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【實(shí)用】捐款作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的捐款作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
捐款作文300字 篇1
星期四下午第一節(jié)課，我們班主任方老師急急忙忙跑到教室對(duì)我們說(shuō)：“前幾天，四川省汶川發(fā)生了大地震，許許多多房子都倒塌了，死傷人數(shù)千千萬(wàn)萬(wàn)，人民生活極度困難，他們需要我們伸出援助之手，我們要為災(zāi)區(qū)人民捐款，捐多少由自己來(lái)決定，好不好？”同學(xué)們聽(tīng)完，顯得異常振奮。
到了第二天上午，方老師帶來(lái)了一個(gè)紅色的捐款箱，放在講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)我的`心“砰砰砰”地跳，像十五只吊桶打水——七上八下。接著，老師向大家宣布說(shuō)：“我們一大組一大組來(lái)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)，把自己的零用錢投進(jìn)了捐款箱。這時(shí)候，只看見(jiàn)老師拿出照相機(jī)給正在捐款的同學(xué)拍照。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……老師拍呀拍，一直拍了很長(zhǎng)時(shí)間。
我捐完款回到了座位上，這時(shí)候，一種心曠神怡的感覺(jué)涌上了心頭：我今天已經(jīng)做了一件好事。
捐款作文300字 篇2
時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，記憶深深地沉在心底。然而，那一次捐款卻讓我明白了天地?zé)o情，人間有愛(ài)。
那時(shí)候，我還只是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友，對(duì)生活中的一些事情不太上心。
那一天，天氣陰陰沉沉。學(xué)校發(fā)出了緊急匯合的通知。匯合會(huì)上，校長(zhǎng)唉聲嘆氣地跟我們說(shuō)：“一位本校同學(xué)白血病復(fù)發(fā)，需要接受治療，而這次是為了幫助他戰(zhàn)勝病魔，大家一起為他捐款吧！”話音一落，同學(xué)們隔日就將錢捐了出來(lái)，她100元，他50元，人人把自己的心意捐了出來(lái)，而我卻遲遲舍不得捐款。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回家。途中，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)景象——一只小雞正被黃鼠狼追，一只鴨子挺身而出，保護(hù)了小雞。此時(shí)此刻，我深受觸動(dòng)：天哪！小雞和鴨非親非故，為什么要保護(hù)小雞呢？“一方有難，八方支援”，一定是這樣的'。我恍然大悟，第二天便把自己平時(shí)存的零用錢一并交給了老師。雖然和其他人那比起來(lái)，不多，但是卻飽含了我對(duì)那位病人早日康復(fù)的愿望和關(guān)懷。
“天地?zé)o情，人間有愛(ài)”，從這件事之后，我經(jīng)常幫助別人，不會(huì)再像以前一樣，凡事只想著自己。因?yàn)槲抑�，�?zèng)人玫瑰，手留余香。
捐款作文300字 篇3
去書店的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小箱子，有一些人拿著錢往箱子里投。原來(lái)他們是在為貧困山區(qū)的孩子捐款！我手上拿著50元錢，眼睛久久地注視著那個(gè)捐款箱，又看看自己手上的錢……
這50元是我去買課外書的錢，我應(yīng)該捐嗎？不捐的話，我就可以去買喜歡的課外書了�？墒�，人人都不捐，那些貧困山區(qū)的孩子們就沒(méi)錢買衣服穿，沒(méi)錢上學(xué)讀書。再想想吧！他們真可憐，每頓飯都吃不飽，還是捐了吧！大家都捐，孩子們就可以有衣服穿，有書讀，飯也能吃飽了！
不過(guò)，捐了之后，我沒(méi)那50元錢，書就買不了，白跑到書店只能看卻不能買下來(lái)。
看著捐款的`人像流水一樣源源不斷地走去，��！有這么多的人愿意捐錢，真心幫助貧困山區(qū)的孩子們。
我的心一下子被軟化了，不知不覺(jué)地走進(jìn)捐款的隊(duì)伍里。前面的人漸漸變少了，輪到我時(shí)，我戀戀不舍地把那50元錢投進(jìn)了捐款箱。
錢捐出去那一刻，我的心情一下子舒暢了：有那么多的人捐錢，貧困山區(qū)的小朋友一定有好日子過(guò)了！
回到家，我把這件事和心情跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我體會(huì)到助人為樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
捐款作文300字 篇4
今天，小明在小區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“希望工程”的捐款箱。小明看著自己的零花錢想：這次捐款箱在我們小區(qū)門口，一定是山區(qū)的小朋友們，沒(méi)有飯吃，也沒(méi)有衣服穿。小明覺(jué)得這些小朋友太可憐了，就回家跟家人說(shuō)：“有一個(gè)希望工程的捐款箱在我們小區(qū)門口，一定是山區(qū)的小朋友們沒(méi)有吃的.，沒(méi)有穿的，我們一起去捐錢幫助他們吧！”家人聽(tīng)了小明的話，都很贊成。說(shuō)著便一起去小區(qū)門口捐款。
到了小區(qū)門口，爸爸拿出錢包，毫不猶豫地掏出5張一百元鈔票，放入捐款箱，輪到媽媽了，看她一副舍不得的樣子，最后還是從錢包里拿出4張一百元鈔票放入捐款箱。
