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我嘗了作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我嘗了作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我嘗了作文300字 篇1
在今年四月份我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校共同舉辦了一次史無(wú)前例的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天天氣晴朗，非常適合開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)了男子二百米的比賽，比賽一開(kāi)始先是10人參加，隨后前五名將會(huì)到?jīng)Q賽，我們這個(gè)比賽都有編號(hào)，每個(gè)學(xué)校出五人來(lái)參加比賽，1、3、4、6、8號(hào)是我們隊(duì)的5個(gè)隊(duì)員，其余的2、5、7、9、10號(hào)是他們隊(duì)的隊(duì)員。我是我們隊(duì)的`3號(hào)隊(duì)員。
發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的10名隊(duì)員同時(shí)開(kāi)跑，我起跑一度被落到第六，幸好在一個(gè)彎道的時(shí)候超越了兩名他們的隊(duì)員，這才讓我進(jìn)了決賽，進(jìn)決賽的五名隊(duì)員中，有3名我們的，分別是1、3、4號(hào)，還有兩名他們的是2、7號(hào)。
決賽開(kāi)始了，起跑是1號(hào)第一，我第二，4號(hào)第三，在比賽中，我們時(shí)常變換排名，但始終都沒(méi)讓他們的隊(duì)員竄到第1、2、3名來(lái)。
最終我第一，1號(hào)第二，4號(hào)第三，速度分別是25秒96，27秒58，29秒78。拿到獎(jiǎng)牌的我們，個(gè)個(gè)都沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。
我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了我們的速度，同時(shí)也刷新了兩校的最新紀(jì)錄，并且今年所有的獎(jiǎng)牌都被我們收入囊中，我希望明年能突破25秒大關(guān)！
我嘗了作文300字 篇2
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)�！胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的'珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。
我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來(lái)到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰(shuí)的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲，玩得很開(kāi)心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂(lè)趣，難怪愛(ài)迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
我嘗了作文300字 篇3
你成功過(guò)嗎？當(dāng)然每個(gè)人都成功過(guò)。但在成功前你一定經(jīng)受了不少的挫折與我失敗吧，因?yàn)槭∈浅晒χ�，不得失敗何談成功，失敗就像一層層的階梯，在成功之路缺他不可。他會(huì)助你奪取成功的'桂冠。
記得去年籃球賽我們六一班對(duì)戰(zhàn)的是六二班。由于他們配合默契，前半場(chǎng)領(lǐng)先我們459，我們打的氣喘如牛，汗流浹背我們?cè)谝慌怨庥昧�，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和方法。對(duì)手卻神采奕奕，輕松自如一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。
裁判是宣布下半場(chǎng)了，由于我們吸取了上半場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，配合變默契了，而對(duì)面卻領(lǐng)先我們5球，洋洋得意。于是我們一口氣扳平了比分。突然裁判宣布只剩十分鐘了。對(duì)手開(kāi)始認(rèn)真了，準(zhǔn)備全力以赴這時(shí)我們感到了一些惶恐，畢竟他們都是訓(xùn)練過(guò)的，跟他們打我們就是小巫見(jiàn)大巫。糟了，又被領(lǐng)先一球，還剩三分鐘，我升級(jí)一口氣躲過(guò)籃球堵頭了一次又一次還沒(méi)中，我?jiàn)^力投出最后一球。結(jié)果我們輸了，同學(xué)們都哭了，那是失敗者的眼淚。老師安慰了我們，讓我們?cè)俳釉賲枺髂昀^續(xù)，因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者是永不服輸?shù)模?/p>
第二年籃球賽我們班勇奪第一，那時(shí)同學(xué)們也顧了之，興奮的激動(dòng)的，那是一個(gè)真正屬于強(qiáng)者的眼淚！
我嘗了作文300字 篇4
“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么�！痹谖业囊簧�，我嘗試過(guò)各種各樣的'感覺(jué)，但有一種感覺(jué)，我認(rèn)為是最甜蜜的，是——中成功的喜悅。
有一天，我放學(xué)回家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)。我不禁沾沾自喜。但是，當(dāng)我做完第五題的時(shí)候，我沒(méi)有看到。我該怎么辦？姐姐這樣看著我：“你可以查手機(jī)做題！”對(duì)！感覺(jué)抓住了救命稻草。當(dāng)答案近在咫尺的時(shí)候，我的腦海里似乎有兩個(gè)人在說(shuō)話。一個(gè)說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣做�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“你怕什么？反正老師也不知道。”這時(shí)，我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果你違反誠(chéng)信，用抄襲來(lái)解決問(wèn)題，你永遠(yuǎn)不會(huì)明白這個(gè)問(wèn)題�！蔽曳畔率謾C(jī)，又開(kāi)始了問(wèn)題。終于一切都有了回報(bào)，我成功了！
如果你想成功，你必須努力工作，全力以赴。我懂一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？誰(shuí)也不能隨隨便便成功！”這句話一直激勵(lì)著我。
我嘗了作文300字 篇5
在學(xué)習(xí)中，我們要有良好的狀態(tài)，這樣才能迎接每個(gè)挑戰(zhàn)，而我總是貪玩，一下課就出去玩了，因此，終有一次，我嘗到了后悔的滋味。
