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追風作文300字合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的追風作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追風作文300字 篇1
風箏離不開線，就真的像人生一條路斷了，輕輕打開一本名著《追風箏的人》�！}記
講述12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發(fā)生一件悲慘不堪的事情，哈桑被別的朋友欺負，懦弱的阿米爾始終沒有去解救哈桑。
可事情過后，阿米爾感到非常自責，沒有面子去面對哈桑。阿米爾只好向爸爸表明：希望再換一個新的管家爸爸非常的憤怒。原來，哈桑的父親阿里和阿米爾的爸爸也是有多年深厚友誼。最后，還是因為一些事情，阿米爾達到自己的`目的，逼走哈桑和阿里，爸爸卻難過不已。不久后，阿米爾跟隨自己的爸爸，逃往美國生活。
成年以后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背板，為了贖罪，阿米爾再度踏上二十多年的故鄉(xiāng)，希望能幫助哈桑，卻發(fā)現(xiàn)一個秘密：哈桑是自己爸爸私生子，是阿米爾同父異母的弟弟，而兒時的交往是兄弟情義。哈桑又不幸去世，哈桑的兒子索拉博自然是阿米爾親侄子。
哈桑出事以后，阿米爾收養(yǎng)索拉博。并且在有一天，他們又放起來風箏，阿米爾追著。
親情真的如茶，好在阿米爾給我們很好的印象，好的結(jié)局。而作者，寫下這一本書，也是為了幫助阿富汗的孤兒。
如果故事是真實的，愿意祝福。
追風作文300字 篇2
這本書寫到牽扯三代人之間的恩怨、愛恨、親情，讀完以后，用兩個字來形容感受的話，那就是——悲慟。
哈桑，那個出生喊出的第一個名字是“阿米爾”的人，那個為了阿米爾少爺“千千萬萬遍”的人，最終，因為阿米爾少爺年少的輕狂自私最終離開了他的出生地，毫無怨言。
描寫哈桑離開時的`情形，被我摘抄在了筆記本上，“喀布爾的夏天罕見下雨，天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去車站的那天下午，天下雨了”，記得看到這里，我有一種類似于“六月飛雪”的感覺，雖然是完全不同的事情，但這種夸張的天氣不免讓人結(jié)合自己的心境。不禁覺得，那時是天真的下雨了，還是阿米爾流淚了……他是不是想起了那句“為你，千千萬萬遍”了呢……
成年后的阿米爾重新來到阿富汗，他說“重返喀布爾，猶如去拜訪一個多年未見的老朋友，卻發(fā)現(xiàn)他潦倒凄戚”“也許他確實是一個沒有希望的地方”
我在想，阿米爾心中的沒有希望，說的是自己當前將要面對的重返家園的生活，還是哈桑這一輩子的悲劇人生……他愛他，可他傷過他，傷過那個對自己最好的人，長大后的他后悔，可是來不及了……
以上所講，只是簡單談談個人對于哈桑和阿米爾之間情感的見解，令人悲慟。
追風作文300字 篇3
本書講述了一個生在美國阿富汗富膽小的少爺阿米爾和仆人哈桑之間發(fā)生的故事。
阿米爾與哈桑從小一塊兒長大，但父親卻更喜歡哈桑。阿米爾在被別人欺負的時候，哈桑會站出來保護他，他們兩個是十分要好的朋友。
然而在一次風箏比賽上，阿米爾得了第一名。只要哈桑在風箏落下之時拿到風箏就可以獲得勝利。哈桑拿到風箏之后被阿塞夫一群人堵住，還說，必須要把風箏給他，才肯放過。哈桑卻不肯給他。然后被阿塞夫揍了。阿米爾看見之后因為膽小沒有上前幫助哈桑。
事后雖然父親對阿米爾的態(tài)度變好了。但這件事使阿米爾為自己的.懦弱感到自責和痛苦，因此無法面對哈桑，于是用計逼走了哈桑。
成年之后阿米爾無法原諒自己當時的過錯，為了贖罪，再次返回故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)哈桑是自己同父異母的兄弟。但哈桑已經(jīng)死了。為了表達歉意，他找到了哈桑的兒子�？晒５膬鹤�，落到了阿塞夫手上。他不再像小時候那么懦弱，救出了哈桑的兒子，帶回到美國撫養(yǎng)。
在一次聚會上，阿米爾再次放起了風箏。
追風作文300字 篇4
在我們的少年生活中有很多關(guān)愛我們的人給予指引，而曹文軒也用奇幻的語言描繪了一個奇幻的油麻地，講述了一段刻骨銘心的少年事。
這里有一群可愛的少年郎：頑皮、聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅強的杜小康和那文靜的紙月。
給我印象最深的便是禿頭的陸鶴，陸鶴苦惱的'坐在河邊哭泣，盡力遮掩這個缺陷，但總是于事無補。命運給了他機會，便使他成為了學校風風火火的人物。
還有一個度過孤獨之旅的杜小康，生活給了他許多驚喜，讓他有了一輛自行車，但也給他帶來絕望：父親因為沒錢治病，奄奄一息，帶著父親到處尋醫(yī)看病，這般經(jīng)歷坎坷的經(jīng)歷可能我們在父母的保護下沒有經(jīng)歷過，但要成為男子漢必須學會獨立。
這一切看似平常的往事深深觸動了桑桑的心，在他的心里埋下了希望和愛的種子，他不會搶陸鶴的帽子，再也不會把蚊帳拿去捕魚……，忍者病痛的折磨去上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。
這就是草房子中最真實的少年郎！也是成長路上最真實的我們。
杜小康這個追風似地少年，為了能夠獨立自由地實現(xiàn)夢想，在追風地道路上，越走越堅定。而我也想做一個勇敢的追風小少年。
追風作文300字 篇5
為了進一步培養(yǎng)實踐隊員與學生之間的感情，讓學生得到放松，培養(yǎng)學生的團隊合作精神， 7月16日早9:15夢之旅實踐隊在第三教學樓一樓舉行“趣味運動會”。此次運動會有蹲跳接力跑，胯下傳球等五個項目。在此次運動會中的“蹲跳接力跑” 項目，兩個班的.學生努力拼搏，大展身手，最終1班的同學勝出。
在蹲跳接力跑比賽，共有8名學生參賽。他們擦拳磨掌，準備一分高下，稚氣未退的臉上滿是不服輸?shù)纳袂椋z毫不讓于成人。他們緊緊攥著報紙做成的接力棒，輕輕地躍起，穩(wěn)穩(wěn)地落下。雖然他們當中大部分還只是初中生，但是姿勢之標準，動作之迅速，身手之敏捷，讓現(xiàn)場觀賽者驚嘆不已。
比賽是一個較量的過程。強中自有強中手，冠軍花落誰家？是1班的女子組，還是2班的男女雙人組？兩支隊伍你追我趕，爭先恐后，2班的謝兆濤盡管累得臉紅通通，額頭滲出豆大的汗珠，但還是攥著接力棒，一起一落，箭步躍向前。
經(jīng)過一番激烈較量，最后1班勝利，頒獎時，四位學生臉上洋溢著喜悅。
合作第一，比賽第二，希望學生從比賽中得到歡樂，也希望他們學到團結(jié)的重要性。
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