有關(guān)求助作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的求助作文300字3篇，歡迎大家分享。

求助作文300字 篇1

　　有一天，幾只可愛(ài)的小鴨子在鴨媽媽嘴里搶食物，吃飽后，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶出去散步。小鴨子們樂(lè)得直拍翅膀。就這樣，鴨媽媽帶著鴨寶寶來(lái)到了溫哥華街頭。

　　街頭真是熱鬧非凡：來(lái)來(lái)往往的`行人絡(luò)繹不絕，路上的車(chē)川流不息……小鴨們看到這般景象，議論紛紛。誰(shuí)知一不小心，幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽見(jiàn)了，趕緊走到下水道旁，她急得不知所措，但很快又鎮(zhèn)定了下來(lái)。這時(shí)，一隊(duì)巡警正向他們走來(lái)。鴨媽媽頓時(shí)眼睛一亮，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。▲唻寢寷_到巡警們的面前，用翅膀發(fā)出了哀求的聲音。巡警們馬上聽(tīng)懂了，趕緊隨著鴨媽媽來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這時(shí)已經(jīng)有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟，不嫌臭，試圖用各種方法救小鴨子，但都沒(méi)成功。這時(shí)，一位巡警看到旁邊有一位漁翁走過(guò)，他靈機(jī)一動(dòng)，叫住漁翁，將魚(yú)簍借來(lái)，又找來(lái)繩子系在魚(yú)簍上，并放進(jìn)了下水道，鴨寶寶紛紛游進(jìn)了里面。另一位巡警端來(lái)一盆水，他將鴨寶寶放進(jìn)水里洗干凈。

　　危機(jī)解除了，鴨子一家又上路了。不論是過(guò)路的人還是開(kāi)車(chē)的司機(jī)們，都讓出了一條路，讓鴨子一家走過(guò)了馬路。

　　寫(xiě)到這，我不禁想到：人類(lèi)和鴨子，動(dòng)物們共同屬于一個(gè)家園，我們應(yīng)該與它們和諧相處。

求助作文300字 篇2

　　我們的生命是珍貴的，在地球上每一個(gè)生靈總會(huì)有遇難的時(shí)候我們應(yīng)該盡自己的力量關(guān)愛(ài)他們，呵護(hù)他們。

　　9月29日這是鴨媽媽和鴨寶寶們?cè)谶@里的最后一天，鴨媽媽決定去街頭漫步，小鴨子高興的'亂跳，出發(fā)了，小鴨子們排成一列跟在鴨媽媽的身后，鴨媽媽走上了街道，所有司機(jī)都停了下來(lái)，為他們讓出一條路，小鴨子太貪玩了，左望望右瞧瞧所以一不小心失足跌下了下水道鴨媽媽十分著急，用力撲著翅膀，跺著腳。剛好這是有一位巡警走過(guò)，鴨媽媽走到他的邊上，用翅膀打著巡警巡警對(duì)著鴨媽媽笑了笑，鴨媽媽更著急了，因?yàn)樗�是要把小鴨子沖走的，鴨媽媽又到巡警的邊上想讓巡警跟著他走，巡警不知道是什么意思，但還是跟著鴨媽媽去了，鴨媽媽帶著巡警來(lái)到了下水道用翅膀指了指下水道，巡警知道了是什么意思，巡警立馬把小鴨子們救了上來(lái)，鴨媽媽十分高興，點(diǎn)頭向巡警表示感謝，所有司機(jī)和看著的人都感動(dòng)了。

　　接著他們又上路了。

求助作文300字 篇3

　　近期四年級(jí)學(xué)生xxx（甲）多次同三年級(jí)學(xué)生打架。由于是高低年級(jí)學(xué)生打架，問(wèn)題都交學(xué)校處理了。

　　前天，三年級(jí)學(xué)生xxx（乙）跑來(lái)報(bào)告：“班主任宋老師，四年級(jí)xxx（甲）說(shuō)下學(xué)要揍我”“為什么？”“不知道�！蔽倚南胍欢ㄒ�弄清楚是三年級(jí)學(xué)生有問(wèn)題還是四年級(jí)學(xué)生有問(wèn)題。我對(duì)三年級(jí)學(xué)生xxx（乙）說(shuō)：“你想把事情解決好嗎？”“想”“你可以請(qǐng)我們?nèi)�年�?jí)班長(zhǎng)和你一起去找四年級(jí)趙博武班長(zhǎng)，求他問(wèn)一下xxx（甲）為什么要揍你，請(qǐng)趙博武幫你說(shuō)些好話(huà)。記住要送禮500元呀！”旁邊聽(tīng)的同學(xué)都笑了。

　　課間這件事果真辦妥了。我問(wèn)三年級(jí)學(xué)生xxx（乙）：“求趙博武了嗎？”“求了”“人家為什么要揍你？”“xxx（甲）說(shuō)我揍他弟弟了”這次求人，三年級(jí)學(xué)生xxx（乙）明白了自己錯(cuò)誤在先，并保證不再欺負(fù)自己的同學(xué)了。

　　我多次苦口婆心地教育三年級(jí)學(xué)生xxx（乙）不要欺負(fù)同學(xué)，都沒(méi)有這次有效。

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