挖紅薯作文300字八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的挖紅薯作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挖紅薯作文300字 篇1

　　今天，一個(gè)秋高氣爽的下午，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去菜園里挖紅薯。

　　奶奶和爸爸各拿了一個(gè)鐵鍬，我拿了一個(gè)桶，媽媽也拿了一個(gè)桶，來到菜園，奶奶的菜園真豐富啊！有辣椒，有茄子，有蘿卜，還有西瓜……

　　奶奶帶著我們來到一塊紅薯地前，只見地上干出一條條裂縫，好像地震過一樣。東一條西一條，四分五裂。四周長(zhǎng)滿了雜草，我心想：這么干的土地會(huì)有紅薯嗎？于是，我好奇地問奶奶：“這里會(huì)有紅薯嗎？”奶奶笑著說：“別小看他喲！下面可多了�！蔽野胄虐胍�，說完，奶奶就挖了起來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐵鍬，只見奶奶用力一翻，紅薯便露出了大肚皮，哇！好大！一個(gè)大紅薯拖著幾個(gè)小紅薯，就這樣，被挖了出來。

　　接著，奶奶又挖了第二下，又是兩大的帶著幾個(gè)小的，爸爸開玩笑說：“這是他們的爸爸媽媽帶著他們的`小孩�！闭f完，大家笑了，我也笑了。就這樣，奶奶一直挖，我們一直跟在后面撿，不一會(huì)兒，我們就裝滿了兩大桶，我們帶著挖出來的收獲，開開心心地回家了。

　　通過今天的挖紅薯，我明白了，勞動(dòng)創(chuàng)造了快樂！

挖紅薯作文300字 篇2

　　星期六，我和媽媽吃完早餐，便到樓下去散步。

　　散著散著，我們來到一塊草地前，突然發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)得很茂盛的紅薯藤蔓，它的.枝葉都伸到了那塊草地外面。哎呀哦，現(xiàn)在正好是秋天，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，土里有沒有紅薯呢？于是，我們撥開紅薯的藤蔓，果然看見了一個(gè)細(xì)細(xì)小小的紅薯。我伸手去拔，可是拔不動(dòng)。于是媽媽拔，媽媽呢拔不動(dòng)。我和媽媽一起拔，可是我們用盡全力，那個(gè)“小小”的還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒拔不出來。于是，媽媽說：“我們回家去拿一把鏟子來挖吧！”我連忙說：“好��！”媽媽把鏟子拿過來。沒想到紅薯越挖到下面越粗，根被不是我想象的那么小。我們一邊挖一邊拔，還是拔不出來。挖了一會(huì)兒，我們都挖不動(dòng)了因?yàn)橥良雀捎钟�，挖起來很困難。于是，媽媽建議舀一些水，把水浸濕弄軟。我和媽媽一起到樓上舀了一瓢水，把水倒在泥土里，過了一會(huì)兒，土松軟了些。我們用鏟子挖一會(huì)兒，用力拔一會(huì)兒，這樣輪番幾次后，紅薯終于被我們拔出來了這個(gè)紅薯很大很沉，足有一斤重，從外形看有點(diǎn)像倒三角形，上面細(xì)下面粗，難怪拔起來那么難。

　　我們捧著意外收獲的果實(shí)，高高興興地回家了。晚上，我們迫不及待地把它煮熟，一嘗，真甜。

挖紅薯作文300字 篇3

　　今天是星期六，利用中午的時(shí)間，爸爸帶著我、弟弟、媽媽和哥哥一起回老家董村看爺爺奶奶。

　　到了老家，吃完飯后，爺爺提議說：“今天天氣好，我們?nèi)ゲ藞@里挖紅薯吧？”，“好��！”我們高興的答應(yīng)了。

　　我、弟弟、哥哥、爺爺還有媽媽，帶著鏟子出發(fā)了。到了菜園，只見滿菜園都種滿了紅薯，紅薯葉有些發(fā)黃。我就問媽媽怎么挖紅薯，媽媽說：“找一片葉子，看根在哪？根在哪，紅薯就在哪。”聽了媽媽的話，我告訴了哥哥和弟弟。

