【精品】老鷹作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的老鷹作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老鷹作文300字 篇1

　　有一只老鷹在捕獵時(shí)不小心撞上了一棵大樹，頓時(shí)暈了過(guò)去，醒來(lái)后變得膽小如鼠，他不敢飛行，更不敢去捕獵，身上的翅膀、利爪、尖嘴都成了擺設(shè)。

　　有一次，森林里鑼鼓喧天，熱鬧非凡。原來(lái)是正在選拔“真正的勇士”，選出來(lái)的勇士會(huì)有一個(gè)令人羨慕的稱謂——森林衛(wèi)士，主要負(fù)責(zé)整個(gè)森林的夜間保衛(wèi)工作。好多動(dòng)物躍躍欲試，可是平日里老鷹做事都是雷厲風(fēng)行，這次卻遲遲不見它來(lái)報(bào)名。

　　小動(dòng)物們議論紛紛，都替它著急，于是分頭去尋找，最后在一個(gè)樹洞里找到了老鷹，而老鷹卻抱著頭，渾身哆嗦：“我不去，我害怕，現(xiàn)在連螞蟻都怕�！毙÷钩泽@地說(shuō)：“怪不得好多天都不見你了，原來(lái)你變了。”小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)老鷹已經(jīng)不是從前的老鷹，他不再?gòu)?qiáng)悍了，取而代之的'是懦弱、膽小。

　　小鹿心有不甘，之前的老鷹可是它的偶像，它要想辦法把膽小如鼠的老鷹變回從前。大家說(shuō)，老鷹還會(huì)變回那只無(wú)所畏懼的老鷹嗎？

老鷹作文300字 篇2

　　只見，“老鷹”左右開弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候，抓到一只“小雞”�？墒�，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機(jī)。突然，“老鷹”想到了一個(gè)辦法，他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈，急于防范的.“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快，反應(yīng)遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個(gè)正著，于是，我就這樣光榮的“陣亡”了。

　　游戲還在繼續(xù)，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著汗，而操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”，眼看著“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動(dòng)進(jìn)攻�！袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。

老鷹作文300字 篇3

　　今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。

　　游戲開始了，我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)，我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。

　　而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來(lái)，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去�！靶‰u”們一看雞媽媽沒(méi)有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的.爪下之物了！

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！

老鷹作文300字 篇4

　　下課的鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學(xué)來(lái)當(dāng)”老鷹“，站在“母雞”的`正對(duì)面，再選李蘭朵同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”，一個(gè)拉著一個(gè)的衣角，站在“母雞”的身后。

　　游戲開始了，“老鷹”首先發(fā)起進(jìn)攻，“母雞”直直的張開雙臂，擋住“老鷹”的去路�！袄销棥毕蚰臎_，“母雞”就向哪擋�！靶‰u”跟在“母雞”身后，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，不一會(huì)兒就跑的氣喘吁吁的了。這時(shí)，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個(gè)“詭計(jì)”。只見“老鷹”先向左做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑，誰(shuí)知“老鷹”來(lái)了個(gè)急剎車，沖向“雞群”�！澳鸽u”來(lái)不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們?nèi)�蹲了下�?lái)，“老鷹”無(wú)可奈何，只好在旁邊數(shù)：“1、2、3……”當(dāng)數(shù)到“10”的時(shí)候，全體“小雞”都站了起來(lái)，游戲又繼續(xù)開始了。

　　上課的鈴聲又響起了，同學(xué)們都依依不舍的走進(jìn)了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。

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