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關(guān)于守紀(jì)作文300字（精選16篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的守紀(jì)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
守紀(jì)作文300字 1
在校園中，有很多的同學(xué)都會自覺地遵守公德，但有些同學(xué)對公物卻是隨意的破壞，故意浪費(fèi)，在沒有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒有什么大不了的。如此的.想法對于我們自身來說是十分有害的。因?yàn)檫@樣想便會這樣做，時(shí)間長了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法意識的習(xí)慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
我們要從小自覺地遵守公德，將誠實(shí)、守法作為自覺地行動，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強(qiáng)制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學(xué)和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責(zé)，一個(gè)真正遵守公德的人是不會因?yàn)闆]有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
守紀(jì)作文300字 2
星期四下午放學(xué)，彭老師見到我的媽媽，跟媽媽談起我這一段的表現(xiàn)，說我這一段上課還說話，沒有改掉這個(gè)毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個(gè)守紀(jì)律的同桌，但是上課時(shí)我跟她說，她不跟我說話，我一急就和后面的同學(xué)說。實(shí)際上我說的每一句話都跟學(xué)習(xí)無關(guān)，我也不知道為什么上課老是愛說話，管不住自己，我的`表現(xiàn)確實(shí)令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說話的毛病不好，一是我聽不到老師講課的內(nèi)容；二是影響別的同學(xué)上不成課；三是破壞了班級的紀(jì)律。
我要力爭改掉上課說話的毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說話，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個(gè)字條，上面寫著“上課不說話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛的文具盒上，每當(dāng)我想說話時(shí)，我就會看到那張字條上寫的字，它提醒了我不再上課說話，星期五我已經(jīng)做到了，而且我還要堅(jiān)持，今后我要努力做個(gè)守紀(jì)律的好孩子。
守紀(jì)作文300字 3
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這課，我覺得邱少云是一位嚴(yán)守革命紀(jì)律的戰(zhàn)士。
說起邱少云，大人們可能都熟悉，可我卻今天才認(rèn)識。在“391”高地上，邱少云所表現(xiàn)的事，讓我深深感動，特別當(dāng)我讀到“為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟�！�
多么偉大的'戰(zhàn)士啊，他是多么嚴(yán)守革命紀(jì)律啊!可想而知他當(dāng)時(shí)是多么難受，烈火在他身上燒了整整半個(gè)鐘頭才熄滅……這是多大的意志力啊!
記得有一次音樂課上我和同學(xué)說話被老師看見了，老師罰我抄了一遍樂譜。我不甘心嘴里不停的說：“切，有什么了不起，抄就抄。哼!”說完還像老師背后做了一個(gè)鬼臉�，F(xiàn)在想起來，真是慚愧，我是一個(gè)班級干部，不以身作則，還不服老師，真是不應(yīng)該。和邱少云比起來，我真是差遠(yuǎn)了。
從今天開始，我要向邱少云學(xué)習(xí)。他可以嚴(yán)守革命紀(jì)律，為了革命可以犧牲生命，我不用犧牲生命，只要遵守課堂紀(jì)律我還辦不到嗎?