　　我們按照媽媽說的，就開始挖紅薯了，誰知，紅薯非常難挖，要找紅薯的根，還要防止紅薯被挖爛。終于我挖出了一個(gè)大紅薯，哥哥張著大嘴，好驚奇呀！

　　我們挖出的紅薯有的大，有的小，大的'像“大塊頭”，小的像“小布丁”。聽爺爺說，這紅薯甜得很哪！我們心里也甜滋滋的，好像這紅薯已被我們吃到了似的。

　　不一會(huì)兒，我們就挖了一麻袋的紅薯。在挖了兩麻袋之后，我們就收工回家了。

挖紅薯作文300字 篇4

　　“星期六，我們小記者一起去農(nóng)村挖紅薯。”聽到這消息我們都高興極了，當(dāng)時(shí)真想趕快到明天。

　　到了第二天，我們小記者坐著大巴去了農(nóng)村。一路上車上的人都在干自己的事：有的聊天，有的聽歌，有的看電影……

　　過了一個(gè)半小時(shí)左右，我們終于來到了期待已久的農(nóng)村。一些農(nóng)民帶我們來到田地里，看著這片綠茵茵的一

　　片地，真不敢相信這就是紅薯地。最后，還是在農(nóng)民那里知道要先拔草，除了草，下面的土里，就是紅薯了。

　　看著這么多草，想：要拔的話最少也要一兩個(gè)小時(shí)�。‘�(dāng)場(chǎng)就有點(diǎn)灰心了，可是參加小記者就是來體驗(yàn)生活的'，也可以趁這次機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉身體。想著，便開始除草。

　　每個(gè)人都盡自己的力量，不久，本來一大片草都變成光禿禿的了。也許這就是團(tuán)結(jié)的力量。

　　通過這次的挖紅薯活動(dòng)，我們體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村農(nóng)民的不容易，我們吃的食物都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)得到的，所以以后我們應(yīng)該更應(yīng)該尊重農(nóng)民！

　　這次的活動(dòng)讓我受益匪淺。

挖紅薯作文300字 篇5

　　我最喜歡吃又香又甜的烤紅薯，所以，今年?duì)敔斣诘乩锾匾鉃槲曳N了整整一番地的紅薯。

　　從爺爺種下紅薯藤的那天起，我就隔三叉五地去地里看它們。好不容易到了秋天，紅里帶點(diǎn)黑的.紅薯藤已經(jīng)密密麻麻地爬滿了整片田地。爺爺告訴我，這大片大片的紅薯藤下面可藏著寶貝呢！每次爺爺跟我說這句話時(shí)，我就嚷著要爺爺“淘寶”，而爺爺也總是重復(fù)著這句話：“快了，快了，就差幾天了！”

　　這天放學(xué)，剛進(jìn)家門，爺爺就樂呵呵地來了。“瞧，這是什么？”爺爺高高地舉過了他手中的一串東西，我一瞧：“哇……是紅薯，而且是紅薯家庭耶！”只見那一根藤上串聯(lián)了好幾個(gè)紅薯，大的，小的，胖的，瘦的……真像是一家子呢！

　　接著，我就跟著爺爺來到了田里繼續(xù)“淘寶”。爺爺把一大片紅薯藤割斷掀開，一個(gè)個(gè)躺在泥土里的“寶貝”就露出了紫紅色的肚皮，樣子怪可愛的！我一挽袖子，就用手去掰它們，爺爺急著說：“要用鏟子才行，我來，我來！”就這樣，爺爺鏟，我挖，沒多久，我們就淘到了滿滿一筐的“寶貝”。

　　天黑了，我們滿載而歸，一起去分享我們的“寶貝”。

挖紅薯作文300字 篇6

　　“哇！好大的紅薯啊！”我們組的第一個(gè)紅薯誕生了，同學(xué)們都圍了過來，看著這個(gè)超級(jí)大紅薯，再看看其他組羨慕的目光，心里得意極了！

　　今天，同學(xué)們心里的興奮全都寫在了臉上。一到紅薯地，首先是割紅薯藤，再后來就是挖紅薯。向順蕾在老師的'指導(dǎo)下挖到了第一個(gè)紅薯，雖然這個(gè)紅薯不算太大，但它是我們組挖到的第一個(gè)紅薯，我們都蠻高興的。接著，紅薯源源不斷地裝進(jìn)了我們的桶里。只是那紅薯不管是身材還是樣貌都沒一個(gè)正兒八經(jīng)的，有像葫蘆娃的，有像人參的，還有像土豆的……在太陽底下挖紅薯是很熱的，汗珠一顆一顆地往下掉，但在向順蕾眼里此時(shí)此刻挖紅薯才是最重要的，管他熱不熱。不一會(huì)兒，汗水就把他的頭發(fā)全部給浸濕了，但他仍然在努力地找根，用力地挖，一副掘地三尺，不把紅薯挖出來，就誓不罷休的樣子。

