- 相關(guān)推薦
吹蠟燭作文300字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的吹蠟燭作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹蠟燭作文300字 篇1
今天的作文課，李老師又有新花招。
課上了一半，她突然拿出四根白蠟燭，還拿出一個(gè)打火機(jī)對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”同學(xué)們你看看我，我看看你，不知道老師的葫蘆里買的是什么藥？她說(shuō)：“我把四根蠟燭點(diǎn)燃，請(qǐng)你們其中的一個(gè)人來(lái)吹，看誰(shuí)能把蠟燭全部都吹滅！”
聽了李老師的話，大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了，彭旨睿小同學(xué)干脆站起來(lái)，老師見了，說(shuō)：“小的先來(lái)！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺(tái)，看著蠟燭，深呼了一口氣，蠟燭才吹滅了一、兩個(gè)，彭旨睿很驚訝！還有兩支蠟燭對(duì)他耀武揚(yáng)威得燃燒著。我很有自信的'對(duì)老師說(shuō)：“老師！老師！讓我來(lái)！我來(lái)！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我美滋滋地跑上講臺(tái)，輕輕地，長(zhǎng)長(zhǎng)地一吹，蠟燭全滅了，易琛同學(xué)說(shuō)要給我100個(gè)贊，我興高采烈地走回座位。
接著老師又不緊不慢的點(diǎn)上蠟燭，易琛神氣的走上來(lái)了，好像再說(shuō)：“我也一樣行�！彼还淖鳉猓墒遣糯禍缌巳灎T，我們一看他的臉，他臉都漲紅了。
接下來(lái)又有人上來(lái)挑戰(zhàn)了，精彩還在繼續(xù)……
這節(jié)作文課真是太有意思，幾根小小的蠟燭給我們無(wú)窮的樂趣！我希望以后還可以上這樣的課！
吹蠟燭作文300字 篇2
又到了游戲時(shí)間了！今天，老師從抽屜里拿出了一根巨大的蠟燭，說(shuō)道：“今天我們就來(lái)玩吹蠟燭的游戲�！�
“哎，我還以為什么好玩的游戲呢，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊！”我們也出了一陣陣嘆息聲。
老師先請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)，那個(gè)同學(xué)站在離蠟燭一米遠(yuǎn)的`地方。他眼睛緊緊地盯著蠟燭，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，身子半蹲，使勁一吹。那火焰先是擺動(dòng)了一下身子，然后又恢復(fù)了原樣站得直直的。那個(gè)同學(xué)不好意思地下去了。
終于輪到我了，我鼓起腮幫子，對(duì)著蠟燭使勁一吹，可是那火焰還是紋絲不動(dòng)的。我不甘心，再試了一次。這次我用盡了全身的力氣，可還是不行，火還是安然無(wú)恙的，好像在說(shuō)：“哈哈，之前你小瞧我了吧，現(xiàn)在你知道我的厲害了吧！”
從這個(gè)有趣的游戲之中，我領(lǐng)悟到了做什么事情都不能太輕敵，要認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。
吹蠟燭作文300字 篇3
今天我們?cè)谧魑陌嗬锱e行了一場(chǎng)精彩的吹蠟燭比賽。比賽前教室一片歡叫聲：“耶！耶，太棒了！”大家興奮地手舞足蹈。
比賽規(guī)則是這樣的：“老師在一塊木板上點(diǎn)燃6根蠟燭，一字排開，對(duì)著蠟燭說(shuō)三個(gè)字，吹滅一支得一分，共有3次機(jī)會(huì)，得分最多的就是今天的勝利者。
比賽開始了，第一個(gè)是楊冉上臺(tái)，看到她臉上的表情，我就知道她很自信。她開始吹蠟燭了，她喊著三個(gè)字：“風(fēng)-呼-呼！”蠟光只是飄了飄，好像在故意跟她挑戰(zhàn)，好像在說(shuō)：“吹吧！我不怕你�！苯Y(jié)果沒有一根被吹滅，她低著頭，難過(guò)地回到座位上，她得了0分。
第二個(gè)是李子燕，她走上臺(tái)，一副嚴(yán)肅的樣子，我敢相信，她一定是想超過(guò)所有的`人得第一名。她吹蠟燭時(shí)，先做好準(zhǔn)備，雙手放在嘴邊，成吹喇叭狀，大聲地說(shuō)：“風(fēng)-呼-呼！”說(shuō)“風(fēng)”字的時(shí)候吹滅了兩根，說(shuō)兩個(gè)“吹”字沒有吹滅一根，她得了2分，回到座位上，趴下不敢見人。
