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關(guān)于打鼓作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的打鼓作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
打鼓作文300字 篇1
“哈哈哈”只聽見四（4）班的教室內(nèi)傳來一陣歡聲笑語，原來他們在玩瞎子打鼓的游戲呢。
只見老師走上講臺，講了游戲規(guī)則便開始了。首先是恭莉莉上場了，她用圍巾住了自己的雙眼，拿起棍子轉(zhuǎn)了三圈，只見他頭暈眼花的.樣子，一步一步的試著往前走，恭莉莉拿著棍子，可能他的方向感不好吧，走著走著便歪了，走到了觀眾席那邊去了，眼看就要打到人了，旁邊的人驚慌地大喊到：“你走錯(cuò)方向啦！”經(jīng)過同學(xué)們的提醒，她恍然大悟，并向正確方向走了過去“嘭”的一聲，只見恭莉莉一棍子下去，把鼓打的凹陷下去了，全班人都屏息凝神地看著他。恭莉莉也不好意思地回到座位旁，一個(gè)一個(gè)的過去了，終于輪到我了，我把眼睛蒙住了，轉(zhuǎn)了兩圈便走了上去，心里也是異乎尋常的緊張。走了幾步。迷迷糊糊的聽到有人正在跟我說些什么我也沒聽清楚并繼續(xù)往前走，哎呀，離得太近撞到桌子了，我的這次機(jī)會(huì)就這么泡湯了。
游戲結(jié)束之后，老師跟我們說這場游戲就是告訴我們要愛護(hù)自己的眼睛，“瞎子打鼓”的游戲真有趣！
打鼓作文300字 篇2
排練了很久的鼓隊(duì)，今天，終于去比賽了。一大早起床，穿上鼓服，來到學(xué)校。是鼓手的背鼓，吹號的拿號，打叉的拿叉，準(zhǔn)備齊全，我們排著隊(duì)步行去比賽場——縣中。
來到縣中，一進(jìn)大門，人山人海，熱鬧非凡�？h中的操場是那么的大，要比我們學(xué)校的操場大兩倍。操場的四周圍著各個(gè)學(xué)校來參賽的鼓號隊(duì)。有東山鼓號隊(duì)，清水亭鼓號隊(duì)，百家湖鼓號隊(duì)等等。一共有三十一家鼓號隊(duì)。
當(dāng)音樂響起，我們一家接著一家入場，首先走方陣。鼓員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐，走向主席臺。走完方陣，接下來比賽開始了。第一家上場的'是岔路口鼓號隊(duì)，他們個(gè)個(gè)抬頭挺胸，好像能拿第一名的樣子。一家打完接著一家，每家鼓號隊(duì)打得都那么有精神，給我們造成了威脅。終于到我們上場了，我還在想他們太強(qiáng)了，我們會(huì)不會(huì)輸。一邊想一邊走著。站好隊(duì)，在指揮的帶領(lǐng)下我們打得熱血沸騰，精神抖擻。我們先變成一個(gè)鴿子形，然后變成五個(gè)方塊，最后變成了四條射線。表演完了，我總算松了一口氣，心想還不錯(cuò)。一會(huì)兒，名次出來了，我們拿了一個(gè)銀杯獎(jiǎng)。有四家鼓號隊(duì)獲得了金杯獎(jiǎng)。我們沒有灰心喪氣，而在想著下一次的鼓號比賽我們一定要更加努力，爭取拿金杯獎(jiǎng)。
打鼓作文300字 篇3
我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓，每當(dāng)他打鼓的時(shí)候，我就很羨慕地聽著，直到他停止，我才心滿意足地走開干別的事情。
漸漸地，我對這不滿足了，也心血來潮想學(xué)打鼓。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于在錢塘藝術(shù)學(xué)校給我報(bào)了名。我的打鼓生涯就此開始了。
一開始，一點(diǎn)也不會(huì)，連怎么拿鼓棒都不知道。于是，錢老師就手把手地教我。我試了一次又一次，可沒有一次是對的，我有點(diǎn)不想學(xué)了，怎么剛開始就這么難呀！媽媽見狀，急忙鼓勵(lì)我說：“小月亮，別灰心，萬事開頭難，需要時(shí)間，需要打磨。按照老師說得做，你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的！”我重新鼓起勇氣，再試了幾次，果然好多了，我高興得手舞足蹈。
