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精選整理作文300字四篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的整理作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
整理作文300字 篇1
媽媽,她非常辛苦。我也想報答一下媽媽。我想來想去,不知道干嘛。
當(dāng)我來到房間時,看到房間很雜亂,便想整理房間。
說干就干,我先打開衣柜,哇!里面的衣服像一座座山,我只能把這些衣服都搬出來,把衣服都整齊地折好,又一件一件地放到衣柜,爸爸的夾克衫、襯衫,都掛在衣架上,連同衣架掛在衣柜里。
過了許久,衣柜里的衣服都被我疊放地整整齊齊。衣服好了,還要拖地面呢!我便跑到樓下去把拖把沖濕,然后再把拖把擰干,拿到房間開始拖地,在那拖啊拖,可是,整個房間拖完時,我看到身后有兩排大大的腳印,原來是我方向搞錯了,我又只好拿著拖把到樓下重新清洗一遍,又拿到樓上拖地,又拖了一會兒,地面終于被我拖干凈了。
接著,我把床頭的一些書整齊地放在床頭和一些東西整理好,最后,我把被子一條條地折好,放在床上。一個上午就這樣過去了。
中午,爸爸媽媽回來了,看到整齊的`衣柜;干凈的地面;一條條被子整齊地擺放在床上,整齊干凈的房間,驚訝地問:“咦,這個房間好像不是我家的,怎么那么干凈?”我聽了,害羞地低下頭,心里比吃了迷還要甜!
整理作文300字 篇2
媽媽總說我的房間像一個“狗窩”。今天我“痛下決心”,一定要學(xué)會整理房間,改變媽媽的看法。
我關(guān)上門,開始大掃蕩。我先把書桌上上下下抹干凈,又給床頭柜洗洗澡,搓搓背,再把書本按大小分成幾摞,整整齊齊地擺到書架上?墒菚苌咸珌y了,有我的玩具、學(xué)習(xí)用品,還有一大堆畫紙和畫筆,根本沒地方轉(zhuǎn)移,柜子上也堆滿了我的課外書,報紙,唉,實在太亂了,無從下手。我像無頭蒼蠅一樣,圍著課桌和床打轉(zhuǎn)。
忽然,我靈機一動,想出了一個辦法,就是把這些東西全部搬到床上。這樣一來,再把書架和柜子整理出來,看著整潔的書架和柜子,我心情無比舒暢,驕傲地叫媽媽來審查。媽媽一掃視房間憋著笑說:“嗯,桌子、書架、床頭柜滿分,不過,床你是不想要了?”我連忙往床上一看,好吧!我的'床成了雜物的海洋。我只好再次整理起來,把所有的東西分類,把玩具放進收納箱,把衣服掛起來,報紙捆起來,我前前后后搬運了十幾次才整理完。最后,我把床單拉直,被子疊整齊,直到我累得滿頭大汗,哈哈,我的床終于恢復(fù)了原樣。
我的“狗窩”在我的努力下,變得煥然一新。我學(xué)會了整理房間,同時也體會到了媽媽平日的辛苦。
整理作文300字 篇3
古人們在那兒生存,吃那兒得,用那兒得。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和動物們得共同財產(chǎn)人與自然作文400字4篇。人與自然存在著莫大得關(guān)系,自古以來,人們對自然得贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對自然得破壞。
有一則這樣得故事:有一只鳥兒,想學(xué)回更多得東西,就告別了故鄉(xiāng)得森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)得地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒了……雖說科技得發(fā)展迅猛,人們得生活越來越好過,但是,自然得資源與生命也是迅猛得減少,縮短。人們就不能再大方得為大自然想想嗎?
自然,是生得起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護它。因為,浪費自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個村莊,每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,人們得生活越來越好,森林樹木得影子卻越來越少了……很快,下了一場暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下得,就只有那把斧頭……
自然是人們得。我們應(yīng)該互助互愛,保護自然,創(chuàng)造美好得未來。
整理作文300字 篇4
我從今天開始,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)升為初中生了。今天,我走進教室聆聽著新班主任給我們得鼓勵,我開始對初中生活期待了起來。六年小學(xué)生活已成為過去,七年(5)班將成為我新得起跑線。
新班主任說:“讓別人因我得存在而幸福。”開始我并不懂,可后來我漸漸明白。幸福,其實說起來很簡單,但又有點深奧:七年(5)班得幸福,有時是尊敬老師,有時是勤奮學(xué)習(xí),有時是超越,有時是嚴(yán)謹(jǐn)……因為你得有時,老師會因你而幸福,同學(xué)會因你而幸福,七年(5)班得幸福,會因為你而幸福。七年(5)班得幸福,需要我們一起創(chuàng)造。
七年(5)班得第一天,竟讓我明白了許多道理,可能其他同學(xué)也一定明白了吧,他們一定也想創(chuàng)造七年(5)班未來美好幸福得每一天吧,想讓所有人因七年(5)班得存在而快樂吧,想讓其他人都知道:看這個團結(jié)、向上、幸福得班級就是七年(5)班!
相信未來得七年(5)班一定十分快樂、有趣!
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