輪到我了，我心里非常緊張，像有一條小鹿從我嘴里跑出來(lái)，我不敢吐大氣，怕到嗓子眼的心跳出來(lái)。我說(shuō)“風(fēng)”字的時(shí)候，沒有吹滅，兩個(gè)“呼”字我吹滅了兩根，得了兩分，我傷心地下場(chǎng)……
吹蠟燭作文300字 篇4
今天，作文班的李老師舉辦了一個(gè)別開生面的“吹蠟燭”比賽。教室里又熱鬧了起來(lái)。游戲開始了。游戲規(guī)則：站在離蠟燭約一米遠(yuǎn)的地方，將蠟燭給吹滅。
第一個(gè)上場(chǎng)的是徐凱，只見他昂首挺胸地走上講臺(tái)，大家都認(rèn)為他準(zhǔn)能將蠟燭給吹滅。他深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，用盡全身的你力氣使勁一吹，蠟燭不為所動(dòng)。徐凱有使勁吹了一口氣，蠟燭像個(gè)調(diào)皮的娃娃搖來(lái)?yè)u去，還是沒有被吹滅。就這樣，徐凱成了蠟燭第一個(gè)手下敗將。
奚立昊神氣十足地走上了臺(tái)，瞧他那霸氣十足的'樣。他站在約一米的地方，深吸一口氣，鼓起腮幫子，睜大眼睛，用盡渾身的力氣使勁一吹。蠟燭紋絲不動(dòng)，像是在嘲笑奚立昊：“就憑你也想吹滅我？想得美！”奚立昊不甘心，連續(xù)吹了三大口氣，終于將蠟燭吹滅了。
這場(chǎng)“吹蠟燭”比賽真開心！
吹蠟燭作文300字 篇5
今天，李老師讓我們玩一個(gè)需要用智慧和反應(yīng)速度的游戲，叫吹蠟燭。
李老師在講臺(tái)桌上放了5根小天使——點(diǎn)上了火的小蠟燭。小蠟燭身上穿著一件白白的大衣，頭上戴著閃閃發(fā)光的“光環(huán)”。李老師說(shuō)：“規(guī)則是在30秒內(nèi)，靠說(shuō)詞語(yǔ)來(lái)吹滅蠟燭。說(shuō)過(guò)的詞語(yǔ)不能再重復(fù)。”剛說(shuō)完，王安曉就一蹦一跳的上來(lái)了，王安曉說(shuō)了好多的`臟話，小蠟燭們好像在說(shuō)：“哼！小子，又說(shuō)臟說(shuō)，還想把我們吹滅�！薄巴！崩罾蠋煷蠛纫宦暋Ｕf(shuō)：“30秒的時(shí)間到了！”但是王安曉卻被短小的蠟燭給打敗了，一支也沒有吹滅。鄭欣怡和許桓銘最好，他們吹完之后，我們紛紛鼓掌，特別是章煜昕，還站在桌子上“啪啪”的鼓掌，說(shuō)：“好哎！我們男生勝利了！”最后李老師說(shuō)：“你們男生和女生打成平手了。還有，我們下次還有更好玩的游戲呢！”
我想：下一次的游戲一定要快點(diǎn)來(lái)到！我還知道對(duì)付小蠟燭的辦法，一定要詞語(yǔ)里有b、p的字母。
有一只小蠟燭很害怕，頭上流下了大滴大滴的汗水——蠟燭油。
吹蠟燭作文300字 篇6
今天，我們玩了個(gè)小游戲叫吹蠟燭，材料是蠟燭、打火機(jī)，先把蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后再粘在桌子上，需要擺十根。用氣吹滅十根，這需要挺大的肺活量，而我是個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人，體質(zhì)很差，運(yùn)動(dòng)方面不行，協(xié)調(diào)性也挺差，總是左手右手不默契，騎單車也不行。
用一個(gè)方形的書貼在蠟燭后面，用氣對(duì)著書吹，我們每個(gè)人都吹不滅，之后，換了一個(gè)圓形的大酒瓶，用氣吹吹就滅了，最后我們用了蠟燭來(lái)比賽，這是終極挑戰(zhàn)，是一個(gè)很需要肺活量的比賽。一開始，我們班的大胖子用了最多的氣吹滅了8根，真是不可思議。接著是別組的人來(lái)吹，還不錯(cuò)，吹滅了1根。
經(jīng)過(guò)這次游戲我知道了一個(gè)科學(xué)道理，是方形的話，氣會(huì)隨著四面八方聚在一起，而且受到的'阻力也異常大，是圓筒形的話，氣會(huì)聚在一個(gè)集中點(diǎn)上，阻力非常小，外以氣就能沖出外面去，其實(shí)，科學(xué)道理無(wú)處不在，你總要善于觀察才能知道無(wú)處不在的科學(xué)道理。
【吹蠟燭作文300字】相關(guān)文章：
【精選】吹蠟燭作文300字4篇11-08
精選吹蠟燭作文300字三篇04-25
精選吹蠟燭作文300字四篇04-26
【精選】吹蠟燭作文300字四篇05-02
吹蠟燭作文300字7篇07-13
吹蠟燭作文300字10篇07-08
吹蠟燭作文300字8篇08-12
吹蠟燭作文600字四篇08-30
吹蠟燭作文600字三篇03-09