我們身在福中不知福,其實(shí)那個(gè)時(shí)候才是我們最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。

      可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想過(guò)要好好珍惜眼前的幸福歲月,只是想著快點(diǎn)成長(zhǎng),快點(diǎn)成熟,這樣好不被家人管束,可以去自由自在的做自己喜歡的事情。

      當(dāng)那一天真的來(lái)臨的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的.心中的想法早就已經(jīng)千變?nèi)f化過(guò)很多次了。原來(lái)我已經(jīng)不喜歡那樣的自由自在,沒(méi)有任何人管事,我也沒(méi)有任何人噓寒問(wèn)暖,

      一個(gè)人孤身處在外面的城市里,不管是吃什么,喝什么,餓著了熬夜沒(méi)有,都沒(méi)有其他人可以去關(guān)懷一下。

      也許這就是一個(gè)成長(zhǎng)的很大的變故吧。

      曾經(jīng)看過(guò)那么多人水果的書(shū),但是沒(méi)有一本書(shū)里面叫我該如何去長(zhǎng)大,如何去適應(yīng)這樣的變化和孤獨(dú),我們只能在自己的生活當(dāng)中慢慢的去經(jīng)歷,然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),所有的摸爬滾打都是要自己來(lái)承受的。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇15

      今天,我覺(jué)得我走完了我的一生。

      老師讓我們寫(xiě)下五個(gè)我最愛(ài)的人的名字,我在一番篩選過(guò)后,寫(xiě)下了這五個(gè)人:爸爸,媽媽,姥姥,表哥,姑姑。他們是我認(rèn)為最親的人。

      然后,老師讓我們分別讀一遍我們寫(xiě)的人,讀完之后,老師說(shuō):“現(xiàn)在,做一個(gè)抉擇,劃掉一個(gè)人,讓他從你的生命里消失!崩蠋熣f(shuō)完之后,我嚇了一跳:可是這都是我最愛(ài)的人呀!

      我的筆尖在五個(gè)人的'名字上跳動(dòng),因?yàn)槲腋杏X(jué)無(wú)論劃掉誰(shuí)都像在我身上一下一下地割肉,最后,在老師的倒計(jì)時(shí)下,我緩緩地劃掉了哥哥……

      我原本以為惡夢(mèng)就要過(guò)去了,但是,這只是一個(gè)前奏而已,老師又讓我們劃掉了三個(gè)人。

      每一次都是艱難的選擇,每一次都是刻骨銘心的痛,但是難度在增加,痛也在增加。

      最后,我的名單上只剩下了“媽媽”一個(gè)人。我的腦袋不由自主地放映著只剩下我和媽媽兩人的生活,。但是,老師說(shuō):“把最后一個(gè)人也劃去……”我沒(méi)有動(dòng),腦袋一片空白。

      最后,在老師的倒計(jì)時(shí)下,我拿起那支感覺(jué)快有一噸重的筆,慢慢地劃了下去……

      這只是一個(gè)游戲而已,什么也沒(méi)有發(fā)生。但,生命脆弱,在下奉勸各位一句:好好珍惜和親人在一起的時(shí)光,再不珍惜,就晚啦。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇16

      今晨居然從夢(mèng)里哭醒,表針偏向5:30。

      夢(mèng)到了父母,夢(mèng)鏡極像暑假在家里手術(shù)治療前一晚產(chǎn)生的事,仍覺(jué)氣急憋屈得不行,醒來(lái)時(shí)又想起很多事,百感交集,居然更加不可以操縱。獨(dú)自一人,靜靜地。

      病友親姐姐過(guò)世的噩耗仍然摧殘著我,憂傷、愧疚、害怕,一段階段里我的心里被黑影籠罩著,難以釋?xiě)。這是我第一次經(jīng)歷身邊的人遠(yuǎn)去,也是與我同病相憐的親姐姐,唉,那類情緒,他人怎能體會(huì)。

      自那以后,我也更為刻骨銘心的思考人生,刻骨銘心到胡思亂想,在那樣孤單的全過(guò)程中,變大著自身的痛楚,無(wú)以撫慰,造成再度得病。醫(yī)生和朋友們總勸我別心緒太重,可是天性使然,我又怎能控制?

