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發(fā)現(xiàn)靜電作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)靜電作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)靜電作文300字 篇1
今天，我看到網(wǎng)上有人把塑料筆放到頭上摩擦一會，再放到黃豆大小差不多的紙片上就能把紙片吸起來。看完這個視頻，我覺得很好奇就想試一試。
首先，我拿出一張紙和一把塑料尺子。然后，把紙片撕成黃豆大小，放到桌子上，聚攏在一起。接著把尺子放到頭發(fā)上面摩擦一會兒，過了一小會兒我把尺子放在紙堆里，可是那些小紙片像跟我做對一樣，就是不肯吸在尺子上。
我失望極了，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦？是這些紙片有問題還是尺子有問題呢？
這時，我想到了老師說的話，吸不起來的原因可能是紙片太大了或是尺子摩擦的時間不夠長。于是，我把紙片再撕小一些，尺子放頭上摩擦得能感覺到熱量了才小心翼翼地放到紙堆里。
最后紙片真的像頑皮的.小猴子一樣，爭先恐后地吸在我的塑料尺子上。我高興極了，一跳三尺高，大叫道：“成功了，成功了！”
我覺得好神奇，又反反復(fù)復(fù)試了好幾遍才知道，原來這是靜電的作用。
通過這次實驗我知道了，塑料摩擦一會兒會產(chǎn)生靜電呢！
發(fā)現(xiàn)靜電作文300字 篇2
今天是星期四，有科學(xué)課，我們班上個學(xué)期的科學(xué)課全部被占用了。今天終于有一節(jié)科學(xué)課，我開心極了。
科學(xué)老師來了，第一節(jié)課是講靜電，老師說同級的靜電碰在一起會互相排斥，異級的靜電碰在一起會互相吸引，老師還讓我們做了個關(guān)于靜電的小實驗，就是，把一張紙分成小紙片，再將一個物體放在頭發(fā)上摩擦，然后把這個物體放在紙片上，這個物體就會和紙片吸在一起。老師講解完于是我們便開始了實驗。我同桌惡作劇不用其他物體和頭發(fā)摩擦，他直接用手在頭發(fā)上摩擦，再用手放在紙片上空，可是它們并沒有發(fā)生反應(yīng)，我正疑惑不解，
我后桌用尺子在頭發(fā)上摩擦后，再用尺子去吸紙片時并有了反應(yīng)了，于是我也用尺子試一試，果然如此，把紙撕成紙屑，把尺子放在頭上來回摩擦，再把尺子放在紙屑上空。嘿！這些紙屑有的騰空而起，緊緊地“粘”在了尺子上；有的則在課桌與尺子之間來回跳動，發(fā)生“跳舞”的`情況，真有趣！“物體之間互相摩擦便會產(chǎn)生靜電�！崩蠋煾嬖V我們，“靜電也叫摩擦起電。
通過這次的實驗，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索吧！
發(fā)現(xiàn)靜電作文300字 篇3
以前，我們經(jīng)常跟靜電接觸。但是，我就是不知道是什么原理引發(fā)的。我問媽媽，她不知道。讓我去找爸爸，他也說不知道。
我一上網(wǎng)，網(wǎng)上有些是：因為與物品摩擦出了靜電。我一找到這點信息，就迫不及待地去試試了。
我去找小伙伴們玩。在玩的`過程中，我偷偷地摩擦自己那毛絨絨的衣服。跟小伙伴接觸的時候，一摸，生效了。他們被嚇了一跳，以為這是碰巧。然后，他們一直被“電”，不知道是怎么回事？后來，他們仔細(xì)觀察我的一舉一動，發(fā)現(xiàn)了我“電”人后就會摩擦衣服。一直跑來問原理，甩來甩去都甩不掉，我只能告訴他們原理了。
后來，我們覺得靜電真好玩，所以我們決定舉行一場“靜電大賽“，規(guī)則是：只能用靜電來攻擊；每人有二十條命，被電到一次減一條命，直到被扣完；不能去衛(wèi)生間躲。
開始了，每人去尋找對手。不巧，都遇到了一起。每名成員一起打，打了個落花流水。我勝利了！
靜電可真好玩啊！但我不喜歡靜電。
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