　　時(shí)間過得可真快，挖紅薯的人挖得也快！好像沒幾分鐘就挖到了滿滿的一桶。

　　直到全班都挖完，我們才回教室。分紅薯了！同學(xué)們得到紅薯的心情無法用語言來表達(dá)！雖然我們組的紅薯并沒有比其他組挖得多，但是我們并不失落，因?yàn)橥诩t薯帶來的興奮和刺激遠(yuǎn)勝過了分紅薯帶來的快樂！

挖紅薯作文300字 篇7

　　星期六，秋高氣爽，爸爸帶我去鄉(xiāng)下爺爺家挖紅薯。

　　來到爺爺家的菜園里，看到各種各樣的蔬菜，有紫色的扁豆、綠油油的韭菜和青菜、不斷朝我點(diǎn)頭的黃豆……我問爸爸紅薯在哪里，爸爸走到了一排排土堆面前，我看這些土堆就像排列整齊即將出征的戰(zhàn)士。爸爸拿起釘耙舉得高高地?fù)]下去，挖上來一堆土，又繼續(xù)拿起釘耙一下又一下，哇!一個(gè)大大的紅薯露出來了，像一個(gè)圓圓的小胖妞。我看見爸爸的“小胖子”紅薯，饞得我直流口水。我就拿起我的小鏟子來到一個(gè)小小的土堆面前，左邊挖挖右邊挖挖，突然挖到一個(gè)硬梆梆的東西，我趕緊把四周的泥土刨開，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大胖子”紅薯，我大聲叫道：“爸爸，快來看!”爸爸跑過來說：“別忘了，紅薯是成群生長(zhǎng)的.，四周再挖挖看�！蔽以谒闹苡滞诹艘粫�(huì)兒，果然，又發(fā)現(xiàn)了四個(gè)紅薯，我真是太高興了，這可是我自己挖出來的紅薯呀。

　　太陽下山了，我?guī)е鴿M滿一籃子的收獲離開了田地�；厝サ穆飞�，我心里想：勞動(dòng)真快樂，下次我還要來種紅薯。

挖紅薯作文300字 篇8

　　在豐收的秋天，我第一次來到了農(nóng)博園，我的心里無比地激動(dòng)。

　　下了車，我第一眼就看見了秋天的美景。周圍的樹葉子黃黃的'，一眼望過去紅色綠色、黃色交錯(cuò)在一起，好像有誰特意給它們涂上了顏色。

　　我跟著老師吃完中午飯后去往了紅薯地，到了地里我便找起紅薯根來，結(jié)果找了半天也沒找到。我抬頭看了看大家，有的已經(jīng)在挖第二個(gè)，有的就快挖出來了，還有的同學(xué)袋子里已經(jīng)有四五個(gè)了。

　　我著急得腦門上直冒汗，就在這時(shí)，我好像被什么東西拌了一下，我回頭一看，呀！是紅薯。我一蹦三尺高，立刻使出了最大的力氣挖。小鏟子不好用，我又用手來挖，好不容易挖出了半個(gè)紅薯身體出來，可是不管我怎么撥，紅薯好像被施了定身法一樣，就是拔不出來。

　　我失望了，但我還是一邊刨一邊對(duì)它說：“紅薯，你就出來吧。”終于，紅薯被刨了出來，我高興的手舞足蹈。挖第二個(gè)時(shí)，我一使勁土也跟著飛了起來，落到了我的鼻子、手臂、嘴、和頭上，我的同伴噗嗤一笑，說：“你變成小泥人了�！�

　　這次的戶外課，不僅教會(huì)了我知識(shí)，告訴了我，糧食是需要費(fèi)很大勁才能得到。所以，我們應(yīng)該珍惜糧食。

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