守紀(jì)作文300字 4
大家好，我是一個(gè)聰明、可愛的男孩子，因?yàn)閶寢尠盐掖虬绲糜行┻^于時(shí)尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個(gè)非常遵守紀(jì)律的小男孩。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，胡博文、張文昊等好幾個(gè)男生先用一個(gè)小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，然后把小圓球塞進(jìn)管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學(xué)覺得很好奇，于是一起參與了進(jìn)來。我不斷地提醒他們，上課不能做小動作，他們怎么也不聽我的`話，我記得我媽媽一直對我說：“上課一定要認(rèn)真聽課�！崩蠋熞步逃覀儯骸罢湎дn堂寶貴的四十分鐘�！币虼宋姨貏e遵守課堂紀(jì)律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀(jì)律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評了他們。
有時(shí)候，我因?yàn)檫@樣，也有些男同學(xué)會欺負(fù)我，說我是專門報(bào)告老師的“報(bào)告大隊(duì)長”。我聽了很委屈，媽媽對我說：“只要是對的事情就要堅(jiān)持，他們遲早會理解你的�！蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀(jì)律，也希望大家能與我做朋友。
守紀(jì)作文300字 5
“同學(xué)們，下課不許瘋趕打鬧，不許大聲喧嘩，上下樓梯靠右行……”看到這個(gè)題目，老師每次苦口婆心地教導(dǎo)我們的話語總會在我耳畔響起。這也是我們在學(xué)校必須遵守的紀(jì)律！
確實(shí)，沒有規(guī)矩，不成方圓。所謂紀(jì)律，也是我們將遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。作為學(xué)生，最重要的還是用自己的行動執(zhí)行這莊重的“紀(jì)律 ”二字。在學(xué)校，我們要尊敬老師，友愛同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，積極發(fā)言，做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生。這樣，我們就會成為一名好學(xué)生！
然而，不僅學(xué)生如此，每個(gè)人在生活中都應(yīng)該受到紀(jì)律的'約束。大家想想：當(dāng)垃圾不再因?yàn)槲覀儊y扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，“愛護(hù)環(huán)境”便不會再是一句空話；當(dāng)關(guān)門聲不再因?yàn)槲覀兠土Φ氖侄蔀檎鸲胍魰r(shí)，“珍惜公物”便會隨時(shí)都能實(shí)現(xiàn)；當(dāng)排隊(duì)等候的隊(duì)伍不再因?yàn)槲覀兊膿頂D插隊(duì)而扭曲變形時(shí)，“文明禮讓”便得到了很好展示……
這樣看來，貌似約束人的紀(jì)律并非那么可怕！要遵守它，也不是那么難做到！它就像一雙無形的手，指引著我們更好地成長，也讓我們的社會更加和諧美好！就讓我們從現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴開始，遵守紀(jì)律，從我做起吧！
守紀(jì)作文300字 6
這兩天，老師不在班，我一直安安靜靜地遵守紀(jì)律。
早讀課時(shí)，我在下面賣力地讀著資料。我為什么要這么做呢？是因?yàn)槲抑廊绻悴缓煤米x，浪費(fèi)的是你自己的時(shí)間，也就是你自己在懲罰自己。下課了，我在班里好好地看書。要是真想玩，也是跑到樓下去玩。我覺得，這樣才不會打擾別的同學(xué)，影響他們學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我盡職盡責(zé)。要么管理班級，要么認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。把自己的.任務(wù)先完成。因?yàn)檫@兩項(xiàng)都是我的任務(wù)，要是其中一項(xiàng)沒完成，我心里就跟自己過不去。
