【精選】去玩作文300字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的去玩作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去玩作文300字 篇1

　　今天，我和阿姨，還有她的女兒一起海洋公園玩。

　　進去后，我們首先看到的是一條條我以前沒有見過的魚。聽阿姨說，這些魚是熱帶海洋中的魚，它們各不相同，有些長得很漂亮，有些魚長得不好看，我被一條長得很奇怪的魚嚇了一跳。這些魚在水中自由自在的游著。我們繼續(xù)向前走，看到了很多動物，如蟒蛇、變色龍、蛤蟆、樹蛙等等，給我印象最深的是一條變色龍，它的體色與枝干的.顏色很相似，如果不仔細看的話，會以為它是一層樹皮。我通過旁邊的說明知道了變色龍是靠變色來保護自己的。到了最里面，我們看了一場海豚表演，海豚在訓(xùn)練師的指導(dǎo)下，在水中上下翻滾，做出各種各樣的高難度動作，引來小朋友們的一陣陣喝彩和掌聲。通過去海洋公園玩，我了解了許多知識。

去玩作文300字 篇2

　　我先介紹一下，我哥哥家有和藹的大伯伯，熱情的大媽媽，還有聰明的哥哥。

　　今天是星期五，媽媽同意我去哥哥家玩，我激動極了！

　　我讓爸爸開得快一點，好早點見到我喜歡的.哥哥。車子開到了哥哥家的樓下。我在樓下大聲的，連續(xù)地叫：“哥哥！大媽媽！”聽見他們在答應(yīng)我，我飛快地跑上樓，看見哥哥已經(jīng)在門口歡迎我了，我十分開心！

　　大媽媽拿出了許許多多的水果，熱情的招待著我，我吃得津津有味！

　　后來，爸爸媽媽在跟他們聊天，我和哥哥就去玩游戲了，我最喜歡跟哥哥用鼠標點擊了《魔法球》，選人物開始了！我選了一只斑馬，又打到了綠色的球，變成了兩條線，我問哥哥：“這是什么意思？”哥哥耐心的回答，說：“這第二條線段是球后來會打到哪里�！蔽液透绺绺吒吲d興地玩了起來……

　　九點快到了，我們依依不舍的離開了哥哥家，大媽媽還送給我好多好吃的東西，我好喜歡去哥哥家玩哦！

去玩作文300字 篇3

　　這周一，在老師的陪同下和我們班的同學(xué)去了梁祝文化公園。走進大門，被眼前的景物吸引住了，不禁感嘆的說“這里太美了！”先是看見的就是化蝶音樂廣場，廣場中間有梁山伯和祝英臺化成蝴蝶的塑像，塑像周邊有噴泉，一個個噴泉就像一朵朵浪花，騰空而起。

　　走出化蝶音樂廣場，我們來到了萬松書院，那里就是梁山伯和祝英臺三載同窗共同讀書的書院，也是梁山伯和祝英臺認識的地方。緊接著我們又去了梁山伯墓，在那里有兩座幾乎是并列的墓冢，左邊的一座一墓雙碑，又稱“蝴蝶碑”，前面的橫碑刻著“敕封梁圣君山伯之墓”，碑的中間有一明顯的斷裂縫跡，這是當年祝英臺祭梁山伯時裂開所致。墓后豎著祝英臺的墳?zāi)埂?/p>

　　最后，我們來到了做風(fēng)箏的地方，一走進那里，一個個五彩繽紛的風(fēng)箏都展現(xiàn)在眼前。桌子上擺滿了顏料、彩帶、紙質(zhì)等，我們自己就動起手來在紙上涂著自己喜歡的顏色，做了一個風(fēng)箏，風(fēng)箏的.正面就是梁山伯和祝英臺的蝴蝶形象，我看著自己做好的風(fēng)箏高興極了，我們就去外面放風(fēng)箏去了，風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，好景總是不長，我們依依不舍的離開了梁祝文化公園。

去玩作文300字 篇4

　　星期五一放學(xué)，我就興沖沖地收拾好了書包，迅速地排到了隊伍里。因為我受吳逸涵邀請到他家玩。

　　我們倆走在路上，身邊還跟江嘉瑄和張啟元。剛開始還好好的，后來江嘉瑄惹我們了，吳逸涵火了，就用江嘉瑄開水瓶里的水往他臉上灑，再把開水瓶往地上一扔，飛快地逃跑了。

　　到了吳逸涵家，我們打開了電視，選了喜羊羊與灰太狼，然后坐下目不轉(zhuǎn)睛地盯動畫片。我們一會兒哈哈大笑，一會兒哭笑不得，一會兒笑得前仰后合。看完動畫片，我們就開始下圍棋。吳逸涵不愧是高手，一下子吧圍棋的三個角都給站住了，我只占了一個角�？上攵�知，我輸了。

　　不久，吳逸涵的`媽媽回來了，手腳利索得很，轉(zhuǎn)眼燒好了晚飯。我一看，有美味可口的番茄湯，有黃澄澄的帶魚，還有香噴噴的茄子。我二話不說，把桌上的菜吃個盡，肚子好不自在。我們便開始做作業(yè)。起初，我占上風(fēng)，后來吳逸涵追了上來。漸漸地漸漸地，我招架不住了。

　　這時，爸爸來接我，我戀戀不舍地離開了朋友的家。

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