這兩年的`學(xué)鼓生涯中我遇到了很多困難，比如隨著歌曲的難度越來越大，我學(xué)得速度越來越慢，一首歌我學(xué)了整整兩個(gè)月，浪費(fèi)了媽媽許多的錢。這時(shí)，我覺得打鼓變得越來越枯燥，甚至不想學(xué)了。媽媽便對我說：“小月亮，難道你不想像貝貝哥哥一樣，打得好，被別人羨慕嗎？”一聽到這里，我便又堅(jiān)持練習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)打一些比較難的歌了。我相信，只要我堅(jiān)持，將來一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的鼓手。
打鼓作文300字 篇4
在我的記憶天空中，有一顆耀眼璀璨的星星，它記載著這樣一個(gè)故事……
記得大年三十那天，到處是鞭炮噼噼啪啪的響聲，洋溢著過年的.氣氛，人人臉上都喜氣洋洋的。我在奶奶家過。一吃過晚飯，奶奶出去了，我也跟了去。哦！原來奶奶和其他人要敲鑼打鼓，慶祝大年三十。一隊(duì)的人都到齊了，大家紛紛拿起鑼鼓，有的擺好姿勢在等別人；有的在手忙腳亂地弄鑼鼓�！褒R個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來觀看的人越來越多，奶奶們越打越起勁。突然鄰居張奶奶家里有急事，二話不說放下樂器走了。樂隊(duì)里少了人，怎么能演奏呢？正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，奶奶想到了我。因?yàn)槲页３８棠�，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。奶奶又給我做了示范，提醒我一些注意事項(xiàng)，我就忐忑不安地打起鼓來。起先，我常常跟不上節(jié)奏，練了幾次，漸漸摸著了門道。在大伙的鼓勵(lì)下，我不再那么緊張了。像奶奶們一樣大膽地?fù)]起手臂有節(jié)奏地打起來。我越打越熟練，記住了節(jié)奏，已經(jīng)游刃有余了。
回到家后，奶奶對我說：“你今天表現(xiàn)非常好，將你一個(gè)大紅包�！惫姨吲d了。
直到現(xiàn)在，每天當(dāng)我看到人們敲鑼打鼓時(shí)，就情不自禁地想起自己打鼓的情景。
打鼓作文300字 篇5
打鼓嶺有壯觀的瀑布，迷人的芬芳，清新的空氣，碧藍(lán)的天空，是個(gè)美麗的地方，今天就讓我?guī)銈兛纯催@里的風(fēng)景吧！
我們幾個(gè)小伙伴沿著山路，一路上蹦蹦跳跳。周圍滿是蒼翠的竹子，遠(yuǎn)處層巒疊嶂。不一會(huì)兒就到了一個(gè)瀑布。一到現(xiàn)場，我們就為壯觀的瀑布所震撼。一條“窗簾”從天而降，好像是天上的`神仙把一大罐水倒到了人間一樣。我們迫不及待地向瀑布里扔了一顆小石子，哇！小石子一碰到瀑布就立刻消失得無影無蹤，看來，水的沖擊力真的很大呀！這讓我想起了李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@時(shí)，有人提議打水漂，我們幾個(gè)小伙伴就開始玩了起來。我認(rèn)真地去找小石子，據(jù)說扁平的小石子更容易打出漂亮的水漂呢！我側(cè)著身子，半蹲下來，右手捏著小石子，時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)力。“嗖！”石子像子彈一樣旋轉(zhuǎn)地飛了出去，又以迅雷不及掩耳之勢，輕輕地點(diǎn)了一下水面，正當(dāng)我聚精會(huì)神地欣賞著濺起的水花時(shí)，石子隨后又騰空飛起，來了一招“蜻蜓點(diǎn)水”，接著“撲通”一聲落入了水底。�。≌媸翘猛胬�！
有花有草，有山有水，打鼓嶺真是個(gè)迷人的地方，以后我們再相約一起來吧！
打鼓作文300字 篇6
大家好，我叫張銘飛，今年9歲了。我長著一雙黑葡萄似的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，小小的鼻梁上長著一顆米粒兒般大小的痣。我總是面帶笑容，臉頰旁還長著一對像數(shù)字3似的耳朵。
我很幽默，因?yàn)槲也还苁窃诩疫�是在學(xué)校，我說的笑話都能把家人和同學(xué)們逗得捧腹大笑。因此，大家還給我起了一個(gè)外號叫“開心果”!
