精選獎狀作文300字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的獎狀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

獎狀作文300字 篇1

　　音樂響起，又是一場表演開始。已經(jīng)參加很多場表演的我，已獲得不少獎狀了。

　　回想到過去，不由得要感謝過去的自己，沒有放棄夢想。那一天，正午的太陽，像燒，似烤。晚上就要比賽了，不能放棄，我咬著牙，在練功房里進行死亡般的磨練，一個練功房里只有我一個人在練習舞蹈，“砰——”一聲，摔倒了，我抱著腿疼在地上發(fā)出痛苦的呻吟，就在這時，門開了，原來是我們的街舞隊長。

　　“你怎么了？”

　　“沒什么，可能是摔到腿了�！�

　　“不要緊吧？要不要跟老師說？”

　　“我還行，不用說了�！�

　　下午3點整，離表演只有4個小時了，因為我們的教練發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，叫隊長把我送進了醫(yī)院。過了10分鐘，我的'身影就出現(xiàn)在了大門口，我跌跌撞撞地走進了教室。

　　八點很快就到來了，古人說：“付出才會有收獲�！蔽覀兊奈璧甘沁@次表演中最棒的一個，我的隊友都為我們的表演歡呼，我被評選為明日之星，我拿到了我的第一張獎狀。

　　以后，每一次放學我都去看我的第一張獎狀——“明日之星”！

獎狀作文300字 篇2

　　在去學校的路上，我一直愁眉苦臉的，為什么呢，因為老師說要作文比賽，我想老師肯定會派我去的，所以一直很緊張，害怕！怕考砸了！

　　“鈴”上課了，老師微笑著說：“下午我們班的王楠要去參加作文比賽，”我一聽，本來就砰砰直跳的心更是快要蹦出胸口似的`，擔心的事還是發(fā)生了。

　　下午，我早早來到了學校，腦子里一直縈繞著媽媽送我到考場前說的那句話：寫作文一定要寫出自己的真情實感。

　　在忐忑不安之中，我進了考場，開始動筆了，我握著筆的手在微微顫抖，看著其他同學神態(tài)自若，下筆洋洋灑灑，我越發(fā)緊張了，心里真像是十五個吊桶——七上八下的。我努力使自己冷靜下來，平靜之后的心使我回顧起平時老師的點滴指導，使我想起平時積累的好詞佳句。終于完成了，這可是一次大的挑戰(zhàn)啊，當我把習作交給監(jiān)考老師時，我如釋重負，長長地舒了口氣。

　　之后那幾天，我終日惶惶地盼著成績的公布。終于等到這一天了，老師滿帶笑容地來到我家，向我道喜：此次作文比賽獲得一等獎！哦，我終于可以安穩(wěn)睡上一覺了！

　　獎狀發(fā)下來了，我捧著這張沉甸甸的獎狀，我感謝老師的教導——給我戰(zhàn)勝自己的機會，感謝媽媽時刻的陪伴——給我溫暖的叮嚀。

獎狀作文300字 篇3

　　期末散學典禮那一天，我們來到了教室。首先，我們聆聽了學校少先隊大隊輔導員的總結報告，接著班主任小結了我班本期情況后，便開始給獲獎同學頒發(fā)獎狀。當時，我的心里怦怦直跳。生怕自己考得不好，當我看見試卷的時候，我便興奮起來。因為我語文在期末考試中獲得了98分，數(shù)學考了97分。我以為自己成績比不上別人，因為有的同學考了雙百分。我覺得自己的獎狀應該比別人少。老師拿來了一疊厚厚的獎狀，我覺得自己可能沒有獲得獎狀。當我看見老師發(fā)獎狀的時候，我就在那里做作業(yè)，也不在乎高分是多少了。就在老師頒發(fā)第一類獎狀的時候，突然，老師就念到了我的名字。而且第二次。第三次。第四次都有我的各科獎狀。我捧著金黃的獎狀回家了。媽媽問我期末的成績考得怎么樣。我說考的還不錯！媽媽說有獎狀嗎？我回答說有，一共有四張，其中有優(yōu)秀班干部獎狀。四好少年獎狀……而且我是班上得獎狀最多的同學了。雖然媽媽不在乎我的`成績，只在乎我獲得的獎狀。但我還是很高興，因為我們班同學的家長都只在乎自己孩子獲得的獎狀，不在乎他們的成績。我很興奮，我大聲喊道：“得了獎狀真開心喲！"

