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人物對(duì)話作文300字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的人物對(duì)話作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人物對(duì)話作文300字 篇1
一天早上,我寫(xiě)完了作業(yè),一蹦一跳的來(lái)到了客廳休息,我打開(kāi)了大柜子,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子里有個(gè)KT貓。好可愛(ài)的貓貓,雪白的身子,頭上帶來(lái)一朵粉色的蝴蝶結(jié),黃鼻子,紅衣服,,奇怪的是KT貓的頭頂是空的',里面有個(gè)裝著木屑的紗布包。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?”,媽媽說(shuō):“這是個(gè)給你的驚喜,你一個(gè),妹妹一個(gè),妹妹還小,由媽媽來(lái)幫忙養(yǎng),你只要往里澆水,過(guò)幾天就會(huì)有驚喜出現(xiàn)!”
我照媽媽的話去做了,過(guò)了幾天,妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了--KT貓的頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草,好像長(zhǎng)
了一頭的綠頭發(fā),而我的還沒(méi)有驚喜長(zhǎng)出來(lái),我就奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业氖遣皇菈牧,咋還沒(méi)驚喜出現(xiàn)呢?”媽媽問(wèn)我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水。俊,我拿了一瓶膠水過(guò)來(lái)給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。
媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。
人物對(duì)話作文300字 篇2
吃飯時(shí),我和老媽一邊吃一邊說(shuō)話,不經(jīng)意聊到了她的童年。
我:媽媽?zhuān)r(shí)侯都吃什么?
媽?zhuān)何覀兡菚r(shí)沒(méi)有你們現(xiàn)在吃得好,都是吃你外婆在食堂蒸的`飯。菜呢?不是拌豆腐,就是蒸茄子,里面一點(diǎn)油都沒(méi)有,那菜太難吃了。我又挑食,所以每天都是茶泡飯,再加上你外婆自己做的泡菜。
我:那你們那時(shí)最好吃的東西是什么?
媽?zhuān)何覀兗疫^(guò)年的時(shí)候才煮一些肉,可就幾塊。來(lái)客人也買(mǎi)點(diǎn)羊肉,我們只能喝上幾口湯,那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦,她年紀(jì)大了,不方便,我們?cè)缟先退I(mǎi)豆腐腦,我們還偷吃了幾次,還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
今天,吃锝好快。我只好走進(jìn)房間做作業(yè)去,可我一想,我們現(xiàn)在這么幸福,吃的比那時(shí)吃锝好,而且每個(gè)星期都有肉吃,可成績(jī)卻沒(méi)有那時(shí)好呢!我們要好好學(xué)習(xí),不要讓家長(zhǎng)們失望!
人物對(duì)話作文300字 篇3
今天早上,朱老師神秘地告訴我們:“我選幾位同學(xué)去上課,誰(shuí)想去,舉手。
“我來(lái),我來(lái),我來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手!包S婕雨、張馨月、楊錦渝……來(lái),走吧!”我們來(lái)到多媒體教室門(mén)口等公共汽車(chē)。啊!公共汽車(chē)終于來(lái)了,我們迫不及待地上了車(chē),會(huì)去哪里呢?我們坐在車(chē)上七嘴八舌,議論紛紛:有的說(shuō)去云中、有的說(shuō)去外國(guó)語(yǔ)、還有說(shuō)的'去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽車(chē)在哪里停,就知道了。不一會(huì)兒,我們的目的地到了。!原來(lái)是初二中,我們喜出望外……來(lái)到教室,老師讓我們休息一會(huì)兒。
“叮零零!”“叮零零!”朱老師說(shuō)了一番開(kāi)場(chǎng)白,我聽(tīng)得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片,老師讓我們根據(jù)短片練習(xí)寫(xiě)人物對(duì)話,完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀,恩,寫(xiě)得還真不錯(cuò),值得我好好學(xué)習(xí)。今天我學(xué)會(huì)了寫(xiě)人物對(duì)話,真是一次快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
人物對(duì)話作文300字 篇4
星期五放學(xué)之前,朱老師通知大家明天下午班級(jí)要舉行樹(shù)葉貼畫(huà)比賽,要求同學(xué)們帶齊相關(guān)的物品?墒,李響請(qǐng)假了,老師讓我去李響家通知他這件事。
放學(xué)之后我背著書(shū)包往李響家走去。來(lái)到他家門(mén)口我先輕輕地敲了幾下門(mén),李響的.媽媽幫我開(kāi)了門(mén),我對(duì)她說(shuō):“阿姨,您好!請(qǐng)問(wèn)李響在家嗎?我是他的同學(xué),老師讓我來(lái)轉(zhuǎn)告他一件事情的。”
阿姨說(shuō):“哦,這樣啊,他在家,你先請(qǐng)進(jìn)吧!”
此時(shí)李響從屋里走了出來(lái),我對(duì)他說(shuō):“李響,聽(tīng)說(shuō)你生病了,現(xiàn)在好些了嗎?”
李響說(shuō):“好多了,謝謝你!你今天來(lái)找我有什么事嗎?”
我說(shuō):“是這樣的,朱老師讓我來(lái)告訴你,明天下午我們班要舉行樹(shù)葉貼畫(huà)比賽,他要求大家?guī)R彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來(lái)的樹(shù)葉。你明天上學(xué)要記得帶哦!
李響說(shuō):“好的,我知道了,謝謝你啊,我一定記著的。你進(jìn)來(lái)玩會(huì)兒再走吧!”
我說(shuō):“不用了,我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢!”說(shuō)完我就高高興興地回家了。
人物對(duì)話作文300字 篇5
太陽(yáng)對(duì)向日葵說(shuō):“你為什么總是仰著個(gè)臉,不覺(jué)累嗎?”
