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【精品】字謎作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的字謎作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
字謎作文300字 篇1
作文課上，老師給我們做了個(gè)別開生面的游戲——猜字謎。
第一個(gè)謎語(yǔ)出來了：一字十八口。我先豎著想十八口，不對(duì)，我再橫著試試看，也不對(duì)，反過來，還是不對(duì)。唉！把我給難住了！突然我想了一個(gè)井字，一數(shù)，只有九個(gè)口，還缺一半呢！哎，怎么辦呢？我絞盡腦汁，還是百思不得其解。這是我聽到有同學(xué)小聲嘀咕說：“是不是呆字？”我仔細(xì)一想，好像是啊，十和八加起來就是一個(gè)木字，再把口加上去不就成一個(gè)呆字了。我一開始怎么沒想到呢？我靈光一閃，竟然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)答案。把木和口倒過來不就成一個(gè)杏字了。我正想舉手回答時(shí)，卻被另外一個(gè)同學(xué)搶先了，我心里有點(diǎn)小失望。
緊接著，老師又出了個(gè)字謎：十月十日。我先試拼了兩個(gè)十字，豎著拼不對(duì)，橫著拼，咦，這不是一個(gè)草字頭嗎？再來看看日和月，豎著拼，不對(duì)，橫著拼，呀，這不是個(gè)萌字嗎？此時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)在起哄了：“是萌字！是萌字！……”正當(dāng)大家冷靜下來時(shí)，竟然又爆出一個(gè)聲音：“可以拼成‘朝’字”。此時(shí)，教室里只能聽見一片噓聲。
字謎作文300字 篇2
晚飯后，我和爺爺媽媽提議，全家來玩猜字謎游戲，大家一致同意了。媽媽先出謎語(yǔ)：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑�！蔽液蜖敔斣谶吷细`竊私語(yǔ)：“這個(gè)字有田，有草，還有小狗，是什么字呢？”兩人冥思苦想，我想到“老鼠見了逃跑”這一句，難道是貓？我把“貓”字寫了出來，一對(duì)照謎語(yǔ)中的話，頓時(shí)高興地叫了出來：“是‘貓’字”�！睜敔斉闹诌B聲說道：“對(duì)，對(duì)，還是小寶腦子轉(zhuǎn)得快�！�
接下來我出謎語(yǔ)：“八十八，猜一字�！边@可把媽媽和爺爺難住了，我得意地說：“請(qǐng)你們想一想，什么字有兩個(gè)八，還有一個(gè)十？”他們倆各自拿著筆在紙上寫著，比劃著。一會(huì)兒，爺爺把紙舉著給我看：“是這個(gè)‘米’字吧？”哈哈！對(duì)了，爺爺聰明。
“你們兩個(gè)都出了謎，那爺爺來出一個(gè)簡(jiǎn)單的'謎，看看誰(shuí)猜得又快又準(zhǔn)，‘一個(gè)人’，打一個(gè)字。”爺爺話音剛落，我搶先說道：“大！”媽媽卻說：“是‘個(gè)’字�！�
爺爺笑而不語(yǔ)，我急了：“爺爺，你看看，個(gè)是人下面一豎，大是人上面一橫，所以‘大’叫一個(gè)人，我是對(duì)的。”看著我自信滿滿，爺爺向我豎起了大拇指……
字謎作文300字 篇3
今天，作文課上，老師說“現(xiàn)在，我們來玩一個(gè)游戲，名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開始了，老師把我們分成兩組，分別是：快快隊(duì)、樂樂隊(duì)，我是快快隊(duì)的，還沒有開始，我就已經(jīng)迫不及待了，我看見有些同學(xué)和我一樣躍躍欲試了。游戲開始了，老師先教給我們一些方法，分別是：象形法、會(huì)意法、組合法。第一輪開始了，老師給我們出了三道謎語(yǔ)：牛過獨(dú)木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個(gè)答案很快出來了，是“生！”有一個(gè)同學(xué)喊道，“對(duì)”我們異口同聲的說。第二個(gè)可就難了，同學(xué)們有的冥思苦想，有的議論紛紛，有的寫寫畫畫，我們還是猜不出來。等了一會(huì)，老師說：“你們看過‘皇帝的新衣’嗎？”還沒等老師說完，楊洋馬上舉手說：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合，最后，老師說出了答案：“皇帝是古代的真龍?zhí)熳樱埣右碌扔凇u’，襲擊的`‘襲’”。我們恍然大悟。第三個(gè)特別簡(jiǎn)單，大家都知道是“杏”字。
