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精選規(guī)范作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的規(guī)范作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)范作文300字 篇1
中國是一個文明古國，擁有悠久的歷史，而中國標準話語——普通話和標準字——漢字卻要人人都會。講好普通話，可以助我們這個大古國的文明發(fā)展。如果世界各地的人們相見，你說你的家鄉(xiāng)話，我說我的家鄉(xiāng)話，這樣，你聽不懂我說的話，我不知道你說的.什么意思。講好普通話，就能讓中國人民的交往更加方便。寫好規(guī)范字，可以使人看著你寫的字就心情舒暢。但如果你寫的字像烏龜爬一樣，使人看著就生氣。所以，寫好規(guī)范字，也可以使中國人民的書寫更方便。
再舉幾個簡單的例子：
你想讓老板給你加薪水，便寫了一封信給老板。信上的字端正美觀，再加上你給老板申請時那一口標準的普通話，讓老板龍顏大悅，自然，你想加薪水的事就勝券在握。但是，你信上的字潦潦草草，老板連看都不想看，你申請時一口方言，老板聽著就厭煩，你想加薪水的事，沒門!
同學(xué)們，我們一定要說好普通話和寫好漢字。因為，也許在不久的將來，我們中國的普通話和漢字將會走向全世界。
規(guī)范作文300字 篇2
校有校規(guī)，國有法規(guī)，家有家規(guī)。
“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊，伴我成長，告誡我要做一個守規(guī)矩的人。
在學(xué)校里玩，做一個稱職的副班長和語文課代表，做一個守規(guī)矩的蘭小學(xué)子。在課間我從不追逐打鬧，只是在教室里靜悄悄的獨自一人看書。外面的同學(xué)們跑來跑去，把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會主動地出面制止，耐心地勸說著那個人：“你這樣是違反校規(guī)的.，既打攪了整個教學(xué)樓的安寧，又非常得容易發(fā)生意外，這樣非常危險……”那個人被我滔滔不絕的話語教訓(xùn)得面紅耳赤，我終于停止了我的“口水的旅程�！弊约赫f得氣喘吁吁，卻不知那個人趁我一不留神，一溜煙得像風(fēng)似的地逃走了。
我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視，因為我非常害怕近視后在鼻梁上駕一幅令人難受的眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會幫助媽媽做一些家務(wù)活兒，把家里的一切安排得井然有序。
我聽話，我規(guī)范。
我要在家里做一個遵守家規(guī)的得力助手，我要在校園內(nèi)做一個遵守校規(guī)的蘭小學(xué)子。
規(guī)范作文300字 篇3
寫規(guī)范字是我最特長的一項，從一年級開始就給我買字帖，讓我寫規(guī)范字。
我上幼兒園時還只會寫橫豎撇捺，到了一個月后我所有筆畫都學(xué)了。打這個基本功，我投入了很長很長時間，在學(xué)校練回家也練；媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了我的握筆姿勢有誤，所以糾正這個錯誤又費了我不少時間，“真是功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收成”，我投入的這些時間一無浪費，在這些時間中使我打好了堅實的基礎(chǔ)。
之前的我，的確對寫字一無信心。如果不寫好久要被爸爸媽媽批評，只能寫得瞑目寫豎，字只要寫得不好就要從寫，功課寫完就要練字，在媽媽的點撥下我又上了一層樓。
在媽媽和老師的點撥以及同學(xué)們的'鼓勵下，我幸運的參加各類書寫藝術(shù)競賽，在這些書寫、藝術(shù)競賽中，我屢次獲獎，我們黑板上寫的就是“做文明人、寫規(guī)范字”，我們班有的同學(xué)就寫字非常亂，是惹老師生氣，被老師撕掉，那你們有沒有想到考試怎么辦呢！你們?nèi)绻氲竭@點就應(yīng)該把字練好，把學(xué)習(xí)搞好。
最后我想說我努力把字寫好，我是深知：字是通向樂途的一盞正確的方向，字是通往樂成彼岸的一艘船，字是通往成功的一雙翅膀，最后我希望我們一定都要有信心把字寫好。
規(guī)范作文300字 篇4
漢字是中華民族的精髓，是中華民族智慧的結(jié)晶；漢字漂亮而方便；漢字的發(fā)明是中華民族的驕傲。可是，大街上的一些廣告語及商店的招牌上還有一系列不規(guī)范用字的現(xiàn)象，這無疑使一顆顆發(fā)亮的明珠失去了光澤。
有一天，我正在家里看電視，電視里正在播放劉亦菲姐姐做的廣告。忽然，一個詞語進入我的眼簾：“菲比尋�！�，我想：這不應(yīng)該是“非比尋常”嗎？要是一些低年級的小朋友看到了，這不就是在教他們錯用詞語嗎？
寫錯別字還經(jīng)常在不經(jīng)意間鬧出笑話來。有一次，我和我的'一個同學(xué)交換著看作文，我看到他的作文中有這樣兩個詞語“跳月”和“雷�！�，我不禁笑了起來，對他說：“你要跳到月亮上去嗎？”“月”應(yīng)該是這個“躍”，還有這個“雷停”，你能讓雷停下來嗎？”還有一次，在上課的時候，老師在黑板上寫了一道題，并寫了“注意什么”，這時，一位同學(xué)站起來說：“老師，我有一個主意�！比嗪逄么笮�。
同學(xué)們！朋友們！大人們！寫錯別字給我們帶來了許多的笑話和麻煩，所以我們不要濫用錯別字了，要寫好規(guī)范字，不要故意再寫錯別字了！
規(guī)范作文300字 篇5
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學(xué)習(xí)上要求進步，在思想道德、行為上成為“講文明、懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信.......”做一名健康向上的新一代小學(xué)生。
