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    途中作文300字

    時(shí)間:2022-07-11 03:55:03 作文300字 投訴 投稿
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    【實(shí)用】途中作文300字3篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的途中作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】途中作文300字3篇

    途中作文300字 篇1

      走出家門,涼涼的秋風(fēng),吹過我的臉孔,令我覺得很舒暢。早起的小鳥吱吱叫,好像對我說:“今天也要加油哦!”聽到了小鳥的'鼓勵(lì),一種強(qiáng)烈的活力感油然而生,使我不禁想趕快到學(xué)校。

      菜市場熱鬧非凡,有很多婆婆媽媽趁著一大早上菜市場買菜,有人買鮮美多汁的水果,有人買新鮮的蔬菜,還有人買肉類,每個(gè)人手上都拿著大包小包的食物。有些老板為了吸引客人上門,還大聲吼叫,真是熱鬧啊!走過熱鬧非凡的菜市場后,我來到巷口的早餐店,豆?jié){的香味彌漫在空氣,客人紛紛上門準(zhǔn)備購買早餐,店員個(gè)個(gè)手忙腳亂,有人買包子,有人買三明治,有人買豆?jié){,他們真是辛苦啊。經(jīng)過早餐店后,我來到了便利商店,雖然才早上七點(diǎn),但便利商店里已經(jīng)人擠人,好像很趕時(shí)間,有人在結(jié)帳,有人在選購物品,店員趕快補(bǔ)眞、結(jié)帳,忙得不可開交,大家卻一直責(zé)怪他,他真可憐,真想幫他工作。

      終于來到校門口,看見熱情的同學(xué)高高興興的打招呼,心情愉快,哼著歌曲,輕輕松松上學(xué)去,我也快速的奔向教室。希望今天過得充實(shí)又愉快。

    途中作文300字 篇2

      回家的路途中,是空間的移動(dòng),也是心情轉(zhuǎn)折的過程,可能漫步夕陽下,吹著傍晚涼爽的風(fēng),有時(shí)回家的路是不去思考,只和景物自然融合,是放下功課壓力、體悟人生,或是心情的沉淀;丶业穆烦蹋恢皇且欢温烦,也是一條心靈之路的延伸。

      每天當(dāng)學(xué)校一放學(xué),就要急忙的沖去補(bǔ)習(xí)班報(bào)到,就像是從天堂變成地獄,像是大家都跟著功課斗智,慢慢的老師的跫音傳來,一聲怒吼,讓全班安靜下來。當(dāng)老師說下課,全班鬧哄哄急忙的走出大門,當(dāng)我走出那扇充滿壓力與痛苦的大門時(shí),心中所想的,呼!終于結(jié)束了。

      當(dāng)黑暗到來時(shí),沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)留下,常常人煙稀少,只有月亮陪伴著我回家,走在一個(gè)十字路口時(shí),當(dāng)我左轉(zhuǎn)就來到一家我每天都會去的面店,走完狹窄的捷徑時(shí),就到了用紅磚頭所蓋的高樓大廈,回到家里就是不一樣,雖然壓力沒有消失,至少?zèng)]有大聲的怒吼在身旁大聲喊叫。終于結(jié)束了一天煎熬的'日子。在黑暗的夜晚中,常常在想,自己在夜晚不孤單嗎?沒人陪伴之下,進(jìn)入夢中。

      時(shí)間一天一天的消逝,世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最容易被人忽視,而又令人后悔的就是時(shí)間,看見路上的人都急速的走動(dòng),這才是最美好的景象。

    途中作文300字 篇3

      “鈴…鈴…鈴…”盡責(zé)的鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)叫醒貪睡的我,迎接嶄新的一天。等我準(zhǔn)備就緒,由媽媽開車載我上學(xué)去啰!

      在鎮(zhèn)內(nèi)街道兩旁,剖蚵工人早已賣力工作著,因?yàn)檫@樣,他們才能把最新鮮的牡蠣送到顧客手中。這個(gè)時(shí)候,我看到一個(gè)小女孩,身上有點(diǎn)臟,安靜的坐在裝蚵殼的塑膠簍里,因?yàn)樗母改副仨氃缙鸸ぷ,她連好好睡到自然醒,都是一種奢求,看到她我覺得自己真是幸福。

      進(jìn)入市區(qū),人車突然擁擠許多,進(jìn)出早餐店的客人更是絡(luò)繹不絕、熱鬧非凡,大家準(zhǔn)備填飽肚子、儲存體力,迎接忙碌的一天。鐵路公園里,有人睡眼惺忪的溜著狗,有人已是精神飽滿的利用運(yùn)動(dòng)器材在健身。迎面而來,有個(gè)滿臉皺紋的阿婆,手提新鮮魚肉蔬果,原來她早已在菜市場采購?fù)戤叄蠹叶汲浞职盐涨宄康臅r(shí)光。

      學(xué)校已經(jīng)到了,馬路中間的'交警,已到達(dá)校門口為我們熱心的指揮交通,讓大家安全順暢的進(jìn)入校園,感謝他們一大早就為大家服務(wù)。一樣的上學(xué)之路,只要用心觀察,想必會有不同的發(fā)現(xiàn)。小朋友,你注意到了嗎?

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