      我的經(jīng)歷比同年齡人要多得多,承擔(dān)的當(dāng)然也就大量,加上我又并不是個(gè)喜愛(ài)傾吐的人,喜愛(ài)思索的天性和孤單的內(nèi)心要我更為感受到生命的凈重,變成我前行的負(fù)荷,壓抑著我的`身體和生命。哎,運(yùn)勢(shì)啊,你是如何的使我備受難熬?

      即便是最頑強(qiáng)的內(nèi)心也會(huì)出現(xiàn)敏感之時(shí),也需要愛(ài)的關(guān)愛(ài),更何況它還含有先天性的缺點(diǎn),期待你可以了解。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇17

      做人需要承。在成長(zhǎng)的道路上,我們承受著親人寄予的期盼和熱望;在求學(xué)的日子里,我們承受著來(lái)自四面八方的挑戰(zhàn)和壓力;在情感的海洋里,我們承受著人生變故中的各種痛苦和打擊;在突發(fā)的災(zāi)難面前,我們承受著磨難和考驗(yàn)。

      人在生存中需要承受,人在發(fā)展中需要承受。應(yīng)付來(lái)自學(xué)習(xí)和做人等方面的艱難和困苦,需要承受;想進(jìn)步一步提升自己,就需要承受更多的辛勞和寂寞?梢(jiàn),承受這一能力在人生的全過(guò)程中都不可或缺。也可以說(shuō),人沒(méi)有一定的承受能力,就無(wú)法生存與發(fā)展。

      勇于承受是強(qiáng)者的心態(tài),選擇逃避是弱者的專利。承受困苦是強(qiáng)者的表現(xiàn),逃避困苦是弱者的反應(yīng)。承受壓力是強(qiáng)者的驕傲,逃避壓力是弱者的招數(shù)。

      從人的承受能力來(lái)分析,應(yīng)說(shuō)它是一個(gè)變量的'函數(shù)。它會(huì)伴隨著個(gè)人當(dāng)時(shí)的體驗(yàn),智能以及情感等方面因素的變化而變化。可以說(shuō)。它是人的思想、精神、意志、文化等方面的綜合體現(xiàn)。

      朋友們,請(qǐng)記住:勇于承受陽(yáng)光,必將迎來(lái)鮮花碩果;敢于承受巨浪,必將享受到登臨彼岸時(shí)的輕松自如。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇18

      今天我讀了《能夠承受挫折》一文,這篇文章主要寫(xiě)在人生的道路上,難免會(huì)遇到挫折,只要我們正確地對(duì)待,挫折便會(huì)起到積極的作用。

      我曾想過(guò):在人生的道路上,要是沒(méi)有挫折就能獲得成功,那該多好。但這是不可能的,無(wú)論是偉人,名人, 平凡的人都會(huì)遇到挫折。

      我國(guó)西漢著名史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷,被武漢處以重罰,身心受到極大摧殘。但他為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),發(fā)奮著書(shū),終于寫(xiě)成了被稱為"史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》"的史家巨著《史記》。司馬遷能夠承受這么大的挫折,實(shí)在令我感到敬佩,和他比起來(lái),我真是感到很慚愧。我們這一代的孩子,從小就嬌生慣養(yǎng),整天生活在父母的呵護(hù)下。如果將來(lái)我們走進(jìn)社會(huì),會(huì)是怎樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎?