第二輪開始了，是看圖猜字，可簡(jiǎn)單了，我們每次都搶答的特別快，已經(jīng)分不清是快快隊(duì)答的還是樂樂隊(duì)的了。
這次猜字謎游戲真愉快！通過這節(jié)課，我明白了中國(guó)的漢字是多么有趣、神奇��！
字謎作文300字 篇4
媽媽出了個(gè)謎語(yǔ)，讓我猜——九十九，打一個(gè)字。
我想了想，便拿出白紙，開始動(dòng)筆思考。我先按照普通排序法。把九放在上方，十放在中間，最后一個(gè)九放在下面。我一看，咦，這是個(gè)字嗎？我繼續(xù)與字謎做斗爭(zhēng)。我又把十拆開，分為一和數(shù)字1，但我覺得這也太不合理了，會(huì)被人笑話，也就沒再接著往下推了。接著，我有了個(gè)特別的想法，把九字改為風(fēng)字的外框——“幾”，又把十放在框里，還有個(gè)九放哪好呢，媽媽聽了我的'想法，捧腹大笑，最后笑得拍起了桌子，我看了看媽媽這副表情，就知道錯(cuò)得太離譜了，只好再換一種思路。我試著用數(shù)學(xué)的方式來解謎。九十九等于一百減一。咦？百減一，不就是白兔的白字嗎？我想到這兒，腦子里又閃過一種想法，九十九，不是可以看作九加九嗎，那就是十八，十八可以拼成一個(gè)“木”字。難道有兩種答案嗎？
媽媽說，不管答案是什么，遇到難題多加思考才是最大的收獲。
字謎作文300字 篇5
星期四下午第二節(jié)課，是一節(jié)班隊(duì)課，也是大家最期盼的字謎大會(huì)，鈴聲響起了，大家迫不及待的坐在座位上聽老師安排。
第一輪，是同學(xué)在講臺(tái)上問，臺(tái)下的同學(xué)答。我們?nèi)绻饘?duì)了，那么可以獲得臺(tái)上同學(xué)發(fā)的'獎(jiǎng)品。其中我最記憶深刻的是砍掉右邊是樹；砍掉左邊是樹；砍掉中間是樹；只有不砍不是樹，這個(gè)字謎一出，臺(tái)下鴉雀無聲，同學(xué)們紛紛討論，大家說是“林”可副班長(zhǎng)搖了搖頭，最后還是班長(zhǎng)厲害，這么難的字謎竟被班長(zhǎng)回答出來了，最后字謎是“彬”，我們大家恍然大悟，原來去左邊變成了林，去右邊變成了杉，只有不砍不是樹。我們大家十分懊惱，謎底一公布，大家才發(fā)現(xiàn)原來則么簡(jiǎn)單。
第二輪開始了，我們大家紛紛下位去回答，結(jié)束后大家滿載而歸，別提有多開心了！
這次字謎大會(huì)不僅豐富了我課外漢字知識(shí)還讓我受益匪淺。
字謎作文300字 篇6
“五·一”勞動(dòng)節(jié)那天早上，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺來到花花大世界游玩。
這是一個(gè)休閑性公園，那里有許多花草樹木，還有幾座形狀怪異的石山。公園里彩旗飄揚(yáng)，熙熙攘攘，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。有的釣魚、劃船、爬山、燒烤，還有的.觀看文藝節(jié)目和書畫展……但最吸引我們的是謎語(yǔ)園地。猜謎語(yǔ)真有趣，人們時(shí)而苦思冥想，時(shí)而爭(zhēng)論不休，氣氛十分活躍。我們先看成語(yǔ)謎。有一條謎面是：鼓掌——打一成語(yǔ)。我們左思右想，絞盡腦汁，卻想不出合適的成語(yǔ)。后來，爸爸猜“一拍即合”，得到了大家的認(rèn)同。接著，我們又猜字謎：古竹參天——打一字，我問姥爺什么是古竹？姥爺提醒說：“古竹很可能是竹字頭�！卑 一砣婚_朗了：竹字頭下加一個(gè)“天（夭）”字，不就是“笑”字嗎？聽到我一下子猜出來了，大家都真的“古竹參天”——笑了……
一個(gè)半小時(shí)過去了，我們一共猜了17條謎語(yǔ)，猜對(duì)了13條。在兌獎(jiǎng)處，我獲得了一張門票和一根冰淇淋。在炎熱的陽(yáng)光下，我吃著這個(gè)來之不易的冰淇淋，感到無比涼爽和甜美。
字謎作文300字 篇7
今天下午，我們班舉行了有趣的猜謎語(yǔ)大賽。
