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精選技能作文300字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的技能作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
技能作文300字 篇1
我可以很驕傲的說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛我的祖國(guó)，我為我的祖國(guó)感到驕傲!”
我們都是中國(guó)的孩子，我們都有一個(gè)共同的名字叫做中國(guó)人。我們有許多共同的特征，黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛。我們都有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，尊老愛幼，為祖國(guó)的美好傳承希望。因?yàn)槲覀兠靼祝覀兌际峭粋�(gè)母親的孩子，我們都是中國(guó)人。
從古至今，不作知有多少英雄為我們中華民族獻(xiàn)出了寶貴的生命：不泄密死在敵人鍘刀下的劉胡蘭、跳崖就義的狼牙山五壯士、舍身炸碉堡的董存瑞、火海中一動(dòng)不動(dòng)的邱少云……他們是為民著想，為國(guó)家著想。
同學(xué)們，愛國(guó)就是愛自己，就是愛家園。如果祖國(guó)破滅，別人會(huì)視你為奴隸，完全失去自由。所以，愛國(guó)不需要理由。
祖國(guó)啊!我是您孩子的十三億分之一，我是多么渺小啊，渺小到你也許不知道我的'存在�？墒沁@個(gè)渺小的我愛著偉大的您。我們是新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該慶幸我們生活在和平的年代，在這個(gè)年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，不缺少生活物質(zhì)，我們更應(yīng)該知道在新中國(guó)成立之前這是一種奢望。
沒有國(guó)，哪有家;沒有家，哪有現(xiàn)在的你我。在此，我祝您繁榮昌盛，71歲生日快樂(lè)!
技能作文300字 篇2
今天我是帶著好奇和疑問(wèn)去學(xué)習(xí)的，肥皂是怎么做成的呢？
水晶老師先讓我們了解了手工肥皂作用效果原理皂化反應(yīng)。皂化反應(yīng)也就是油脂中的脂肪酸和堿水溶液混合時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。油脂+苛性堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）+水=肥皂+甘油（皂化反應(yīng)），皂化反應(yīng)中水的作用是溶解苛性堿。手工肥皂制作加熱程序：油脂、苛性堿、水反應(yīng)時(shí)從外界加熱稱作加熱程序。手工肥皂制作冷程序：制造肥皂不加熱，利用化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中自然產(chǎn)生的熱量，制成肥皂后放置1個(gè)月左右，讓它慢作文慢熟成，稱作冷程序。
然后，水晶老師給我們發(fā)了一個(gè)膜具和一滴顏料，我選擇了紅色，因?yàn)槭菋寢屜矚g的'顏色。然后水晶老師又給了我們一種看起來(lái)像水的東西，我開始不清楚是什么，用手摸了一下，結(jié)果手被燙傷了，好痛，后來(lái)才知道是動(dòng)物油。還給我們一根小棒，讓我們不停地?cái)嚢�，在火上加熱，加入喜歡的顏色，直到逐漸凝固，最后倒入模具里讓它冷卻凝固，就完成了。過(guò)程是簡(jiǎn)單的，結(jié)果卻是讓人很有成就感的！
學(xué)習(xí)的過(guò)程很讓人興奮，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，真開心！
技能作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)10歲的女孩了，忽然感覺自己成了大姑娘了，不在了依在父母的懷抱中撒嬌了，漸漸也要獨(dú)立起來(lái)了。