最后到小明了，小明的爺爺一直在后面看著小明。只見(jiàn)小明掏了掏口袋，將自己的零花錢放入捐款箱。最后一家人開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
今天真是有意義的一天，希望有更多的人能幫助山區(qū)的小朋友。
捐款作文300字 篇5
學(xué)校倡議為四川汶川捐款。我把這件事牢牢地記在心中。
中午放學(xué)后，我匆匆忙忙地回到家里，很不巧，爸爸下鄉(xiāng)辦事去了，媽媽上班還未回來(lái)。爸媽都不在，捐款的事怎么辦呢？我焦急地盼著爸媽能早點(diǎn)回來(lái)。正在我著急的時(shí)候鄰居告訴我說(shuō)：“你爸媽剛才來(lái)電話說(shuō)他們今天上午不回來(lái)了，讓你自己泡方便面吃�！蔽乙宦�(tīng)心涼了半截，如果明天交吧，可今天就截止了，怎么辦呀？正在這時(shí)，我想起了平時(shí)節(jié)約下的錢都塞給那個(gè)“奶�！绷恕？粗澳膛！毙ξ�.樣子，我高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。拿起“奶�！卑彦X全都掏了出來(lái)。我數(shù)了數(shù)，一共有五元錢。
我匆匆地吃了午飯，就蹦蹦跳跳地跑到學(xué)校，把錢交給了老師，心里別提有高興了。
下午，校長(zhǎng)用幾張紅紙把捐款人的姓名和捐款錢數(shù)寫在上面，并貼在黑板報(bào)的旁邊。當(dāng)我看見(jiàn)別人的捐款錢數(shù)時(shí)我驚呆了，因?yàn)橛腥司咕枇耸畮自X。這時(shí)，在我眼前浮現(xiàn)了一個(gè)景象：四川汶川的人們由于得到了社會(huì)上好心人的幫助，重新蓋起了房屋，孩子們也重新走進(jìn)了學(xué)校。
捐款作文300字 篇6
當(dāng)教學(xué)樓上方掛起寫著“三里學(xué)校全體師生祝周子柱同學(xué)早日康復(fù)”的橫幅，當(dāng)一首感人肺腑的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》響起，我們?nèi)w師生早已聚集在操場(chǎng)上。大家全神貫注地看著主席臺(tái)上的校長(zhǎng)，這時(shí)校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)，在今年的六月份被查有患了兒童急性白血�。∷麄円患胰苏谔旖虻囊粋�(gè)醫(yī)院治療，到目前為止已住院近5個(gè)多月，現(xiàn)已花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)二十余萬(wàn)元，后期還要花費(fèi)更多的錢，希望大家伸出援助之手，來(lái)幫助這個(gè)可憐的孩子吧！”校長(zhǎng)所說(shuō)的周子柱同學(xué)的事情讓我一驚，原本在電視上才見(jiàn)過(guò)的事情卻真真實(shí)實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)只有七八歲年齡的孩子，未來(lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們一定要伸出援助之手來(lái)幫助他。
5元、10元、100元，老師和同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，本來(lái)空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣，代表的`是每一位老師、每一位同學(xué)的一份真情。病魔無(wú)情人有情，關(guān)愛(ài)生命，情滿人間。大家的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，給這個(gè)寒冷的冬日帶來(lái)了春天般的溫暖，也為周子柱同學(xué)筑起一道生命的城墻。
讓我們?cè)谶@燦爛的陽(yáng)光下共同祝愿周子柱同學(xué)早日康復(fù)！
捐款作文300字 篇7
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，在放暑假之前，我們的老師跟我們說(shuō)：“在這個(gè)暑假里，我們有一個(gè)‘HEIP小象’的捐款活動(dòng)，希望大家能參與這個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在嘉誠(chéng)花園小區(qū)門口。”
暑假到了，我們懷著激動(dòng)愉快的`心情，來(lái)到了嘉城小區(qū)的門口。剛走進(jìn)去就看見(jiàn)幾個(gè)小桌子整齊的擺在門口，邊上還圍著很多人 ，我的姐姐一下子就看見(jiàn)了自己的好朋友——林詩(shī)穎，只見(jiàn)她手中拿著一疊厚厚的藍(lán)色紙張，于是我們就對(duì)林詩(shī)穎說(shuō)：“林詩(shī)穎，你好。請(qǐng)問(wèn)你手上的是什么?”林詩(shī)穎說(shuō) ：“這就是宣傳單，把這個(gè)發(fā)給路人，讓更多的路人來(lái)參加‘Help’小象的活動(dòng)中來(lái)�！庇谑橇衷�(shī)穎從桌子上拿起一疊宣傳單給我們，接下來(lái)我們就開(kāi)始了發(fā)宣傳單的活動(dòng)。
我們?cè)谘籽紫娜罩邪l(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間，可是一共才發(fā)了7、8張傳單。正在我們苦惱的時(shí)候碰見(jiàn)了我們班的同學(xué)，于是，我們齊心協(xié)力發(fā)完了所有的傳單。
這次活動(dòng)讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
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