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【精華】直尺作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的直尺作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
直尺作文300字 篇1
鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺得自己是最厲害的，誰都別想追上的。于是，它們約定，今晚，來一次“英雄”們的決斗，讓鐵面無私的魔法師當(dāng)裁判。
一個(gè)夏天的夜晚，鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來到四張大畫布前。這時(shí)，魔法師威嚴(yán)的聲音響起，“請你們各自畫一幅山水田園的畫，前提是，不準(zhǔn)作弊，不準(zhǔn)亂評價(jià)和辱罵對方......”魔法師剛講完，四個(gè)”英雄”躍躍欲試。接著，一聲哨響，它們?nèi)慷集偪竦赝度氲阶约旱墓ぷ髦小?/p>
鉛筆先細(xì)細(xì)地、輕輕地勾勒出山水田園畫的外形，接著畫上了人物、鳥兒、樹木、溪水、小舟等景物，一切都恰到好處。但是到了最后一步——涂色時(shí)，鉛筆愣住了，自己可只有黑灰色啊！于是，它只好根據(jù)深淺變化完成作品，這樣一來，整幅畫變得黑咕隆咚的.，什么也看不見。
再看蠟筆，它呀，正在手忙腳亂的填色呢！
直尺和橡皮就更不用說了，它們畫都畫不出來。
最后交卷時(shí)，它們吵了起來，甚至都打起來了。這時(shí)，它們的四幅畫合體了，哇！多么美麗呀！它們才明白，它們是一家人。
直尺作文300字 篇2
每當(dāng)我看到這半截直尺，我就會想起那天的事情。
那天下課后，同桌問我：“茅佳玥，可以借我一下直尺嗎？”我不想借給他，便撒謊道：“我也沒帶！”他嘆了口氣，失望的走了。
我準(zhǔn)備去教室外玩一會的，可是一想到剛才的事，心里總是不安，以前我只要忘記帶了什么，他總是主動借給我。而如今我卻不幫他，我真后悔。但我不敢告訴他，只好把這件事藏在心里。
第二天，我們正在做練習(xí)與測試。突然，有一道連線題用直尺，我左找右找都沒找到。我正在著急的時(shí)候，眼角突然瞥見了我的同桌，我看了看同桌，他正在認(rèn)真的做題。這時(shí)，我突然想起上次我沒借給他，萬一這次他也不借給我怎么辦？沒辦法，這道題必須要用直尺，我還是抱著一點(diǎn)希望，問：“”韓涵，你可以借給我直尺嗎？”說完，指了指他手上的.那把尺子，他看見了想都沒有想，拿起尺子，只聽“嘭”的一聲，直尺被他撅成了兩半，其中一半給遞了給我，接過這半截直尺，感覺像拿了塊燙手的烙鐵。
我覺得自己很慚愧，這半截直尺催我自新，以后每當(dāng)看到半截直尺，我就想起他。
直尺作文300字 篇3
“啊，怎么一直吸不起來呀？”原來，是張老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓紙片吸到尺上。
一開始，我信心滿滿地拿起尺，在頭發(fā)上摩擦了十來下，準(zhǔn)備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”，當(dāng)尺離紙片約十厘米時(shí)，紙片為顫巍巍地立了起來，我心里不禁一陣歡喜，剛想炫耀炫耀，它又繼續(xù)躺下睡覺，滿腔熱火被冷水澆滅。
再看看同學(xué)們，神情各異：有的哭喪著臉，有的笑開了花，陳欣冉也不顧淑女的`形象，使勁地摩擦著頭發(fā)，怒發(fā)沖冠，都變成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“雞窩”。再看看我同桌，拿起尺子在頭發(fā)上擦擦，毛衣上擦擦，那架勢讓我想起一句話：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。
我天生好強(qiáng)，看見我同桌那毛糙的頭發(fā)，我靈光一現(xiàn)，把尺抓在手上，使勁去摩擦他的頭發(fā)，一分鐘過去，我再次去吸紙片，紙片上的纖維豎了起來，隨著尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲，我看得入了迷。接著，又有幾位紙片小姐隨著直尺先生翩翩起舞。
“耶！我成功了！我成功了！那為什么紙片會被吸起來呢？”張老師為我們揭開了謎底：物體在摩擦?xí)r會產(chǎn)生靜電，所以紙片就會被吸起來。哦，原來如此。這節(jié)課，我不僅收獲了快樂，還收獲了知識。
直尺作文300字 篇4
我是一把精致、漂亮的直尺。
我是細(xì)長條兒的，長約20厘米。我的身上有許多好看的'圖案：小雪花、小愛心、好幾只小兔子，兔子的名字叫米菲，名字很好聽吧？我渾身都是藍(lán)色的。
我的作用可大了！數(shù)學(xué)課上，老師叫同學(xué)們畫一條直線，可是同學(xué)們畫得都是歪歪扭扭的。這時(shí)，輪到我出場啦！在我的幫助下，同學(xué)們能輕而易舉地把線畫得又直又好。除此之外，我還能量長度呢！我是尺子大家族的，家族里還有三角尺、皮尺、卷尺……
我是小主人的好幫手。除了數(shù)學(xué)課上能發(fā)揮巨大作用，在語文課上同樣也是必不可少的。我可以幫助小主人勾畫生字，打好用來寫生字組詞的表格，在作業(yè)最后打上計(jì)分線……我是小主人的媽媽獎勵給小主人的，我總是不斷地鼓勵小主人要努力學(xué)習(xí)。
我的小主人特別喜歡我，你們喜歡我嗎？
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