有一次，我在家做回家作業(yè)，做完后，立即裝進(jìn)了書(shū)包。第二天，我把作文交了上去。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師對(duì)著我的作業(yè)本皺了皺眉頭，我只當(dāng)無(wú)所謂。第二天晚上，我心里總是有份不安。第三題，我起得很早，背上書(shū)包，背向?qū)W校。剛走入班級(jí)，數(shù)學(xué)老師就把我拉到辦公室，問(wèn)我：“怎么空了一頁(yè)沒(méi)做呢？”我一看，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不知道。“老師再一次疑問(wèn)地說(shuō)：”這可是昨天我布置的作業(yè)，就兩頁(yè)，你怎么可能不知道呢？“我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，老師罰我在走廊好好想想該怎么辦。這時(shí)的.我已經(jīng)說(shuō)不出話了，我的內(nèi)心十分緊張，不知道怎么回答老師對(duì)我說(shuō)的問(wèn)題。過(guò)了好一會(huì)兒，老師把我叫了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”你說(shuō)怎么辦呢？“我的心真十五個(gè)吊桶大水——七上八下。一言未盡，老師吼道：”你說(shuō)怎么辦？“我的心里更緊張了，只好吞吞吐吐地說(shuō)：”去補(bǔ)。“我眼淚汪汪地坐在座位上，慢慢地補(bǔ)完了作業(yè)。
從此，我吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤了，這一次經(jīng)歷讓我感受到，有些事自己如果不付出努力，等到后悔就來(lái)不及了。
我嘗了作文300字 篇6
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我有許多愛(ài)好，但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上，袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能拼寫(xiě)‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且舉得很高很高，生怕老師看不到�！拔绦拟�(qǐng)你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來(lái)，準(zhǔn)備回答問(wèn)題。剛想開(kāi)口說(shuō)，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的`是：我還是完整地回答下來(lái)了。啊，我超越了自我，超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說(shuō)得好�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表?yè)P(yáng)了我，并夸獎(jiǎng)我道：“你的記憶力實(shí)在太好了，能記住這么長(zhǎng)的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語(yǔ)高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭(zhēng)取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。
我嘗了作文300字 篇7
我嘗到了喜悅的滋味。確切的說(shuō)，是成功的喜悅。那是小學(xué)升學(xué)時(shí)，畢業(yè)考試的前夕，我們緊張地為考試而努力著，奮斗著。
白天，坐在教室里孜孜不倦的學(xué)呀學(xué)呀，討厭的蒼蠅在頭上“嗡嗡”的`盤(pán)旋，汗臭味彌漫著整個(gè)教室，晚上，坐在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，直到很晚才睡去。
考完試過(guò)后，我在家耐心地等待著校領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)電，等待著經(jīng)過(guò)萬(wàn)千努力得來(lái)最后的一錘定音。早上七點(diǎn)，我便爬起來(lái)，準(zhǔn)備用一個(gè)好的姿態(tài)來(lái)迎接成功�？墒请娫捲趺催�沒(méi)來(lái)呢？我迫不亟待了，與幾個(gè)心切的同學(xué)去學(xué)校瞅瞅，可是大門(mén)緊閉，只得回家靜靜等待。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們被錄取的喜訊后，我急了，哭了，蒙了。難道我考得不好？沒(méi)被錄取上？我的諸多努力莫非到最后是白搭？看著朋友高高興興去報(bào)名時(shí)，我心急得與她們一道去了學(xué)校。遇見(jiàn)畢業(yè)班的班主任，我請(qǐng)求他幫我咨詢一下，老師安慰我，讓我回家等。到了下午，電話還沒(méi)打進(jìn)我家，我?guī)缀醯搅私^望的地步。后來(lái)，爸爸回來(lái)了，告訴我老師給他打了電話的，通知我8月31日去報(bào)名，我高興極了！頓時(shí)蹦起來(lái)，之前的憂慮煙消云淡。
想到之前的大考小考，想到我的努力，想到我差點(diǎn)命懸一線，我笑了。
我嘗到了喜悅的滋味，雖然其中含著苦與酸澀。
我嘗了作文300字 篇8
一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大，會(huì)經(jīng)歷許多事情，而某些習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。是的，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)了很多很多??
讀書(shū)使我忘記了煩惱。只要一拿起書(shū)，我就會(huì)全身心放松，把煩惱、不開(kāi)心等拋到九宵云外，完全沉浸在書(shū)的世界，邀游在知識(shí)的海洋里。這是讀書(shū)帶給我的第一個(gè)樂(lè)趣一放松心情。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了方便。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。真的'，由于我平時(shí)看的書(shū)較多，積累也多，所以每次寫(xiě)作文的時(shí)候，靈感啊、好的句子、好的詞語(yǔ)都會(huì)隨著一動(dòng)一動(dòng)的筆尖蹦到紙上，這樣，我的作文每次都完成得又快又好。這就是讀書(shū)帶給我的第二個(gè)樂(lè)趣—寫(xiě)作。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹跁�(shū)上我學(xué)到了許多知識(shí)，這讓我受益匪淺。能在書(shū)海中遨游，我感到十分幸福。我喜歡書(shū)的世界，在那里我可以無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
讀書(shū)讓我教到了真心的朋友，認(rèn)清了善惡美丑，懂得了明辨是非。讀書(shū)是我的心靈寄托，它像一股清泉，洗滌我的心靈，是它找到歸宿。
讀書(shū)的樂(lè)趣說(shuō)不完，也道不盡，只有你去讀書(shū)去體會(huì)，你才會(huì)明白其中的意義。只是我們要記得：書(shū)就像一座大山，你不停地攀登，它就不停地長(zhǎng)高，你一旦停下前進(jìn)的步伐，它也將停止生長(zhǎng)。
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