我非常熱愛打鼓，對我來說它就像是我的.好朋友。有一次，老師給我布置了一個(gè)作業(yè)，讓我練習(xí)四小節(jié)節(jié)奏。拿到作業(yè)后我就開始練習(xí)，手打著鼓，嘴巴唱著節(jié)奏，專心致志，聚精會(huì)神，同學(xué)喊我都沒有聽見。后來一個(gè)同學(xué)從我的手中拿走了鼓棒我才回了神。還有一次去參加比賽，但最后輸了，這使我非常的難過，回到家就躲在房間里哭了。媽媽問了我之后說：“這有什么，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，你應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)彌補(bǔ)不足才能取得更好的成績!”聽了媽媽的話我更加認(rèn)真地練習(xí)，一直堅(jiān)持著，終于在接下來的比賽中我取得了優(yōu)異的成績，這讓我受到了很大的鼓勵(lì)。打鼓不僅是我的愛好，它也培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神!我愛打鼓!
這就是我，一個(gè)熱愛打鼓且幽默的小男孩!
打鼓作文300字 篇7
我有一個(gè)興趣愛好，它就是架子鼓演奏。接下來，我就要說一下我學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷。
小時(shí)候，我就喜歡上了打鼓，每個(gè)星期六我都到老師家上課，老師一絲不茍的教我，從基本功開始學(xué)習(xí)。我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，并且以后每天堅(jiān)持打鼓。
漸漸地，我上小學(xué)了，作業(yè)也多了起來。我沒有那么多時(shí)間練習(xí)打鼓了，我產(chǎn)生了放棄的念頭。我三番五次的請求媽媽不要讓我學(xué)習(xí)打鼓了�？蓩寢尶偸钦f：“堅(jiān)持一下，總有一天，你會(huì)收獲到打鼓帶來的`成果和樂趣的！”我半信半疑的照著媽媽的話堅(jiān)持了下來。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我上三年級了，這時(shí)候我才相信媽媽的話，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)打很多solo了，但是我還會(huì)更加努力去體會(huì)它的樂趣的。
通過學(xué)習(xí)打鼓這件事讓我明白了一個(gè)道理：付出終有回報(bào)，成功來自我要。想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，過程是艱苦的，只有不斷努力、堅(jiān)持不懈才能達(dá)到終點(diǎn)。
這就是我的打鼓學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
打鼓作文300字 篇8
每個(gè)星期二和星期五的中午，我們五年級的一些人要去練習(xí)打鼓，我也是其中一個(gè)。這個(gè)星期五中午，我們又去練習(xí)打鼓。