從生活到學(xué)習(xí)，學(xué)校組織了我們觀看個(gè)方面的.生活技能。包括突發(fā)事件后應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？使我從各方面學(xué)到了很多技能。例如：外出游玩時(shí)，不小心與自己的家人走散，我們應(yīng)該站在原地等待或?qū)で缶斓膸椭�，記住家人的電話�?hào)碼，這樣就能順利找到家人，并且一定不要相信陌生人的花言巧語(yǔ)，以免上當(dāng)受騙。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要學(xué)會(huì)迅速撥打119電話報(bào)警，不損壞、遮擋消防設(shè)施及器材，并掌握消防器材的正確使用方式，不玩火。進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，要注意觀察安全出口和疏散通道，做到迅速、正確的逃生。
生活中有各種各樣的危險(xiǎn)存在，只要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，一定會(huì)大大減少危險(xiǎn)的程度，從我們獨(dú)立生活的第一天起，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意，遇事沉著冷靜，多注意觀察思考。為了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我呼吁廣大的小學(xué)生們，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，遇事冷靜，學(xué)會(huì)自救，我相信我們一定能夠做到。
技能作文300字 篇4
今天，我和媽媽一起去打掃廚房，廚房里到處都是油污，我和媽媽硬起頭皮干起來(lái)。
我和媽媽一開始，用沾了水的抹布擦，可是，怎么以也擦不干凈。媽媽說(shuō)：“看來(lái)，用水是擦不干凈有油污的。你去把咱家的洗潔精拿來(lái)�！蔽易叩椒畔礉嵕�.柜子前一看，洗潔精都被用完了。這可怎么辦呢？我著急的眼神落到一袋發(fā)霉的面粉上，于是突發(fā)奇想：面粉能不能清洗油污呢？
我說(shuō)干就干，拿起一小撮面粉放在滿是油污的煤氣灶上。再用濕抹布一擦，果然，油污都被面粉擦去了。
我連忙把這件好消息告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“太好了，那袋面粉本來(lái)要扔掉的，現(xiàn)在可派上用場(chǎng)了�！蔽覀儼涯谴娣郯岬皆钆_(tái)上，賣力的干起來(lái)。不一會(huì)兒，墻壁、灶臺(tái)、油煙機(jī)、煤氣灶都被我們用面粉清洗得干干凈凈。
用面粉清洗完廚房后，我想能不能用面粉清洗水果和碗筷呢。如果能的話，就不用害怕有洗潔精殘留。我把蘋果浸濕，在蘋果的上面撒上面粉，使勁的揉搓。果真，蘋果變得干凈無(wú)比。我又用面粉把碗筷清洗了一遍，效果很令人滿意。
生活中，還有許多家務(wù)小技能等著大家去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。勇敢的去做吧，你將會(huì)有意想不到的收獲。
技能作文300字 篇5
小神筆作文學(xué)校為了培養(yǎng)我們獨(dú)立自主能力，舉行了一次別開生面的勞動(dòng)技能大賽。項(xiàng)目有很多：摘菜、削蘋果、洗衣服、包餃子等。我們班進(jìn)行的比賽項(xiàng)目是摘菜、削蘋果、梳頭發(fā)。
比賽開始了，首先進(jìn)行削蘋果比賽。老師選了幾個(gè)人參加比賽，每個(gè)選手臉上才都露出一絲得意 而又不乏緊張的.神情。老師宣布比賽開始，他們就飛快地開始削蘋果，不一會(huì)許文碩削完了，老師說(shuō)：“許文碩得了第一名”。我可真羨慕許文碩。
第二項(xiàng)比賽是摘菜。我開始小心翼翼地摘著細(xì)細(xì)的嫩嫩的香菜，心里很緊張。不一會(huì)兒，許多同學(xué)都摘完了，我心想，我怎么摘的這么慢呀？很快我也完成了任務(wù)，雖然沒得第一，但是努力了，下次一定爭(zhēng)取第一名。
通過(guò)這次比賽，我知道了干什么都不是那么簡(jiǎn)單，真是看花容易繡花難��！
技能作文300字 篇6
