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抗日英雄作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的抗日英雄作文300字6篇,歡迎大家分享。
抗日英雄作文300字 篇1
還記得小時(shí)候,每個(gè)夏天的夜晚,我和爺爺在桂花樹(shù)底下,爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
那時(shí)候,我記憶最深的是抗日小英雄王二小,爺爺對(duì)我說(shuō):“1942年10月的一天,王二小還在田野里放牛,忽然看見(jiàn)幾個(gè)日本兵走過(guò)來(lái)!睜敔敽攘丝诓枥^續(xù)說(shuō)道:“王二小看見(jiàn)了他們并沒(méi)有害怕,也沒(méi)有四處躲藏,而是繼續(xù)放他的牛。那些日本兵看到了他,其中一個(gè)便走上前來(lái)問(wèn)路,王二小對(duì)他們說(shuō):‘你們跟我來(lái)吧,我?guī)е銈冋衣。’但是,王二小并沒(méi)有真的.給他們帶路,而是把他們引進(jìn)了埋伏圈。接著,當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),惱羞成怒,把他給殺了。但是,他卻救了一整個(gè)村子的人。他當(dāng)時(shí)才13歲!
之后我就一直在想,一直在拿自己的童年和王二小的童年作比較,王二小13歲就為自己的村民犧牲了,我們依然生活在這個(gè)世上,可見(jiàn)我們是多么幸運(yùn)啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里,卻依然不知足,我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),雖然不能像王二小那樣為國(guó)捐軀,但我們至少也為國(guó)家做了貢獻(xiàn)······
抗日英雄作文300字 篇2
今年暑假,我一集沒(méi)落地看了一部愛(ài)國(guó)主義影片《小兵張嘎》,影片中的張嘎子我留下了深刻的印象,他聰明、機(jī)智、勇敢的,愛(ài)憎分明,人們都親切的稱(chēng)他為“嘎子”。
張嘎子年紀(jì)不大,僅僅只有十三歲,但就是在這個(gè)我們還在學(xué)校里和同學(xué)玩耍的年紀(jì),他卻已奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上,幫著八路軍打鬼子。他個(gè)子還沒(méi)槍高,但是十分機(jī)智勇敢,不斷與敵人斗智斗勇。他與奶奶相依為命;他和朋友生死與共;他面對(duì)敵人寧死不屈,他的勇敢、智慧、有毅力,這些精神都讓我十分感動(dòng)。
嘎子的童年和我現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對(duì)照,嘎子只有奶奶一個(gè)親人,父母在他還年幼的時(shí)候就被日本鬼子殺害了,他的童年是在不斷的動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的,但就是在那么艱苦的環(huán)境里,嘎子和他的小伙伴們?cè)谶認(rèn)真學(xué)習(xí),英勇地打鬼子,寧死也不屈服,他的勇氣、聰明才智,還有吃苦耐勞的精神讓我感動(dòng)。而我有個(gè)幸福的家庭,有爺爺奶奶的庇護(hù),有爸爸媽媽的.寵愛(ài),過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,吃的好,穿的好,在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。我有什么理由不珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切,不好好學(xué)習(xí)以便將來(lái)回報(bào)祖國(guó),使祖國(guó)強(qiáng)大呢?
抗日英雄作文300字 篇3
一位位革命列士就像雨花石,為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路,其中一塊雨花石雖小,但是樸實(shí),他就是小英雄王二。∽屛腋阒v一講吧!
在河北淶源的'一個(gè)小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時(shí),鬼子又來(lái)掃蕩了,八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里,可是這個(gè)山洞也不安全,這時(shí),王二小挺身而出,牽著一頭壯牛,走出山洞,鬼子看見(jiàn)了山坡上的王二小,把他抓過(guò)來(lái),讓王二小帶路,王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈,八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了,我們的小英雄王二小也長(zhǎng)眼起來(lái)了。
讀到這兒,聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活,如果沒(méi)有革命列士的努力,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的生活,如果讓我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一點(diǎn)困難和小病,就沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它,如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話(huà),我敢保證每天都會(huì)過(guò)的心驚膽戰(zhàn)。
千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑!
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!
長(zhǎng)大了我也要報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)爭(zhēng)出輝煌!
抗日英雄作文300字 篇4
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小,他忠于祖國(guó),一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險(xiǎn),他也毫不畏懼,最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí),年僅十歲左右。那時(shí)候,鬼子見(jiàn)錢(qián)就搶?zhuān)?jiàn)房就燒,見(jiàn)人就砍,無(wú)惡不作,一片混亂。
看現(xiàn)在,我們生活在平安幸福的環(huán)境里,不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來(lái),不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀!過(guò)去,路是坑坑洼洼的`,整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且,衣服穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的粗布,飯也吃不上,這是何等的艱辛哪?
那時(shí),沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,也沒(méi)有手機(jī),平板電腦、蘋(píng)果手機(jī)就更別談了。現(xiàn)在,有電視、有電腦,有手機(jī),這能比嗎?我們的童年是美好的、幸福的,小英雄的童年卻相反,他們的生活是何其的艱辛。∪绻,把我們放到那個(gè)年代,我們能適應(yīng)嗎?肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。
同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!享受現(xiàn)在吧!在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)吧!努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)吧!向抗日小英雄們致敬,為抗日小英雄報(bào)仇吧!加油!
抗日英雄作文300字 篇5
“牛兒還在那山上吃草,放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲,我又想起了那段感人的故事。
1942年10月,日本軍又到村子里來(lái)掃蕩,走到山口又迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山上放牛,就讓他帶路。王二小為了保衛(wèi)村民和部隊(duì)轉(zhuǎn)移,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來(lái)槍聲,敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞中用刺刀挑起王二小,將他摔死在了石頭上。雖然部隊(duì)和村民們得到了安全,但13歲的王二小就這樣英勇?tīng)奚恕?/p>
想起這段故事,我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫,王二小死時(shí)才13歲,他本應(yīng)該像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著,本應(yīng)該像我們一樣在認(rèn)真地讀書(shū),是侵略者讓他失去了快樂(lè)的童年,小小年紀(jì)就被利用,被侵略者當(dāng)成了侵略中國(guó)的犧牲品,最后為了國(guó)家英勇?tīng)奚恕?/p>
王二小才13歲,卻懂得了這種舍己為國(guó)的.道理,而且面對(duì)敵人的威脅十分冷靜,為了國(guó)家的勝利面對(duì)死亡毫不猶豫。他這種精神,是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擁有的。
王二小的故事告訴我們,只有國(guó)家保住了,我們的生命才能保住。
抗日英雄作文300字 篇6
今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國(guó)少年抗日英雄。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機(jī)智,裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的'小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時(shí),他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀(jì),卻為國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷,我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!有的同學(xué)說(shuō),我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)法表現(xiàn)我很愛(ài)國(guó)。錯(cuò)!我們生活在和平年代,才可以更好的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷!好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó);尊師敬長(zhǎng)就是愛(ài)國(guó)。我們要讓中國(guó)人的地位在外國(guó)人心中提高。今天我們以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s!
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