一來到階梯教室，只見邵老師搬來一個(gè)大箱子，里面裝著紅紅的東西。到底是什么呢？大家疑惑不解。過了一會(huì)兒，邵老師說：“快過來試衣服啦！”邵老師打開箱子，一袋袋打鼓穿的服裝呈現(xiàn)在我們面前，每個(gè)人找到了自己以前打鼓穿的那套衣服，去試穿了一下。穿好服裝，邵老師就叫我們過來試試看穿著服裝打鼓的效果怎么樣。一套套衣服在燈光的照射下閃閃發(fā)光，非常耀眼。紅色和金色交織在一起，非常引人注目。鼓棒也裝飾得跟衣服十分般配，幾條長長的'紅絲帶就像一些“紅精靈”在風(fēng)中飄揚(yáng)，在鼓聲中舞蹈，
老師把音樂放起來，又排練了幾遍。大家都認(rèn)真地練習(xí)，等待著六一節(jié)的演出到來。
打鼓作文300字 篇9
今天是我練打鼓的時(shí)間，我手忙腳亂地收拾了東西，就出發(fā)了。
到了教室，開始上課了。我將鼓固定在鼓架上，拿出鼓棒，就做好了準(zhǔn)備。老師開啟了節(jié)拍器，調(diào)到120速度讓我們敲打。咚咚恰，咚咚恰…隨著節(jié)拍與敲打出的樂曲交錯(cuò)，形成了優(yōu)美響亮的聲音。這時(shí)意外發(fā)生了，我的書竟然掉了，我快速撿起書，可同學(xué)們打到哪了呢?我一臉迷茫，不知道該怎么辦，找節(jié)拍是非常難的，尤其對我這樣的初學(xué)者。這時(shí)我想起老師的`話：“鼓手比如士兵，一定要在戰(zhàn)場上勇敢的活下來，當(dāng)?shù)襞牧耍灰�，沉著、靜心、認(rèn)真聽節(jié)奏找節(jié)拍，多聽幾小節(jié)再跟拍。”于是我認(rèn)真看譜，聆聽他們敲打，一會(huì)兒，餓哦就找到節(jié)拍接上了�？捎謺r(shí)不時(shí)會(huì)受一個(gè)“不良分子”調(diào)皮的同學(xué)影響。我集中注意力，終于連貫地敲打完了一首歌曲。
打鼓讓我全身投入，放情的敲打能讓人得到快感，偶爾也有發(fā)泄的感覺，又讓我感覺十分酷，所以我告訴自己一定要學(xué)好打擊樂。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，將有一天可能就能為一名出色的鼓手，讓同學(xué)們對我刮目相看。
打鼓作文300字 篇10
作為學(xué)校鼓號隊(duì)的鼓手，我們得在文藝晚會(huì)前亮亮相。我和應(yīng)思婷在電腦教室里等著，聽到“鼓號隊(duì)的成員帶上鼓和號在操場上等待”，我們立馬跑出教室，拿上了一個(gè)鼓，跑到操場上去了。
我們跑到操場上排練的地方，隊(duì)員們早已化好妝，等在那里。董老師說:“記住早上說的，兩遍間奏，一遍出旗。退旗時(shí)，一遍出旗，記住了嗎？”我們齊聲說：“記住了！”
先是一年級的'小孩子戴紅領(lǐng)巾。主持人說：“出旗，奏樂！”只見指揮把指揮桿拿上去，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我們便打了起來�！坝矣易笥矣易笥矣易笥易蟆蔽乙贿叴蛞贿叡匙V子，打著打著，忽然沒有了那種緊張，開始放松了起來，始終沒有打錯(cuò)。之后，我又聽到了“唱隊(duì)歌”，眾人說：“完了，我們沒學(xué)完！”此時(shí)，廣播里響起了隊(duì)歌的節(jié)奏，我們這時(shí)才松了一口氣。如果叫我們打的話，那就慘了！過了幾分鐘，一年級小朋友戴完了紅領(lǐng)巾，該退旗了，指揮又把指揮幫舉了起來，我們又打了一遍退旗。
打完之后，董老師說：“去把鼓和號放起來，回去看表演�！蔽覀兞ⅠR把它們放好，無憂無慮欣賞同學(xué)們的表演了……
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