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精選斗牛作文300字九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的斗牛作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
斗牛作文300字 篇1
一位叫皮埃爾·德峰坦的西班牙小伙在一次斗牛比賽中受了重傷，最后拿了一等獎，我有必要講述一下驚人的場面。
剛剛上場時，那是自信滿滿，獲獎后他對我說他高估了自己的能力，在他訓練的時候用的`都是牦牛，但運氣不好，他分到了一頭黃牛，那可是重有一千六百磅;并被激怒的牲畜啊!我看他一開始的時候那頭牛已經(jīng)越起80度，然后前后呈直線條狀，我看到他的表情已經(jīng)開始猙獰了，而且手還在不時的斗。
悲劇發(fā)生了那頭牛突然兩條腿著地，用著有這么大的力氣猛地向場邊的鐵板上一靠，那斗牛士吼了一聲，我知道他有數(shù)處骨折，而且也撞出了腦震蕩……他快松手了，快松手了!但，沒有。相反，手在韁繩上握得更緊了，在那時全場驚嘆不已。
我看到地上有幾滴血，敢肯定那不是牛的，最后，到30秒了，通關(guān)成功!他還在堅持，堅持在牛背上。最后，一分鐘，他趴在地上，不停揮舞拳頭。
那件與牛作斗爭的事件轟動了全西班牙，北歐洲。
斗牛作文300字 篇2
今天下午，我們的彩虹糖老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲——斗牛。
首先，老師為我們詳細地講解了游戲規(guī)則：每隊派一名隊員上場，不允許觸碰對方，想方設(shè)法看到對方背后的四字詞語，率先看到詞語的同學為勝利者。老師話音剛落，我們便絞盡腦汁地想斗牛有什么難的？臺下的同學有的迫不及待地想要上臺，有的緊張地一直在小聲嘀咕，還有的興奮得手舞足蹈。
在老師的一聲令下，我們期待已久的游戲正式開始了！只見老師手握秒表，場上隊員的.戰(zhàn)況激烈無比，教室里吶喊聲此起彼伏。接下來輪到我上場了，我的心緊張得怦怦直跳。來到場上，我和王晨宇你追我趕，累得我滿頭大汗可卻一無所獲。后來在左躲右閃中，慢慢地我找到了一個絕妙的辦法。其實很簡單，只要一踮腳就像閃電般飛奔出去，又好似打鼓一樣打得特別快。最后多虧我的動作敏捷好不容易才贏得了十分的成績，心里比吃了蜜還要甜呢！
通過這次簡單而有趣的游戲我明白了，我們不論遇到任何困難都不要氣餒，只要有信心就一定做夠做到！
斗牛作文300字 篇3
各位知道什么是“斗�！眴幔款櫭剂x，兩頭牛相互斗爭唄。而今天玩的則是人之間的斗爭。
老師將躍躍欲試的我們分為兩隊——a對和b對。我身為b對最有經(jīng)驗的隊員，被楊明詩“無情”地推向了“擂臺”。
由于規(guī)則上說要在背后貼上字條，由對方撕下來，誰先說出誰贏。我看見面前寬比大門的許志昊，不禁犯了難……
比賽開始了！我先發(fā)制人，使出“葵花點穴手”，逼的.許志昊連連后退，同時死死護住自己的字條，以防許志昊同學耍陰招。他也不甘示弱，使出凌空微步，巧妙地避開了。我又看見了機會，出其不意，使出盤古開天辟地時用的方式——靈蛇皮山，他直接躲到墻角，真牛��！我慢悠悠地走過去，不料他如餓虎撲食般沖過來，我一縮，使出了一招腳底生根式躲避，是他撲空，他又捂住了后背，我又撲去……
“喂，一個世紀過去了！”
“沒完了！”
“絕對的持久戰(zhàn)。”
為了給大家一個游戲體驗，我與他達成共識，平手。
后來本隊失利，輸了一把，后派楊明詩與許志昊比。嘿，楊明詩，加油！