獎狀作文300字 篇4

　　“請初一女子實心球獲獎運動員到主席臺前領獎！”廣播聲傳入耳中。終于到我領獎了，我的心跳開始加快，雖然只是第六，但我還是那么激動。一路小跑，顧不得烈日，顧不得人群，我只想快點拿到屬于我的那張獎狀。

　　主席臺下，我抬頭，望著那近在咫尺的領獎臺，腿抬起來有放下，腿里好像灌了鉛，每走上一級臺階都感覺腿有變沉了一點。終于我走到了領獎臺上，我的心已經(jīng)跳動的十分快了，我想象著獎狀的樣子，想象著我拿到獎狀時的樣子……真的，我想了許多�！澳愫茫☆I獎狀吧，叫什么？”我說了我的名字，我看見學姐翻動著一張張獎狀，我盯著，生怕錯過我的�！敖o�！蔽医舆^獎狀，我的手好像在顫抖，整個人仿佛釘在了那兒，一動不動，那張獎狀一個米白色的'硬紙卡上面只有著些許紅色，但在陽光下還是顯得那么耀眼。這是我辛苦訓練的結果，是我的汗水與拼搏的結晶。此時的我好想大喊一句，我成功了！

　　一個轉身，我飛奔下去，我在烈日下跑著，我想把這張獎狀快點拿回去，快點將它珍藏起來。

獎狀作文300字 篇5

　　上學期，老師給我發(fā)了第一張三好學生的獎狀，我一直把它好好存放著。可現(xiàn)在，老師又給我們設立了“成長檔案”，老師讓在里面放上自己的照片、畫的畫、寫的字，還有獎狀。老師說：“獎狀可以交原件，也可以拍照洗出來交上，還可以復印�！�

　　我回家叫爸爸和我去復印獎狀。爸爸說：“直接交獎狀吧。”我說：“不行，我就只有那一張獎狀，要是交了上去，我就一張也沒有了。要是同學問我，我說沒有，他們肯定會嘲笑我的。那樣多丟人！”

　　我雖不肯，可是沒辦法呀，還是交了上去。唉，我的唯一獎狀，就這樣消失了。

　　回家的`時候，爸爸對我說：“你以前的的獎狀是代表你的過去，放在”‘成長檔案’里，比放別的更有意義。再說，只要你努力，你還會有獎狀的。”聽了爸爸一番話，我感到很有道理。

　　我懂得了一個道理：以前得到的東西對現(xiàn)在的我并沒有用，只有現(xiàn)在得到的東西才是最有價值的。

獎狀作文300字 篇6

　　今天是考完試返校的日子，我媽媽已經(jīng)早就向老師問了我的分數(shù)，這次考試成績還算不錯，要是再能得一張獎狀，那真是如虎添翼，再好不過了。

　　下課休息時，我想：這學期我能拿到獎狀嗎？老師是用成績來評三好學生呢？還是用平時表現(xiàn)來打分呢？這樣我可就危險了！因為我在班上是兩杯水晃的人，就像一個個波浪似的起伏不定。

　　評選獎狀的時刻終于開始了，先是三好學生的'評選，排在前面的全是我們班的尖子生，當許老師在黑板上寫到第五行時，老師剛寫了一個女字旁，當時我想肯定是姚路恬同學，再往下看，寫得名字越來越象是我的名字時，我越來越開心了！

　　最終我拿到了三好學生這個獎狀，我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學習，爭取每次都能拿到這個光榮獎狀。

獎狀作文300字 篇7

　　一個周末的早上，我和媽媽到鄰居姐姐家去玩，鄰居阿姨打開家門，一陣優(yōu)美的琴聲傳到我耳邊，我連忙問阿姨：“是不是姐姐在彈琴？”阿姨說：是呀！”我馬上跑到姐姐的琴房，看見姐姐專心彈琴的樣子，我羨慕極了，我的手也跟著姐姐彈琴的節(jié)奏在旁邊的桌面上模仿起來，媽媽看我對鋼琴那么有興趣，問我：“是不是也想學鋼琴呀！”我說：“是，鋼琴聲音很優(yōu)美，我也想學。”媽媽同意了，我高興地跳了起來。

　　第二天，媽媽帶我到小區(qū)里一個叫：“巴羅克”的琴行報名學鋼琴，琴行安排了一個姓郭的老師給我上課，郭老師把我領進琴房，耐心得教了我一些鋼琴的基礎知識和彈奏手法，我認真的按照郭老師教的`方法重復彈奏，可總是彈不好，我越彈不好就越難受越著急，這時我感覺到學鋼琴有點枯燥無味，也很苦惱，郭老師看到我這樣的心情就耐心的安慰我，鼓勵我，得到了郭老師的鼓勵我也靜下心來認真地練習，慢慢的我就找到了正確的節(jié)奏，我的心情也跟著開心起來。

