【精選】欽佩作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的欽佩作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欽佩作文300字 篇1

　　一個霧氣彌漫的早上，我踏著輕快的腳步向美好的一天走去。突然看見一個十分可愛的小女孩。

　　女孩一身都是藍(lán)色，在不算太濃的霧中把她襯托的像一個十分圣潔的小公主一樣美麗。不對，她的臉上充滿了焦急之色。我的目光漸漸地看到了她的手，手中抓著一個大大的錢包。她是要找父母嗎？可是又好像不是的。這時，我的肚子提醒我要去吃飯了。只好離去了。

　　“老板，你有看見我的`錢包嗎？”一位老人問道。老板搖搖頭說：“不好意思啊，不過我是真沒有看見你的錢包呀。但是我呢也是一個熱心人，再說這錢包也是在我這里丟的。所以我多多少少也會補(bǔ)償你一些，如何?”“補(bǔ)償就算了，但是這是我女兒寄給我的錢呀，這心意又是什么能比得上的呢？”奶奶說道

　　一個清脆的聲音打破了寧靜：“老奶奶，這是你的嗎?”眾人轉(zhuǎn)過來看。這不是那個小女孩嗎，她手里拿了一個錢包，響亮地說道。然后，奶奶轉(zhuǎn)過來看并且說這是她的。

　　原來那個女孩站在那里那么久是為了這個錢包呀。一位婦女說道:“老奶奶，你運氣真好，這個女孩等了你好幾個小時呢。”老奶奶好像想起了什么:“我怎么沒有問她的名字呀?”

　　遠(yuǎn)處的映山紅開了，好像女孩的笑臉。

欽佩作文300字 篇2

　　每天，當(dāng)我背著書包去上學(xué)時，我都會經(jīng)過學(xué)校大門西邊的十字路口。十字路口中間總是站著一個巨大的身影。面對這么多來來往往的行人和車輛，時而掉頭，時而揮舞手臂，目光專注而堅定，在他流暢優(yōu)美的動作指揮下，縱橫交錯的行人和車輛已經(jīng)變成了井然有序、暢通無阻的道路。那個人是我崇拜的交通警察的叔叔。

　　在夏天，當(dāng)太陽炙熱的時候，我總能看到他衣服的背面濕透了，額頭上的汗水順著他通紅的臉頰流下來，但他并不在乎去擦拭它們。他擔(dān)心自己的粗心大意會給路上的行人和車輛帶來不可挽回的遺憾。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，在我溫暖的.家里，我仍然感到寒冷，但是他呢？他還堅持在自己的位置指揮交通。

　　我還記得有一次在這個十字路口發(fā)生了一起交通事故。一個騎自行車的人被一輛汽車撞倒了。情況非常緊急。許多人觀看了。直到那時，交警叔叔才像超人一樣出現(xiàn)在現(xiàn)場。當(dāng)他疏散圍觀者時，他迅速聯(lián)系了120急救中心，并將傷者送往醫(yī)院。之后，我調(diào)查了現(xiàn)場，記錄了造成事故的車輛的車牌號碼、事故原因和司機(jī)的情況。看著這平靜而威嚴(yán)的外表，它是如此神圣而莊嚴(yán)，簡直令人驚嘆。從心底里，我對交警叔叔充滿了敬佩。

　　我長大后會成為這樣的人。

欽佩作文300字 篇3

　　我最欽佩的一種行為就是尊重他人的行為。

　　尊重他人是一種美德，尊重可以從很小很小的事情做起。例如你在街上看到鄰居，朋友，你打一聲招呼，就是對他人的一種尊重。環(huán)衛(wèi)工人一整天在大街上辛勤的掃地，雖然那么多的垃圾不只是我們造成的，但我們也不能因為這樣而亂丟垃圾。老師講課的.時候，我們認(rèn)真聽課，開動腦筋，積極會打老師所提出的問題，這也是對老師的尊重。這輩子你也許不是一個最富有的人，但你肯定是一個有素質(zhì)的人。

　　在校園里，有門衛(wèi)辛苦創(chuàng)造安全。如果沒有門衛(wèi)伯伯日日夜夜守衛(wèi)我們的校園，我們就不能快快樂樂的來學(xué)校上學(xué)啦!如果我們不熱愛學(xué)校、熱愛校園，那我們將是這社會上最沒有的人。一句話，尊重他人就是尊重自己。如果你不懂得尊重別人，那就算你再有成就，再有錢，也是一個沒有禮貌，沒有素質(zhì)的人。

　　在學(xué)校，老師告訴我們做人的道理，教會拉我們要尊重他人。

　　讓我們養(yǎng)成尊重他人的良好習(xí)慣吧!

欽佩作文300字 篇4

　　在我的同學(xué)中，如果我談脾氣，我最佩服崔。因為他從未對任何人發(fā)脾氣。不管你對他做什么，他的臉上總是帶著微笑。

　　一天，因為老師覺得我們在陳述和課堂上的紀(jì)律很差，他命令我們下午寫一篇書評。直到書的結(jié)尾我們才被允許離開。不僅如此，當(dāng)老師中午放學(xué)后，他還推遲了上課，大多數(shù)學(xué)生不允許離開學(xué)校，直到中午。

　　團(tuán)隊解散后，我又傷心又生氣。遺憾的是，下午休息時我不能玩，不得不寫一篇作文。然而，我很生氣我在課堂上的紀(jì)律明顯很好，而我的小組卻沒有表現(xiàn)出來，所以我不得不寫一篇作文來證明我在課堂上的紀(jì)律很差。我越想越生氣，我開始發(fā)泄我的憤怒。但是當(dāng)我看到崔的`時候，我的憤怒立刻一掃而空空，我的心里充滿了驚訝。因為..

　　崔吃了自己的冰淇淋，一點也不生氣。似乎什么也沒發(fā)生。

　　我問他一句話:你不認(rèn)為這會讓人生氣嗎？”

　　“如何讓人生氣？今天下午寫完作文就交給老師吧。再說，那是我們的老師！你怎么能發(fā)脾氣？我一直很有耐心，所以我從來沒有發(fā)脾氣。

　　聽到這句話，我立刻開始佩服他。從現(xiàn)在起，我已經(jīng)下定決心，我必須學(xué)會耐心，永遠(yuǎn)不要對任何人發(fā)脾氣。