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夸獎的作文300字八篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夸獎的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸獎的作文300字 篇1
這個星期我被舍友夸了好幾天，他們都叫我“學霸”。我覺得他們對學霸的了解并不深，只是因為我回宿舍多帶了兩本，所以被表揚了。其實我不喜歡別人說我什么，因為我根本沒有實力配得上這種贊美。其實我連個小學生都不是。我只是一個中學生。不然分班考試怎么會和他們分到一個班？把這種贊美當成一種動力沒關系，但時不時會有點愧疚。也不全是因為我沒有實力。連我都開始覺得有點虛偽。是我把書帶回宿舍好好學習，還是得到室友的夸獎滿足虛榮心？每當他們說我是“學霸”的時候，我就有各種復雜的想法。
但是我可以明確的告訴自己，不，我努力提高自己的能力是為了自己的.目標，而不是為了別人�，F(xiàn)在只能努力，堅持。也許以后我成功了，就有實力配得上這種贊美？最近總是這么想，所以學習動力很大。這個動力也來源于我的強勢天性�，F(xiàn)在室友都說我是“高手”。如果我考不好成績，豈不是打自己臉？
夸獎的作文300字 篇2
我們班里共有41名同學，他們每個人都有自己的優(yōu)點和長處。今天，我要夸夸我們的班長韓雨桐。
韓雨桐是一個小女孩，梳著短短的、整齊的`頭發(fā)，她瘦瘦的、白白凈凈的，整個人看上去很精神。
韓雨桐的學習成績特別好，也很穩(wěn)定。語文、數(shù)學、英語每次考試幾乎都是滿分。我曾問她：“為什么成績能保持的這么好？”她告訴我：“第一，學習要踏實、認真；第二，要把基礎知識掌握好；第三，要多讀課外書�！蔽矣浽谛睦�，默默地向她學習。
韓雨桐做什么事情都非常認真。上課的時候，你看她坐得那么端正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，從不開小差，仿佛要把老師講的知識全部吸收到自己的腦子里。上體育課的時候，她也是認真地學習老師教的每個動作，做的有板有眼。
韓雨桐還是一名優(yōu)秀的班干部。她勇于管理班級紀律，時時處處做表率，在她的帶動下，全班同學積極進取，努力學習，都有了很大進步。
這就是我們的班長韓雨桐，我要向她學習，學習她認真、踏實的學習態(tài)度，學習她對待事情持之以恒的精神，學習她在班級時刻起到模范帶頭作用。我要好好學習，不斷進步，爭取也成為一名優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部。
夸獎的作文300字 篇3
今天，我來夸夸我的同學陳子涵。陳子涵是個品學兼優(yōu)的好學生，下面聽我細細道來。
陳子涵拾金不昧。有一次，陳子涵在松樹旁揀到了一元錢，她沒有自己要，而是交給了老師。
陳子涵學習好。一天語文改錯發(fā)下來，有道題我冥思苦想也想不出來，便去問陳子涵。陳子涵十分爽快的給我講起來，一會兒我就明白了。
陳子涵刻苦練習，能寫一手生龍活虎的.字。一個星期天中午，我去找陳子涵玩，我到她家一看，她正趴在學習桌上練習寫字呢。我湊過去一看，哇！好大方、好舒展的字�。∥艺f：“你的字寫得這么好，如果去報學習班的話，就更好了。”陳子涵說：“我去報寫字班也沒有多大的作用，還要寫作業(yè)，不如我現(xiàn)在寫完作業(yè)，自己練一練，還能玩。”
陳子涵能歌善舞，多才多藝。她上音樂課十分認真，她的嗓子像百靈鳥一樣動聽、優(yōu)美，每次表演節(jié)目都少不了她。
陳子涵不僅才藝多，還是我學習的好榜樣！
夸獎的作文300字 篇4
每個人如果真誠地贊美別人，別人的心里會高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個好心情，而且還可以在贊美中學習別人的優(yōu)點。因此，生活中要學著贊美別人。
不要吝嗇你對別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的精神世界也會為之而得到升華!因此不要吝嗇你對別人的贊美!學會贊美其實并不難，只要你誠心的對別人說出贊美的.話，贊美也就隨之而來了!
有一次，我在家里練字，媽媽進來看著我的練字本說：“哇，靜潔的字真是越來越漂亮了，繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負媽媽的鼓勵，我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽：“為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說：“因為贊美他人就是給他人自信，又給他人鼓勵，這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的，你現(xiàn)在不是寫得越來越好了嗎?”我說：“對呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵，我以后也要多多贊美別?