中午，除了昨天沒聽寫外，我每天都給同學(xué)們聽寫，并完成了自己的作業(yè)。因?yàn)槲以谙�，這兩項(xiàng)職責(zé)是不能不完成的！
總之，我遵守紀(jì)律，就是因?yàn)橐痪湓挘骸袄蠋煵辉诎鄷r(shí)，要比老師在班時(shí)做得更好，為班級爭光！”
媽媽的話：“兒子，媽媽相信你在老師的教育下越來越好。加油！媽媽為你驕傲�！�
守紀(jì)作文300字 7
這兩天，老師去別的學(xué)校聽課，不在班。老師臨走前還專門交代：上課要守紀(jì)律，把第七單元所有任務(wù)完成。老師一走，我就把這句話扔到九霄云外去了。
這兩天我們還是按平常的程序過。上課的時(shí)候，我覺得很糟糕：因?yàn)橛腥艘恢痹卩止距止菊f小話，干其他事情，我不停地東張西望。那時(shí)候，我就是不想動筆寫一個(gè)字，卻又想快點(diǎn)寫完作業(yè)。同桌對我說：“天上沒有點(diǎn)餡餅的好事，快點(diǎn)寫吧，沒時(shí)間了�！睍r(shí)間一分一分地過去了，我的作業(yè)多得像“山”一樣。我肯定在老師來之前寫不完了。這都是的不守紀(jì)律造成的。
以后，我應(yīng)該上課遵守紀(jì)律，不再上自習(xí)課的時(shí)候東張西望，做小動作。
媽媽后記：看了你的.反思，媽媽相信你已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的不足和毛病。不會利用時(shí)間的孩子，你就會輸給時(shí)間。以后，要合理地安排時(shí)間，做時(shí)間的主人！
守紀(jì)作文300字 8
今天下午上品德與生活課的時(shí)候，老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事要出去一會兒，要求我們不要說話，安安靜靜地靜息幾分鐘等她回來。
可是，老師走了不一會兒，教室里的.“嗡嗡”聲就響起來了，好多同學(xué)忍不住說起話來。我堅(jiān)持著，從老師走到老師回來，一聲都沒吭，一直在靜息。
遲老師看到我，就說：“我要表揚(yáng)這位同學(xué)，他做得很好�！边@時(shí)，一位同學(xué)插話說：“他是班長。”另一位同學(xué)接著說：“班長有一個(gè)缺點(diǎn)，就是帶路隊(duì)的時(shí)候光說話�！�
我一聽，感覺有點(diǎn)不高興，就回答到：“那是我在維持秩序。黃老師說過，站路隊(duì)時(shí)要做到三個(gè)字：快、靜、齊，可是同學(xué)有的卻沒有做到�！比绻覀冋韭逢�(duì)做不到快靜齊，那我們的“文明班流動紅旗”就要被摘掉了。
四班的同學(xué)們，一起努力，爭取讓“文明班流動紅旗”永遠(yuǎn)掛在我們教室里。
守紀(jì)作文300字 9
那是一堂科學(xué)課。上課時(shí)，老師在講臺上講的辛辛苦苦，我在臺下講的眉飛色舞，老師的`課我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。突然，老師大吼一聲：“你，到后面站著去！”嚇的我魂飛魄散，老師一看我沒反應(yīng)，就大步流星地走到我面前，把我拉到后面去了。我知道我錯(cuò)了，深深地反省著......
在我反省著的時(shí)候，突然，老師又是一聲大吼：“到后面去！”再一次把驚魂未定的我嚇的心驚肉跳。那個(gè)同學(xué)一到后面我就問他怎么搞的，他說：“我答錯(cuò)題了。”我想：老師可真狠那！
隨后，老師提了一個(gè)問題，全班沒有人會，但我會，我舉了手，但老師說：“你在被罰期間，沒資格！心里真難過！
叮鈴鈴.....哎呀，終于反省結(jié)束了。下次我可不敢上課講話了。
守紀(jì)作文300字 10
這兩天，翟老師都不在班，因?yàn)槔蠋煹狡渌麑W(xué)校聽課了。有的同學(xué)遵守紀(jì)律，有的同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。
我身為語文班長，當(dāng)然得帶頭遵守紀(jì)律了。因?yàn)槲抑�，老師在班里我們�?yīng)該遵守紀(jì)律，老師不在班里我們就更應(yīng)該遵守紀(jì)律，這樣才能顯出我們二三班的自覺性。
上課的時(shí)候，我一會管班，一會寫作業(yè)。下課的時(shí)候，我沒有在班里追逐打鬧，因?yàn)槲抑廊绻诎嗬镒分鸫螋[，就會影響班里的同學(xué)學(xué)習(xí)。要是想要玩�；蛘咦鲇螒虻脑�，到校園里玩是最好的辦法，因?yàn)檫@樣不會影響班里的同學(xué)學(xué)習(xí)。
以后，無論在家里還是學(xué)�；蚴瞧渌胤�，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守那里的'規(guī)則和紀(jì)律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生！