許志昊一雪前恥，楊明詩懊悔地說：“他太寬了，又往墻角躲，唉……”全班哈哈大笑。
真是令人難忘的一節(jié)課，不過要記住“友誼第一”奧！
斗牛作文300字 篇4
起初，樂曲高昂洪亮，氣勢磅礴，有如雷聲轟鳴般，給人一種前所未有的快感。
這似乎是大家正在鼓掌歡迎一位身穿紅禮服，高挺胸脯，紳士般入場的斗牛士，氣氛十分活躍。隨著旋律的升騰跌宕，悠揚明快，樂曲進入高潮。貌似是一頭兇神惡煞的牛，氣勢洶洶的，以迅雷不及掩耳之勢沖向斗牛士。現(xiàn)場一片屏氣凝神，等待著奇跡的到來。只見斗牛士鎮(zhèn)定自若，他嘴角邊的微翹，毫不掩飾他心中的自信。牛沖過來了！斗牛士靈巧一閃，躲開了牛，就這樣逃過了一劫�，F(xiàn)場一片高呼，稱贊著這位斗牛士。樂曲漸漸地慢了下來，低沉輕幽，帶有一絲緊張的氣氛，讓我感到危機四伏，好像這次斗牛士是難逃一劫了。突然節(jié)奏越來越快，高亢昂揚，有一種心跳加速的感覺，之后的'幾秒鐘，樂曲發(fā)生了翻天覆地的變化，變得熱鬧喧囂，氣氛重又歡快起來。
一定是斗牛士憑著自己的智慧，又躲過了公牛的攻擊，贏得了人們的掌聲，斗牛場重又充滿了歡快活躍的氣氛。
斗牛作文300字 篇5
今天的作文課上，老師和我們玩了一個游戲——“斗牛”比賽。
老師先從班上選出兩頭準備戰(zhàn)斗的“猛�！�，一個是身強力壯的王巒，一個是力大無窮的張智。比賽開始前，老師先讓他們閉上眼睛，在他們的背后貼上準備好的字，這才允許他們睜開眼睛。接著，老師宣布了比賽規(guī)則：兩頭“小牛”必須想盡辦法知道對方背后的字，可以扭動脖子，也可以跳躍，但是不可以用手和腳，誰在3分鐘之內(nèi)先知道，誰就是獲勝者。
游戲開始了。王巒擺出一副氣勢洶洶的樣子，臉漲得通紅，仿佛一個熟透了的紅蘋果，頭發(fā)也豎了起來。再看看張智，張智也不甘示弱，雙眼圓瞪著王巒，恨不得能穿過對方的'身體看到他背后的字。
最激烈的時刻到了，王巒彎著腰，駝著背，像一位年老的老公公。而張智卻挺著胸，直著背，好似一只“喔喔”啼叫的大公雞。王巒一會兒上蹦下跳，一會兒左顧右盼，原來他想從張智的跨下鉆過去，好看到對方背后的字�？墒牵斆鞯耐鯉n卻忘了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的道理啊!就在一剎那間，張智輕而易舉地看見了王巒背后的字一一大海的“海”。
張智高舉雙臂呼喊著：“我勝利了!我勝利了!”大家也一起為張智吶喊、祝賀，歡笑聲飛出了教室，飛出了校園。
斗牛作文300字 篇6
“耶！”咦，這是哪里傳來的聲音呢，讓我們?nèi)タ纯矗�，原來是小博士的“斗牛”小分隊開始了激烈的現(xiàn)實版“斗�！�。
我們先看看比賽規(guī)則吧，12人分成兩隊，分別為“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出一人出來，貼上紙條開始比賽，目標為看到敵對的成語。
“第一輪開始了！”寶寶“解說員”開始解說：“現(xiàn)在兩隊分別派出源源和嬌蘭開始比拼，這是兩個好朋友的戰(zhàn)爭，最后到底鹿死誰手，廣告之后馬上回來。哈，騙你的'，讓我們看看現(xiàn)場情景，兩人一直僵持著，這場面讓我想到陸小果說的‘敵不動，我不動，敵動，我就動�！瘚商m動了！只見她猛撲上去，不過源源很靈活一閃，讓嬌蘭撲了個空，嬌蘭見一計不成又想一計，假裝向源源走去，源源果然上當，踩到水坑，讓嬌蘭看見了成語�！�
第二輪開始了，小宇“解說員”不滿地擠了過來說：“剛剛那場你搶了我的飯碗，這回也該讓你看看王牌解說員的實力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢�！薄笆敖鸩幻痢敝灰妼殞氃谂赃呑匝宰哉Z�！鞍�！你犯規(guī)，你犯規(guī)，你犯規(guī)……”小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
“哈，哈哈……”夕陽把他們的影子拉的很長很長。
斗牛作文300字 篇7
斗牛，是我來到江西以后，玩得第一個紙牌游戲。這種游戲即好玩，又能贏錢，所以在江西可為是無人不知無人不曉。正是這種能贏錢的游戲，我的零花錢才會瞬間增多。
現(xiàn)在，就讓我來介紹游戲規(guī)則吧！首先，讓一個人來做“牛頭”，其余的'人來做“牛尾”。然后，將“10、J、Q、K、大王和小王”先從牌里拿出，因為這些都算十。然后看剩下的數(shù)。只要是兩張或三張能拼成十或二十，就放在一起，然后看剩下來的余數(shù)，余數(shù)是幾，你就是牛幾，如果拼不出來，那就是沒牛，然后比誰最大的牌大。沒牛到牛六是一塊錢，牛七到牛八，是兩塊錢，牛九是三塊錢。如果你摸到的五張，全都能拼成整十數(shù)，就是全牛，四塊錢。如果你摸到的全是十以上的數(shù)，包括十，那就是五朵金花，五塊錢就歸你了。另外，這些是一塊翻的，如果兩塊翻，就是兩倍，十塊翻就是十倍。還有，只有“牛尾”能幾塊翻，或是不動。不動就是你押幾塊，最多就贏幾塊，最多就輸幾塊。但是“牛頭”不能。所以一般都是牛尾贏錢，牛頭輸錢。
在這里，我希望大家少，多看些書！
斗牛作文300字 篇8
“加油”！加油!……”后院里沸騰了起來，這是干什么？原來是老師在組織同學“斗�！庇螒�。
老師選了我和丁詩翰。我做“大黑�！彼觥靶↑S�！比缓罄蠋熣f規(guī)則：先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語的`紙條，而且觀眾知道了也不能告訴，先看到對方后面的紙條內(nèi)容為勝。
游戲開始，“賽場”上氣氛重重，我信心十足地上了臺。我想：“小黃�！北澈笫鞘裁次业谋澈笥质鞘裁�？我發(fā)起進攻，小黃牛左躲右閃連連后退。我想現(xiàn)在要是小黃牛一轉(zhuǎn)身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點兒。這時小黃牛背后的紙條，飄了起來，我伸長脖子跳起來看到了四個大字，映入我的眼簾“十全十美“”。這時我萬分歡喜，歡呼著我看到了是“十全十美�！�
這次“斗牛”游戲真好玩。
斗牛作文300字 篇9
一看到“斗牛”這兩個字，你也許會想，真的會有牛嗎？你們要去哪里斗牛呢？你先別著急，快來聽我娓娓道來吧！
其實，在我聽到老師說我們要進行一場斗牛比賽時，剛開始我也像你們一樣疑惑不解，可是聽完游戲規(guī)則后，我恍然大悟：每組是一個小隊，共分成兩個隊。老師會把一張紙貼到我們背后，誰先看到對方背后的字并大聲念出，即可獲勝。如果撕破對方的`紙對方獲勝。
第一輪的聲音打響了，首先派出的是我和對方劉凱琪。比賽開始了，我一個箭步就來到她面前，我迅速伸出雙手，心里想：把劉愷琪的雙手控制住，我就可以穩(wěn)操勝券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗，我們就這樣一直扭打成一團，當老師說出還剩一分鐘時，我突然發(fā)力，臺下的小觀眾有的大聲加油，有的舉起雙臂，還有的爬到桌子上指揮。我聽到張一枝為我加油，我更努力了，全神貫注地等待時機，就在最后的幾十秒，我抓住機會并大聲念出“叮當貓”，臺下歡聲雷動，響起了雷鳴般的掌聲。當劉老師說我獲勝的時候，我高興得一蹦三尺高。
這個游戲使我明白了：做什么事，都不能輕敵，否則自己會吃大虧。