夸獎的作文300字 篇5
今天放學回家，爸爸媽媽都還沒有下班，我匆匆放下沉甸甸的書包，咕嚕咕嚕一口氣就喝完了一杯涼水。
我迅速的拿出作業(yè)本開始專心致志得做起作業(yè)來，我準備在吃晚飯前完成作業(yè)，因為前幾天爸爸說過提高做作業(yè)的速度可以得到獎勵。今天的作業(yè)我做得非常認真，連爸爸媽媽回家也沒有感覺到，肚子咕咚咕咚叫了也沒感覺到餓。當然做作業(yè)得速度也異常地快，飯還沒有燒熟我就把作業(yè)全部做完了。我心里暗自盤算著“這次這么早就完成作業(yè)，會有什么獎勵呢？”
吃晚飯得時候到了，這是我們家最熱鬧得時候，這個時候爸爸媽媽會把一天工作中發(fā)生有趣得事情講一講，當然我也不例外，總之是一邊吃飯一邊交流吧！媽媽對我說：“今天這么快把作業(yè)都做完了！”我得意洋洋地回答道：“是的'”，坐在一邊的爸爸瞧了我一眼，好像在想：“這個貼心寶貝可真狡猾的，對自己學習有幫助還要獎賞，不過也是值得獎勵”。爸爸沉默了一下，終于開口了，說：“許晴這學期開頭開的不錯，獎勵看電視一小時，另外加一元用于自己買文具用品�！边@時，我有一種無比喜悅的心情從心頭涌上來，高興得一蹦三尺高。哈，經(jīng)過努力我終于得到爸爸媽媽夸獎了。
我會繼續(xù)加油，得到夸獎得感覺真好！
夸獎的作文300字 篇6
我們班有很多同學，我該夸夸誰呢？我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——涂蕾。
她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，臉長得胖乎乎，可愛極了。
她是一個熱愛班級，工作負責的人，是一個稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環(huán)境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衛(wèi)生后，總要仔細地檢查，所以，她是我們班最后一個回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時候，做值日的`同學乘機偷偷溜走了，她一個人把地拖干凈，關上門窗后才離開。
涂蕾不但是一個做事認真負責的同學，還樂于幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動作慢，還有一題沒有做完，這時我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正在這時候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來是涂蕾把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭�。∥艺f：“謝謝你！”“不客氣，同學之間就應該互相幫助�！彼χf。
這就是我的同學――涂蕾。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神，讓我從心里敬佩她。
夸獎的作文300字 篇7
夸獎不同的人有不同的方法，因為人與人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽到的話，在另一部分人聽來，可能就很反感；但無論如何有一點是相同的`，那就是夸獎別人最好是在不經(jīng)意間，隨意說出一句很抬舉的話，在對方聽來，感覺不出你是在有意奉承；而你在夸獎別人時也要投入感情，不管是不是真心的，都要發(fā)自內(nèi)心地說出那句話．
我先打了一盆清水，把襪子放到里邊，把肥皂拿到盆邊，就開始洗了起來。我先拿起一只襪子，蹭了幾下肥皂，就很細致地搓了起來，重點搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天，總算是洗干凈了。接著又洗下一只襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開始擺了起來。我的小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心里很高興，覺得小手一下子就不涼了。我暗暗發(fā)誓，一定不辜負爸爸媽媽對我的期望，我要多幫他們做事，要努力學習，用優(yōu)異的成績來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
阿爸.阿媽.阿貓和阿狗都不斷夸獎我,說我長大了,這時候我比吃了糖還甜!
夸獎的作文300字 篇8
世上哪有人不喜歡聽夸獎的，每當我聽到夸獎時，臉上堆滿笑容，心里美滋滋的。
前些日子，《紅領巾報》刊登了我的一篇作文，老師知道了，當著全班同學的'面，夸獎我的作文寫得不錯，還特意邀請我到教室前面給大家讀了一遍，許多同學向我投來羨慕的目光，我高興得都快要飄起來了。
可是回到家里我又感到有些不安，因為這篇作文并不代表我的真實寫作水平，剛寫完的時候，可不是這個樣子，東拼西湊了三百個字，爸爸看了，著實給我修改了一番，奈于爸爸那嚴厲的目光，我也只好硬著頭皮按照爸爸的要求又重新寫了一遍。你說這能算是我的真實寫作水平嗎？這樣的夸獎能算是名副其實嗎？將來參加作文考試能帶著爸爸去修改作文嗎？想到這里，我早晨起來聽到老師夸獎時的那股高興勁，頓時蕩然無存。
這回作文我要自己寫完自己修改，我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過，說老實話，爸爸也沒白參乎，我還真的跟他學了兩招兒。如果我再加把勁，多下點功夫，總不至于把作文寫得亂七八糟，讓鮮紅的大“丙”也闖進我的作文本吧。
我相信通過自己辛勤的努力，總有一天會憑借自己扎實的語文基本功，寫出漂亮的作文，得到老師名副其實的夸獎。
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