早晨，我躺在暖床上叫媽媽幫我把衣服拿過來才起床。媽媽走過來拍拍我的`肩膀說：“行為規(guī)范里有一條講到：衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗手，早晚要刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事要自己做，衣物用品擺放要整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，羞澀地說：“媽媽我知道了，從今后我一定要自己的事情自己做！”說完我趕緊打開衣柜，把衣服都拿出來，穿好之后又快步來到廚房洗臉刷牙，然后很快吃完早飯。不久，我背起書包上學(xué)去了。一路上我邊走邊背誦小學(xué)生日常行為規(guī)范。來到教室，我迅速地拿出語文書，認認真真地讀起了課文。
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使我懂得了許多，媽媽也省心了許多。原本起床很慢的我變得很快了，上學(xué)也很自覺了。它讓我懂得了做人要從小遵守交通規(guī)則、尊老愛幼、平等待人。
規(guī)范作文300字 篇6
上星期在趙老師的帶領(lǐng)下，我們上了兩節(jié)難忘的品社課。第一節(jié)課上，我們觀看了媒體：日本震后的國民素質(zhì)。從媒體中我們感受到日本的國民素質(zhì)真好：受災(zāi)的日本人民為了領(lǐng)水及其他生活用品，即使要排五公里的長隊也不會插隊；樓梯上坐滿了無家可歸的`人，可他們卻自覺地讓出一條可通行的路······日本公民的行為真讓我們震驚！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，用實際行動來積極參加學(xué)校文明示范班文明班的評比。在評比中嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，讓自己也能成為具有高素養(yǎng)的好少年。
第二節(jié)品社課上，我們又學(xué)習(xí)了“四個少年”的故事，認識了四位杰出的少年：他們是樂于助人的阮心馳，舍己救人的屠劍旭，拾金不昧的金元和身殘志堅的唐旭。四位少年，他們的學(xué)習(xí)成績并不出色，卻用自己的行為為社會譜寫了一曲曲感人的詩篇。他們就是我們的榜樣，作為祖國的棟梁，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)向上、向善、向美的心理素質(zhì)和愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公民道德，讓自己成為一個好少年！行為規(guī)范從身邊做起，讓我們行動起來！
規(guī)范作文300字 篇7
星期天，趙老師給叫我們?nèi)フ{(diào)查生活中的錯別字，我們尖叫起來，趙老師說：“了解不規(guī)范的用字，增強大家使用的意識，促進漢字的健康發(fā)展，”這是趙老師的目的。
星期一我和我的朋友一放學(xué)就進行調(diào)查，一開始，我們找也找不到，我們的眼睛大大的，像兩盞燈泡一個字都不放過，過了一會兒，我在美食車上發(fā)現(xiàn)錯別字，由于讀音相同而寫成錯別字，那就是食全食美，這是故意寫錯的，是為了吸引顧客的眼球。有的一年級小朋友看見了，還以為就是這樣寫的，所以，錯別字會帶給我們困擾。
走著走著，我的好朋友在一家飯店發(fā)現(xiàn)由于粗心而寫錯，原來是西紅柿炒雞蛋老板寫成西紅柿抄雞蛋后來我們又在一家鞋店的.牌子上發(fā)現(xiàn)每雙襪子五元，襪子少寫了一橫，還有一個服裝店由于想省事而改變寫法，上面寫著衣服實惠而且還是限量版的量字，下面是里他寫成力，這些字都會給我們帶來許多的不便。
生活中，我們不要寫錯別字，希望我們的后代，把正確的漢字繼續(xù)傳承，讓我們給錯別字說再見。
規(guī)范作文300字 篇8
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使我們都應(yīng)當(dāng)遵行的守則。他規(guī)定了我們該做什么不應(yīng)該做什么。但“日常行為規(guī)范”并不是一個個條文擺在那里讓我們看的，而是讓我們用實際行動來遵守的。
做為一名合格的中學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守“日常行為規(guī)范”，遵守校規(guī)校紀，因為這對我們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。或許，要全部遵守著一條條規(guī)范對同學(xué)們來說也實不容易，但如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為一位合格的中學(xué)生？
對我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀實每一個學(xué)生的職責(zé)，也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。
“無規(guī)矩不成方圓”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從一點一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成為方圓。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀冎挥信ψ龊米约簯�(yīng)該做的事情，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得是么是正確的'，什么是錯誤的，提高分辨是非，區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的行為能力，也才有可能成為真正的合格的中學(xué)生。
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