　　回家后，我對著琴譜反復的練習，我喜悅的心情也隨著優(yōu)美的琴聲飄揚在空中，原來學琴是多么開心，那么快樂的一件事呀！

獎狀作文300字 篇8

　　放假了，這是一個灌滿蜜糖的甜日子，因為我捧回了一張?zhí)厥獾莫劆睢�—語文學習競賽自信獎！

　　凝視著獎狀，我的腦海里浮現(xiàn)起開學第一天，吳老師宣布開展語文學習競賽活動的情景。他拿出一張競賽表，滿懷激情地說：“這學期我班開展學習競賽活動，比一比誰學得自信、學得快樂。吳老師也是這次活動的一員�！崩蠋熀臀覀円黄鸨荣�？同學們臉上寫滿了驚奇與驚喜�！袄蠋熯�有禮物送給大家！”說著，吳老師拿出一個個心形的塑料小袋，分發(fā)給我們。

　　我輕輕打開這個精致的“紅色小心”——“文露，多有詩意的名字！是的，文靜的`小姑娘，多給自己一點自信，多給自己一點展示的機會�！倍潭痰脑捳Z似一股暖意流遍我全身，我小小的心兒被信任、被欣賞、被關懷塞得滿滿的。

　　于是，我班呈現(xiàn)出前所未有的學習熱情。學古詩、讀名著，在吳老師的鼓勵下，我們漸漸感受到了學習語文的快樂。我從來沒想到，上課響亮的回答問題對我竟如此容易，甚至我還能當著全班同學的面表演呢！

獎狀作文300字 篇9

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著厚厚的一摞獎狀走進了教室，我們立刻心神振奮起來，教室里一片歡呼聲，于是頒獎儀式就開始了。

　　因為這次我考試考得不太理想，所以有點擔心，不知道有沒有我的獎狀。此時我的心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。老師先發(fā)了“三好學生”的獎狀的，老師叫了聲“XXX”他就得意洋洋的上去了，此時我的'心“砰砰”的跳著，心里默念著自己的名字，希望下一個就是自己，可是，不一會“三好學生”的獎狀就發(fā)完了，還是沒有我的名字。此刻的我，臉在發(fā)燒，心中滿是愧疚之情，情緒也低落下來。正在我失望的時候，老師又念開了“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀，于是我的心又再次繃了起來，心里想：老天保佑，這次一定要有我啊，否則我就死QQ了。突然一聲清脆的“XXX”傳進了我的耳朵，心中的石頭落了下來，我高興極了。于是，我就興沖沖的上去領獎了。

　　領回獎狀后，我有點暗自歡喜，也有點心虛理虧。令我高興的是我發(fā)到了一張獎狀，理虧的是沒拿到“三好學生”的獎狀。下一個學期我一定要努力學習，奮發(fā)向上，爭取拿個第一名回來。

獎狀作文300字 篇10

　　“鄧詩博同學獲得發(fā)言小達人獎，請上臺領獎！”隨著同學們的掌聲，我終于放下了懸著的心，緩緩走向了講臺，我領到了我的第一張獎狀。

　　那是上二年級的時候，當時為了拿到那張獎狀我還費了不少力呢。

　　二年級的我，不愛說話，性格也不怎么活潑。每次上課時，看到別的同學積極發(fā)言都會被表揚，我心里別提有多羨慕了，但是我卻不敢把自己的'想法說出來，怕答案是錯的。

　　直到有一天，我們的數(shù)學老師換了，新數(shù)學老師在第一節(jié)課的時候就說：“你們在我的課上就要大膽發(fā)言，答案是錯的也沒有關系。”

　　一開始我仍是不敢發(fā)言，但是我看見有幾個同學說錯了答案，老師真的沒有批評他們，反而表揚他們愛動腦筋，于是我鼓起勇氣說了我的第一句“我來說”之后，我發(fā)表了自己的觀點，老師表揚了我。

　　從此，我在每節(jié)課上都大膽發(fā)言，即使偶爾出錯引來同學們的哄堂大笑，我也不氣餒。一學期后，我不但學習成績好了，性格也開朗了許多。

　　我把這張獎狀貼在了我的床邊，每天看見它我就斗志滿滿，因為它告訴了我：試一試，總能行！