確實(shí)，當(dāng)代社會(huì)面對(duì)飛速發(fā)展的科技，或許許多低級(jí)勞動(dòng)崗位被大量機(jī)器人生產(chǎn)所取代，一些人面臨著生存的危機(jī)，但由此我們更加應(yīng)該反思，人工智能的領(lǐng)域是服務(wù)于人的，但卻出現(xiàn)了，取代人生產(chǎn)活動(dòng)地位的現(xiàn)象，是不是我們?cè)谶@一領(lǐng)域的`實(shí)際社會(huì)問(wèn)題方面的考慮不夠充分呢？這就是問(wèn)題的關(guān)鍵了，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾一直是人類社會(huì)發(fā)展的一大障礙，也許人工智能的發(fā)展不能夠充分，但這就需要人類去解決了，減少了低端生產(chǎn)工作者，社會(huì)將需要更高級(jí)的技術(shù)人員，從而使被生產(chǎn)力淘汰的人們?cè)谥R(shí)領(lǐng)域更加，晚上的發(fā)展自己，促使自己進(jìn)步和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，這樣一來(lái)，科技的發(fā)展是對(duì)人們發(fā)展起促進(jìn)作用的。
但如何在千變?nèi)f化又飛速發(fā)展的科技社會(huì)中立足呢？人類創(chuàng)造出了科技，科技又影響著人類，二者是關(guān)系十分密切，在面對(duì)人工智能的社會(huì)，我們?cè)撟龅木褪峭ㄟ^(guò)知識(shí)與實(shí)踐，進(jìn)一步的發(fā)展自己，使之成為科技的主導(dǎo)，并朝著更高更未知的未來(lái)，發(fā)展，因此科技這把雙刃劍，只要正確對(duì)待，它就是我們的進(jìn)步之源。
技能作文300字 篇7
寒假里，茅老師讓我們寫視聽作文，我躍躍欲試也嘗試著做一下，以前都是媽媽幫我做的，我也只有看看的份，我很早就想自己做了，但我媽媽都不肯，這次借著茅老師之名終于可以自己試試了。
我打開剪映，點(diǎn)擊開始創(chuàng)作，進(jìn)來(lái)一個(gè)界面，試著點(diǎn)白色的“+”號(hào)，原來(lái)是用來(lái)添加圖片和文字的。我便選了與文章對(duì)應(yīng)的一些圖片和照片，卻沒有合適的`音樂(lè)，在手機(jī)里找來(lái)找去也沒有找到適合的，便隨意選擇了一個(gè)自帶的音樂(lè)。接下來(lái)，就剩文字、標(biāo)題和語(yǔ)音了，可是我卻煩惱了，不知道哪里可以上傳語(yǔ)音。我只能可憐巴巴地問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么上傳語(yǔ)音？”媽媽笑了，說(shuō)：“這個(gè)只能錄音，不能上傳語(yǔ)音�！蔽覇�(wèn)了下同學(xué)，對(duì)媽媽說(shuō)：“你弄錯(cuò)了，這個(gè)可以上傳語(yǔ)音，可是我不知道在哪兒�！薄澳悄氵�是錄音吧，我也沒辦法！我來(lái)幫你一起弄吧，這樣應(yīng)該會(huì)快一些！”
在媽媽的幫助下，我很快就完成了任務(wù)。
學(xué)校里，雖然同學(xué)們都笑我，但我想了想，這是我努力的成果，并不用在意別人的看法，他們愛怎么樣怎么樣，都跟我沒關(guān)系。后來(lái)，還上了榜呢！
這就是我的新技能——編制視聽作文，這是個(gè)有趣的項(xiàng)目！
技能作文300字 篇8
今年的寒假很充實(shí)，我學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)。
平時(shí)我總看到媽媽把玉米粒、雞蛋、蔥、干飯倒到鍋里翻炒，不一會(huì)兒，一碗香噴噴的炒飯就做好了，看得我躍躍欲試！
機(jī)會(huì)終于來(lái)啦！中午多煮了一些干飯，正好讓我練練手。我先往鍋里下了點(diǎn)油，小心翼翼地把敲在碗里的雞蛋液放下鍋翻炒，等黃澄澄的雞蛋炒好后盛起來(lái)。接著，我把切好的蘿卜丁倒入鍋里翻炒，再加入干飯、蔥。我想把它們翻炒均勻，可這些東西像是淘氣的娃娃，老從鍋里跑出來(lái)，急得我手忙腳亂。怎么辦呢？我向四周望了望，對(duì)了，加點(diǎn)水壓一壓就容易熟了，媽媽那天就是這么做的！最后調(diào)料下鍋，翻炒幾下，關(guān)火。啊，色香味俱全的炒飯出鍋了，那紅色的'蘿卜、黃色的雞蛋、綠色的蔥花和飯混在一起，讓人直流口水。
嘴饞的妹妹聞香而來(lái)。好不好吃呢？瞧見妹妹豎起大拇指，我喜上眉梢，成功了！
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