媽媽的話：媽媽相信李偉齊是一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。但從你的作業(yè)完成程度，媽媽能看出來，李偉齊雖然遵守了紀(jì)律，但是也沒有專心致志地學(xué)習(xí)，對不對呀？可能是班里比較亂，李偉齊身為語文班長，還要管班。但我們要在不管班的時(shí)候?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)習(xí)“工作”兩不誤。
守紀(jì)作文300字 11
在校園中，有很多的同學(xué)都會自覺地遵守公德，但有些同學(xué)對公物卻是隨意的破壞，故意浪費(fèi)，在沒有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因?yàn)檫@樣想便會這樣做，時(shí)間長了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法意識的.習(xí)慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
我們要從小自覺地遵守公德，將誠實(shí)、守法作為自覺地行動，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強(qiáng)制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學(xué)和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責(zé)，一個(gè)真正遵守公德的人是不會因?yàn)闆]有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
守紀(jì)作文300字 12
今天，我一個(gè)人在外面散步，一不小心將手中咬得只剩一點(diǎn)的面包屑掉在了地上。
我正準(zhǔn)備撿起來丟進(jìn)垃圾桶里，可發(fā)現(xiàn)離面包屑不遠(yuǎn)處有一只神氣十足的小螞蟻。扔了怪可惜的'，不如留給小螞蟻吃吧！打定主意，我便退到一邊駐足觀看。小螞蟻很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，并圍著面包屑快速地轉(zhuǎn)了兩圈，我一想，這下子它可以大飽口福了。然而，情況卻完全出乎我的意料，小螞蟻用觸角撓撓自己的頭，好像在思考什么，過了不一會兒，竟頭也不回地爬走了，然后進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞。
我蹲在洞口想看個(gè)究竟，過了好一會兒，就在我有些不耐煩，站起身準(zhǔn)備離去的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)地面上有些小黑點(diǎn)在移動。仔細(xì)一看，只見洞里出來一只較大的螞蟻，后面整齊地跟著一些小螞蟻，像一條黑線一樣向前移動。它們準(zhǔn)備干嗎呢？我不禁悄悄地注視著，原來它們想吃我掉落的面包。
我原本以為它們會蜂擁而上搶面包，誰知它們依然整齊地排著隊(duì)伍，第一只螞蟻“手腳并用”取下小塊面包，卻并不馬上吃，而是馱著向洞口的方向走去，接著，第二只、三只也這樣做……看著眼前的場景，我不禁浮想聯(lián)翩……同學(xué)們，螞蟻出于本能都能好好排隊(duì)，人不能嗎？螞蟻能遵守紀(jì)律，人不能嗎？
守紀(jì)作文300字 13
最近真煩，老是聽到小聲說話的聲音在前，老師發(fā)火的聲音在后。
假如有一天：我踏進(jìn)了我們班的門壩，聽到的不是嗡嗡的蜜蜂聲，也不是老師的發(fā)火聲，而是生機(jī)勃勃的瑯瑯書聲，老師的嘴角輕輕上揚(yáng)，同學(xué)們的頭微微點(diǎn)綴。
上課時(shí)，同學(xué)們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般，發(fā)言的同學(xué)如好的股票一般直線上升，而沒有回答問題的.同學(xué)也鴉雀無聲的注視看回答問題的同學(xué)。
下課了，一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學(xué)們的一句“老師，您辛苦了，請休息”的這樣恭敬的語句，同學(xué)們并沒有立刻飛奔出教室玩耍，而是目送了老師再安安靜靜的進(jìn)行文明的娛樂。