      德國(guó)的偉大作曲家貝多芬一生中遇到過(guò)數(shù)不清的磨難,然而,這反倒磨礪了他的.意志,激發(fā)了他的進(jìn)取精神,使他重新振作起來(lái),最終獲得了成功。從這個(gè)故事,我想到,只要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,遇到困難和挫折時(shí)能勇敢地面對(duì),就能戰(zhàn)勝挫折。

      讀了這篇文章,我受到了很大的啟發(fā),今后我一定要正確地對(duì)待挫折,敢于面對(duì)挫折,并在挫折中不斷地長(zhǎng)大......

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇19

      今晨竟然從夢(mèng)中哭醒,表針指向5:30。

      夢(mèng)到了爸爸媽媽,夢(mèng)境極像假期在家手術(shù)前一晚發(fā)生的事,仍覺(jué)氣急委屈得不行,醒來(lái)又想到許多事,百感交集,竟然愈發(fā)不能控制。獨(dú)自,默默地……

      病友姐姐去世的噩耗依然折磨著我,悲傷、自責(zé)、恐懼,一段時(shí)期里我的內(nèi)心被陰影籠罩著,揮之不去。這是我第一次經(jīng)歷身邊的人逝去,又是和我同病相憐的姐姐,唉,那種心情,別人怎能體會(huì)。

      自那以后,我就更加深刻的思考人生,深刻到胡思亂想,在這樣孤獨(dú)的過(guò)程中,放大著自己的痛苦,無(wú)以慰藉,導(dǎo)致再次生病。醫(yī)生和朋友們總勸我不要心思太重,可是天性使然,我又怎能控制?

      我的經(jīng)歷比同齡人要多得多,承受的自然也就更多,加之我又不是個(gè)喜歡傾訴的`人,喜歡沉思的本性和孤獨(dú)的心靈讓我更加感受到生命的重量,成為我前進(jìn)的負(fù)載,壓抑著我的軀體和靈魂。哎,命運(yùn)啊,你是怎樣的使我倍受煎熬?

      即使是最堅(jiān)強(qiáng)的心靈也會(huì)有脆弱之時(shí),也需要愛(ài)的呵護(hù),況且它還帶有先天的缺陷,希望你能理解。

      學(xué)會(huì)承受作文300字 篇20

      今天,季老師讓大家做了一個(gè)讓人承受不了的游戲。老師讓我們寫(xiě)上五個(gè)人的名字,我們以為要傳給他們,不,并不是我們所想像的那樣,而是像大米所說(shuō)的一樣讓我們劃去一個(gè)人。

      上課了,老師輕輕地說(shuō):“請(qǐng)劃去一個(gè)人!薄盀槭裁?”大家問(wèn)!斑@是規(guī)則!崩蠋熣f(shuō)。我只能把劉群劃去,我看見(jiàn)毛岳把他弟弟撕掉,改成康壯時(shí),眼里頓時(shí)有了淚花。我每劃去一個(gè)名字,感覺(jué)就像刀子刺進(jìn)我的心臟一樣,頓時(shí)變成碎片。我很想哭。我開(kāi)始發(fā)瀉,用手砸桌子,砸頭。這些辦法連想也別想,后來(lái),老師說(shuō):“請(qǐng)?jiān)賱澋魞蓚(gè)人。”頓時(shí),我們班都哭了。只有我沒(méi)哭,過(guò)了一會(huì)我把郭天佑劃了,該劃誰(shuí)呢?我想起了媽媽照顧我,想起了爸爸的`幫助。我該劃誰(shuí)呢?我想也不想就把這個(gè)還剩兩個(gè)人的紙扔到了離我不遠(yuǎn)的垃圾桶里。我知道大家誰(shuí)都不會(huì)承受的了。我用迷糊的眼睛,看了看那些被我劃去的人,還有那些我沒(méi)有寫(xiě)上的人,都是那樣的悲痛。我知道我們的內(nèi)心有了烙印。

      我不知道你們想不想把這些曾經(jīng)和你玩過(guò)的人把他悄悄地擦去?不,我不會(huì),我想信你們也不會(huì)的。

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