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剪影作文300字合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的剪影作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
剪影作文300字 篇1
天空被無數紡云遮蓋,但遠方的天,仍舊是余暉的所在。
湖面是五彩的,它映下了醉人的天邊。不是特別清晰,只因湖面上的小魚,在互相嬉戲。他們玩耍的'軌跡留下圈圈漣漪。浪濤無聲拍打著石岸,仿佛在向其輕柔地訴說,但一會兒又黯然離去。
柳有些滄桑,有些迷茫,它們是孤獨的,永生相伴的或許只有腳下的濕土與身邊平靜的水面。它們質問蒼天,為何如此不公,將他們遺棄于這蒼茫水中!但日日年年,朝陽將它們打扮得通體金光,直至夕陽下,留有它們深邃的剪影,回答的只有靜默。
它們放棄了,只能安逸欣賞那遠方的天邊。
與湖相接是那扁平的地面,在夕陽之下它不絢麗,只有黑色寶劍船的剪影,寶劍依然附著神秘。
不知何物,可能是燈,連成一片,又如小湖,映襯余暉的湖,閃爍橙燈,如利刃上那閃閃白色反光。此刻,“劍”真實了,摘去了神秘面紗。
地面之上就是藍天,雖只有一塊,也足矣展現出它的風采。
那是秀麗微紅,夕陽所致,云彩仍想與其攀比,把其遮住,但這絲毫不滅其光。云變紫了,變得不同尋常了,天仿佛在注視著它們,但日漸漸西沉了,白晝也緩緩移開了腳步,不舍離去,這如畫之景便慢慢消失在眼前,卻沉沉縈繞在腦中。
剪影作文300字 篇2
炎炎夏日,知了不停地在樹上叫,透藍的天空懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,天氣悶得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了,就這樣引起了我要游泳的'念頭,快樂暑假剪影作文。到了游泳館,只見人山人海,就像下餃子一樣,但一點也沒有影響我的興趣。下了水之后,感覺全身冰涼冰涼的,一下子就到了我的心靈深處,舒服極了!這樣一來就讓我精神百倍。還值得一提的是我的游泳進步了,可以推著游泳圈游泳了!快樂的時光總是那么短暫,要回家了,媽媽叫了好久,我才依依不舍地離開了游泳館.
學奧數暑假的時候,可能別人都在家休息,而我卻頂著烈日去上課,這對別人來說似乎是個苦差事兒,可對我來說是樂趣。為什么對我來說是種樂趣呢?因為上課老師講著有趣的思維題,這難道不是樂趣嗎?下課的時候又有同學玩,這難道不算樂趣嗎?所以奧數可以使人忘記一切煩惱,全身心的投入,同時也可以讓人感覺到快樂。還值得一提的是我在三次考試中都是前五名,得了三朵小紅花呢!
剪影作文300字 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴,……”下課了。原本很清靜的操場頓時之間已被卷進入了風暴中了。
同學們有的爬竿,有的跳繩,有的踢毽子,還有的打沙包……
看,那邊一名男同學像猴子似的敏捷地爬上了竿,贏得了同學們熱烈掌聲,要與他競爭的同學已經被驚得目瞪口呆,心里不得不暗暗地佩服那位同學敏捷的爬竿技術,并且下決心一定要超過他。
那位跳繩的女同學仿佛是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔,有時像燕子展翅,有時像燕子凌空躍起,有時像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動作不但引來了好多人的注意,也引來了許多強勁的對手。
瞧,那四個打沙包的同學玩得多開心,兩邊的同學用各種球技攻打中間的同學,中間的'同學輕輕一跳伸出雙手,來一個海底撈月,把對方神出鬼沒的球給接住了。這個同學真是很機靈,看準對方猛烈的攻勢,剎那間找準弱點,針對弱點接住對方的旋轉球……
啊!多么充滿童趣而又勃勃生機的課間呀!