比賽開始了，按照三人一組的順序，輪流上講臺(tái)上給大家出謎語(yǔ)，誰(shuí)如果知道謎底就舉手，如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的`時(shí)候我仔細(xì)聽，可都沒猜出來。常耘箏出的謎語(yǔ)是“七十二小時(shí)”，我知道答案是“晶”，我就把手舉高，常耘箏正好讓我回答，我就得到了一包雪米餅，我心里真高興。過了一會(huì)兒，該我給大家出謎語(yǔ)了，我出的是“一夜又一夜”，只有兩個(gè)同學(xué)舉手，我叫了崔詩(shī)瑜，她說是“多”，答對(duì)了，她也得到一份獎(jiǎng)品。通過這次比賽，我還認(rèn)識(shí)了平淡的“淡”字，大蒜的“蒜”字。
我很喜歡猜謎語(yǔ)比賽，在家里我經(jīng)常和爸爸媽媽猜腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以后我要讓媽媽經(jīng)常給我猜字謎，通過猜字謎認(rèn)識(shí)更多的字。如果再舉行一次猜字謎比賽，我會(huì)給大家多準(zhǔn)備一些難的謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜對(duì)，會(huì)是你嗎？
字謎作文300字 篇8
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳了出來。什么情況呀？原來是我們班正在舉行編字謎大賽！
胡老師講解了字謎的創(chuàng)作方法之后，在黑板上寫了一個(gè)“哭”字，讓我們按照“形象化描述”的方法來編寫謎面。謎面的要求是有文采，每句話都有猜謎信息，并且不能用到謎底那個(gè)字。我們一頭霧水……有的同學(xué)皺緊眉頭、雙眼緊閉像在思考什么宇宙級(jí)難題；有的同學(xué)攥緊拳頭，認(rèn)真思考。我呢，當(dāng)然也在冥思苦想……老師見沒人回答，正要公布答案的時(shí)候，我們的`班長(zhǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)說出了答案：“一只狗有兩個(gè)口，誰(shuí)見了誰(shuí)發(fā)愁�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了她，又出了一個(gè)“襲”字讓我們來編。戰(zhàn)爭(zhēng)迷小陸脫口而出：“美國(guó)扔原子彈炸日本�！碑�(dāng)他說出這個(gè)答案時(shí)，我們哄堂大笑。胡老師又給了我們一個(gè)提示：“要用會(huì)意法，謎面是一個(gè)典故哦。”有的同學(xué)說：“畫龍點(diǎn)睛。”有的同學(xué)說：“葉公好龍。”胡老師說：“都不對(duì)。給你們最后一個(gè)提示，龍一般是指皇帝，衣服嘛……”這時(shí)，之前冥思苦想的我茅塞頓開，一手指著胡老師激動(dòng)地說出了正確答案：“皇帝的新衣！”
漢字是炎黃子孫的驕傲，是先人智慧的結(jié)晶。而字謎中更是蘊(yùn)含著很多文化知識(shí)。今天我不僅玩了游戲，還學(xué)到了知識(shí)。真開心！
字謎作文300字 篇9
吃過晚飯，我提議來一場(chǎng)“家庭字謎大賽”，我和弟弟一組，哥哥和爸爸一組，媽媽為裁判。
還沒開場(chǎng)，場(chǎng)上火藥味十足��！我想：哼！看我怎么把你們“打”得滿地找牙！“開始！”裁判一聲令下，比賽拉開帷幕，“四方同心！”媽媽出題，場(chǎng)上一片靜寂，所有人陷入沉思。哥哥在紙上寫寫畫畫，弟弟嘴中念念有詞：“四方同心，四方同心？”我想：四方同心，那么這個(gè)心字肯定存在。
于是我的大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，在茫茫詞海之中尋找有“心”這個(gè)字的字，咦？沒有！我只好從偏旁開始找，“忄”已經(jīng)確定，那么“四”又是什么呢？我便開始將“四”的上下左右匹配，正當(dāng)我冥思苦想之時(shí)，腦袋中的`小燈泡一亮！對(duì)了！“愣！”
我猛地站起來，大聲說道：“愣！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，哥哥大呼：“什么？！”“哈哈！我們先走一步咯！”我得意地說，“耶！”弟弟大呼，和我擊了個(gè)掌，哥哥呢？一臉驚愕，我和弟弟早已在偷偷慶祝了。之后，媽媽又讓我們猜了“二小姐”，“四個(gè)人搬木頭”等謎語(yǔ)。結(jié)果是我和弟弟以一分的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝。
看來還是要多多積累知識(shí)��！不然，下次可沒這么幸運(yùn)了！
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