廣播體操開始了，同學(xué)們有秩序的依次排隊(duì)下去，動作不僅有力標(biāo)準(zhǔn)，而且美觀。下一節(jié)就是體育課了，在老師的帶領(lǐng)下，我們班跑得最為整齊，各個(gè)項(xiàng)目也一致通過。
到了一周一次的總結(jié)，我們班獲得了最佳2操獎，紀(jì)律明星獎……連老師都夸我們好咧！
這，是我夢想中的課堂，也是我夢想中的樂土，雖然我們現(xiàn)在離這還差的很遠(yuǎn)，可是我相信，經(jīng)過我們一直的不停止的努力，終究會把這鬧哄哄的課堂，變在我們大家渴望的樂土。
老師，我們一定會改正的，不再講話要守紀(jì)律，請您相信吧！
守紀(jì)作文300字 14
他一個(gè)與我年齡相同的小男孩，都應(yīng)該有著就象海邊的貝殼，五彩繽紛，無憂無慮，是人生最快樂，最幸福的童年�？伤麉s沒有這樣的童年！
我的童年是無憂無慮的，沒有痛苦，沒有傷心，生活得十分快樂。父母當(dāng)我是掌上明珠，把我當(dāng)做他們的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
生活中的一切，我都不用擔(dān)憂，父母早就幫我安排好了。我不用擔(dān)心吃不飽或穿不暖。而且，現(xiàn)在有的人已經(jīng)開始挑食，只愛吃好吃的。而且衣服也很挑剔，一定要穿上名牌，不是名牌就不要穿。
而凡卡呢，卻因?yàn)樯钏�，來到城中的鞋鋪�?dāng)學(xué)徒，過著連狗都不如的.生活，早飯和晚飯只能吃一小塊面包，只有午飯才能喝上一點(diǎn)兒稀粥。菜啦，肉啦只有老板才能吃。只要凡卡一不小心，就會遭到老板，老板娘的打罵，都不知老板拿什么打他，伙計(jì)們也捉弄他。凡卡沒有自己的房間，沒有自己的小床，只能睡在過道里。至于凡卡，他吃不飽，穿不暖，想走路回家鄉(xiāng)，又沒鞋。
我和凡卡比，難道不是天壤之別嗎！
守紀(jì)作文300字 15
這幾個(gè)星期以來，我們班發(fā)生了許多事情。
鈴聲響了，同學(xué)們趕緊跑到自己的座位上，端端正正的坐好，等待老師來上課。過了好一會，老師好沒有來，頓時(shí)，教室里熱鬧的像個(gè)菜市場。同學(xué)們趁老師沒有來就給旁邊人講講話，有的同學(xué)很自覺老師沒來拿起書來嘰嘰呱呱的'讀，有的還哼著小曲。剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在教師里像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停，大家談笑風(fēng)生，說的還真高興，教室里像是他們的自由地一樣，管紀(jì)律的同學(xué)也是我們班長薛觀宏，他大叫說： 不要吵啦，誰在吵我把誰的名字記在黑板上，這是教室里安靜了許多。在毛寧青的一聲尖叫聲中教室里有沸騰起來。
有同學(xué)的名字被記了上去，還裝出一副若無其事的樣子，仍舊在談天說地，有的同學(xué)還放肆的大叫，平常很調(diào)皮的馬月杰，還跑到門外給大家望風(fēng)。他無意間聽見老師的鞋子響，就對同學(xué)而大叫： 老師來了，快坐好。 ，鳳老師見我們做的端正，嘴上掛著一絲微笑說： 這次表現(xiàn)不錯(cuò)
我們不應(yīng)該這樣做，要在沒有老師的情況下，好好學(xué)習(xí)，我們一定會該了這個(gè)壞毛病。
守紀(jì)作文300字 16
我曾經(jīng)看過一幅漫畫叫假文盲，上面是一位抱著孩子的婦女正站在車站上車。她在寒風(fēng)中站著，不過心里很溫暖，因?yàn)檐囌具�設(shè)立了母子上車處給他們提供了方便。可不一會兒，母子上車處便站了四個(gè)男人，他們絲毫沒有看見被擠在一旁的那對母子，只顧自己早點(diǎn)上車，母親疑惑了。難道世界上有那么多文盲不識字？看不見母子上車處幾個(gè)字嗎？看了這幅漫畫，我感到很氣憤，明明應(yīng)該讓母子優(yōu)先上車的地方卻被幾位假文盲利用了，他們是真的不識字嗎？
我曾在一本書上看見過一個(gè)小故事，德國人講究紀(jì)律是出了名的，在德國留學(xué)的中國學(xué)生們有一次做了一個(gè)測試。他們在馬路邊的.兩個(gè)電話亭上分別貼了男士和女士兩張紙條。第二天，到公共電話亭打電話的男士比女士多很多，男士電話亭后面排起了長龍一樣的隊(duì)伍，而女士電話亭前卻空無一人。中國學(xué)生便上前詢問：那個(gè)電話亭里一個(gè)人也沒有，你們?yōu)槭裁床坏侥抢锶ゴ螂娫�？他們的回答很簡單，那邊的電話亭是專為女士�?zhǔn)備的，我們只能在這邊打！
也許你會覺得德國人太死板，不懂得變通，既然那邊沒有人，到那邊打電話又有什么關(guān)系？但這就是他們的紀(jì)律。
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