剪影作文300字 篇4
今天下午,我們一家將去鄉(xiāng)下金南過年,我激動不已。
晚上一到老家,我就奔向我的小舅舅家。其實,小舅舅也比我大不了多少,今年才上初二。晚上我就住在小舅舅家,我還特地帶了一些零食給他。我睡在小舅舅的.床上和他說起話來,我發(fā)現瞌睡是可以傳染的。我打了一個,他也打了一個。我們就像比賽一樣,還偷偷笑了起來。笑聲驚醒了我的舅爺爺,他一來,我們就趕緊將頭縮進被窩里,憋住笑,但還是發(fā)出了聲音,幸虧舅爺爺沒有聽見,等舅爺爺走后,我們又將頭伸出來。這時,我們卻毫無睡意,索性玩起了三國殺,每當哪個人輸了,我們都發(fā)出了笑聲,笑得我前俯后仰,有時還笑出了眼淚,有時笑得肚子都疼了,有時玩的時候還笑,總是在腦子中重復那兩句幽默的話:啊,我掛了,我死得好慘啊!哈哈,我終于贏了,看上一次輸,這一次果然贏了。然后我們又開始討論明天玩什么。談著談著,我們就開始玩起來,我們玩累了就準備睡覺,這時我問道:現在幾點了?小舅舅說:不知道呀?我說:算了,趕緊睡覺呀。
我們大約睡了七個小時后,舅爺爺就來喊我們起床了。我一看時間,都九點鐘了,我們是凌晨兩點鐘才睡的呀!
我的第一天生活就這樣結束了,真快呀!
剪影作文300字 篇5
“5、4、3、2、1”(小聲的)“叮叮(清脆的)“下課!”“老師再見”開門聲、腳步聲不絕于耳。
好學者攔住老師的“圣駕”,問幾個問題,擺弄著學具,簇擁著向辦公室走去。 操場上一年級幾個班的男生一起打籃球,你傳他,他傳你玩的不亦樂乎!
窗外旁懶懶地趴著幾個身姿,陽光斜斜地照著,將他們的發(fā)尖染成金黃,他們的身姿也被鍍上橙色邊框,像電影里的特寫鏡頭。我隱約能感受到他們滿足的笑顏,清新、純靜。讓人感覺到美好,他們在看窗外的風景,又被人當做風景。
飲水機旁也站著幾個人,手指吧嗒吧嗒敲著瓶子,嘴角浮過一絲淺笑。聽到咕咚咕咚的流水聲,感覺到瓶中水的質量,嘴角弧度更翹了。
稀稀疏疏的陽光灑在黑板上,粉筆灰稀稀落落的'身影和著風,乘著陽光。
座位上,有人奮筆疾書,有人閉目養(yǎng)神,有人發(fā)呆,有人看書,有人小聲討論題目,也有人說天到地。三三兩兩坐在一起,小聲的談論著,談家長,作業(yè),零食,新歌話題應有盡有。也有人做游戲,“石頭,剪子,布”“兩只小蜜蜂”等什么的,總之,年齡越大,玩的游戲越低級。
彈指間,鈴響,音絕,男生從操場上回來了,雙手很臟(球臟),課間百態(tài)也灰飛煙滅,統一調整出一個姿態(tài)。
剪影作文300字 篇6
時光飛逝如電,一轉眼,我就已經告別了小學的6年,來到了初中。不知不覺中第一次期中考試就快來了,而在這之前,是一曲曲喜怒哀樂的交響樂,豐富著我的初中生活。
入學沒多久,就迎來了廣播操比賽。同學們每天一大早就去練操,只要不是主課,就一直練到了晚上放學。大家的`辛苦可想而知,但最讓我感動的是,老師一直跟著我們練,我們不走,她也不走。這給了我鼓勵和力量,讓我們由一開始的半生不熟,逐漸成為了“專業(yè)運動員”!在比賽的那一天,我們班得分93.7,以優(yōu)異的成績,獲得了一等獎的第一名。這一天中,大家都笑得很開心,因為這是我們和老師努力的成果
初中生活有喜就有悲!
我第一次去上校本課,可是去了才知道,唯獨我報的是兩節(jié)課,要一直上到放學。第二天上數學課的時候,老師突然叫沒交《補充習題》的站起來,頓時我傻眼了,老師叫交了嗎?什么時候交的?現在交來的及嗎?無數問題在我的腦
海中閃現。就這樣,我被罰了。開始時,我有點生老師的氣,可是后來想想,這里面也有我的錯。
初中的生活就是這樣有喜有悲,然而這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我
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