向日葵說(shuō):“我仰慕著你,但你的光芒太耀眼,讓我總是看不清楚!
在你的生命中,是否也有人期待著你,你是否無(wú)意刺傷了她的心?
人對(duì)蠟燭說(shuō):“你真?zhèn)ゴ,燃燒了自己,照亮了別人!”
蠟燭說(shuō):“你真殘忍,為了得到光明,不惜讓我犧牲,無(wú)視我那滾滾的斷腸!”
在你的`生命中,是否也為了自己的利益,而全不顧他人的感受?
月亮對(duì)狼說(shuō):“你經(jīng)常夜里望著我長(zhǎng)嚎,是不是喜歡上我了?”
狼回答說(shuō):“不是,我只是在呼喚我的愛(ài)人。”
在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受傷?
人對(duì)蒲公英說(shuō):“你多么堅(jiān)強(qiáng)!你乘著風(fēng)的翅膀,為生命歌唱,無(wú)論飛落何方,都會(huì)在那快樂(lè)的生長(zhǎng)!
蒲公英說(shuō):“可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向,到我長(zhǎng)成熟的那天,可惡的風(fēng)又會(huì)擄走我的兒女,讓我在孤獨(dú)中終老彷徨!
在你的生命中,是不是只曾看過(guò)她陽(yáng)光快樂(lè)的一面而無(wú)視了她心中的哀婉呢?
這是另一種對(duì)話。
人物對(duì)話作文300字 篇6
今天是周末,按照慣例,我們是去外婆家吃飯。吃飯的時(shí)候,我們說(shuō)到了外公外婆要去旅游的事情。
“你們要去哪兒玩兒?”我迫不及待地問(wèn)。
外公故作神秘地說(shuō):“我們要去寶島啦!”
“寶島就是臺(tái)灣吧!”我自信地說(shuō)。
“恭喜你,答對(duì)了!”外公笑瞇瞇地朝我豎起了大拇指。
“那你們?nèi)滋炷兀恐饕ツ男┚包c(diǎn)?”我急切地問(wèn)。
“我們要去8天。主要是去阿里山、日月潭、臺(tái)北、高雄和其他兩個(gè)風(fēng)景區(qū)。”外婆耐心地向我解釋道。
“日月潭我知道!”我興奮地說(shuō),“因?yàn)樵谖覀冞@冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上就有一篇介紹日月潭的文章!
“是啊,阿里山和日月潭都是很美的地方呢!我們有機(jī)會(huì)也一定要去!”媽媽給我?jiàn)A了一口菜,接著說(shuō),“但是現(xiàn)在去那里還不大方便!
“為什么呢!”我疑惑地問(wèn)。
“你知道嗎?”爸爸停了一停,又說(shuō)道:“由于一些歷史原因,臺(tái)灣到現(xiàn)在還沒(méi)有真正回到祖國(guó)的'懷抱!
我著急地問(wèn):“那怎么辦呢?”
“不過(guò)我們和臺(tái)灣的三通工作正在順利地進(jìn)行,相信遲早有一天,我們?nèi)ヅ_(tái)灣就像去北京、上海一樣方便!卑职譂M(mǎn)懷希望地對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的話,我真希望臺(tái)灣能早一天回到中國(guó)這個(gè)大家庭里來(lái)。
人物對(duì)話作文300字 篇7
一天早上,我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個(gè)夾子,仔細(xì)觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺(jué)得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來(lái)。
上課時(shí),我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長(zhǎng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身,想把筆撿起來(lái),當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí),頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來(lái)。我心疼的'把夾子的碎片撿起來(lái)捧在手里,看著手里的
那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來(lái)了。
下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來(lái)到了外面的花壇,我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開(kāi)了我的夾子。
每當(dāng)放學(xué)路過(guò)花壇的時(shí)候,我都會(huì)想起我心愛(ài)的夾子。
人物對(duì)話作文300字 篇8
“嘿,甜嗎?”瑪莉問(wèn)巧文。巧文生氣了:“你們?cè)诶锩婕恿耸裁?”這是露珊的鬼點(diǎn)子:露珊的奶奶做了點(diǎn)年糕,讓露珊給瑪莉和巧文家送去,斃蛘f(shuō):“我作業(yè)沒(méi)做完,不過(guò)爸爸媽媽不在家,我還能玩會(huì)兒,快進(jìn)來(lái)吧!”露珊喝了口水,告訴瑪莉:“我?guī)Я藘煞菽旮,有一份是給巧文的,要不我們這樣,把年糕切薄一點(diǎn)兒,灑點(diǎn)辣椒醬!爆斃螯c(diǎn)了點(diǎn)頭!皩(duì)了,”露珊好像想起了點(diǎn)什么。“你家… …有辣椒醬嗎?”瑪莉看了看廚房,說(shuō):“好像沒(méi)有了,不過(guò)有辣椒粉,可以嗎?”露珊說(shuō):“也行呀!”做好后,她們看了看,覺(jué)得不對(duì)勁!“因?yàn)橐豢淳椭涝谏厦鏋⒘耸裁礀|西,于是她倆又在年糕上抹了點(diǎn)奶油,就看不出年糕被動(dòng)過(guò)手腳了。露珊對(duì)怒氣沖天的`巧文說(shuō):對(duì)不起!”
知道事情原委的巧文笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,我逗你們玩的!甭渡汉同斃?qū)σ暎?/p>
也笑了起來(lái),事后,巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊,奶奶做的年糕很好吃。
長(zhǎng)大了的她們,已有成就,想要什么有什么。但她們都有一特點(diǎn):愛(ài)吃年糕,也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因?yàn),這樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂(lè)!
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