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    境界作文300字

    時(shí)間:2022-08-03 22:19:58 作文300字 投訴 投稿
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    精選境界作文300字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的境界作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選境界作文300字四篇

    境界作文300字 篇1

      今天,我走在回家的路上,望著馬路上的車來車往,望著這美好的家鄉(xiāng),不由得贊嘆起來?删驮谶@時(shí),一場悲劇發(fā)生了……

      只聽見“崩”的一聲,兩輛電瓶車相撞了。一位老太太癱坐在地上,痛苦地叫喚著,電瓶車也倒在了地上。而另一位老爺爺神色嚴(yán)峻,雙手扶著把手。我看著他們,心想:一場鬧劇就要發(fā)生了!但出乎意料的是,他們并沒有吵起來,那位老爺爺伸出雙手,把老奶奶拉了起來。是啊,和平相處,不就能營造出美好的境界嗎?

      如果我們?nèi)巳硕寄芟嗷ズ推焦蔡,那么這個(gè)世界不就更美好了嗎?就像美國著名的沃爾特·迪斯尼,他正是做到了與一只人人喊打的小老鼠和平共處,互相信賴,才克服了困難,創(chuàng)造出了美好的境界,創(chuàng)作出了人見人愛的卡通形象——米老鼠。

      當(dāng)人與人之間遇到矛盾的'時(shí)候,是否想過這美好的境界呢?與人和平相處,或許,這些矛盾便煙消云散了。

      與人和平相處,能使我們的世界更加美好,讓我們共同創(chuàng)造這美好的境界吧!

    境界作文300字 篇2

      夢,天堂

      假如給我一次機(jī)會,我希望做一場夢,夢里有一雙翅膀。我?guī)е@雙翅膀飛到天空,從云朵的縫隙里俯視大地。站在另一個(gè)角度,體味人生的真諦。

      飛,是一種境界。它讓你體會到,在不同的角度看事物,有不同的收獲。

      現(xiàn)實(shí),徘徊

      插上理想的翅膀,背著重重的行囊,徘徊在人生的岔路口,猶豫不決。揮動你的翅膀,飛到高處,把所有的岔路口都盡收眼底,看清楚每一種選擇。有時(shí)候,就是這樣,換一種飛的姿態(tài),不再徘徊。

      飛,是一種境界。它使你明白,換一種姿態(tài)看世界,會有不同的結(jié)果。

      未來,成功

      發(fā)令槍聲響了,跨越起跑線,飛到成功的終點(diǎn),贏得歡呼和掌聲。當(dāng)你以飛的速度超越別人時(shí),你會感覺到,成功的秘訣是方法,是一種與眾不同的方法。

      飛,是一種境界。它讓你懂得,換一種方法對待問題,會得到不同的效果。

      插上夢的翅膀,讓它帶你飛到那個(gè)世外桃源,感悟超凡脫俗的境界;插上理想的'翅膀,讓它陪你走到成功的彼岸;插上成功的翅膀,讓它陪你走向未來,走過無數(shù)個(gè)春秋。

      飛,是一種境界,一種美好的境界,以種至高的境界,一種所有人向往、渴望的境界。

      飛,是一種境界。

    境界作文300字 篇3

      母愛是偉大的;母愛是無私的;母愛更是一種境界!

      小時(shí)候

      在我很小的時(shí)候,媽媽每天幫我穿衣服,穿鞋子,我卻不懂事,不僅不配合媽媽,反而踢到了媽媽,可媽媽一點(diǎn)也不怪我,微笑始終掛在臉上,耐心地講起了故事:“從前有一位美麗的.公主叫白雪公主,她……”講著講著我就入了迷,不知不覺中,媽媽已經(jīng)幫我穿戴好了。

      微笑、耐心是母愛的一種境界。

      小學(xué)

      進(jìn)入小學(xué)后,媽媽變得很嚴(yán)厲,每天陪在我身邊監(jiān)督我寫作業(yè)。夏天,媽媽幫我扇扇子,還不時(shí)趕走我身邊的蚊子,但她卻被蚊子叮了一下又一下,還忍著不讓我看見,不讓我分心;冬天,寒風(fēng)在窗外呼嘯著,媽媽為忙碌的我披上一件衣服,自己還堅(jiān)持著陪在我身邊。

      初中

      到了初三,媽媽依然在我身邊陪伴,可每當(dāng)我沉思時(shí),她總是端來一杯牛奶要我冷靜;每當(dāng)我解不開題時(shí),她卻用一個(gè)鼓勵的眼神讓我披荊斬棘,解決難題;每當(dāng)我解題成功,驕傲自滿時(shí),媽媽總是拍拍我的頭,提醒我要謙虛。

      母愛是一種鼓勵的境界。

      母愛一直陪伴著我們成長,她是一種境界,帶給我們無窮的力量面對挫折,帶給我們無盡的歡樂面對生活。

    境界作文300字 篇4

      子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者! 這句話既然可以用在學(xué)習(xí)上,那也可以用在拼樂高上。

      第一境界:知之。如果一個(gè)人他只知道這個(gè)零件可以裝在另一個(gè)零件上,那就算給他再多零件,他也只能拼出一堵墻。

      第二境界:好之。要是一個(gè)人拼樂高是“好之”的境界的話,他肯定也是樂高迷。隨便給他點(diǎn)零件和輪子,他就能拼出一輛汽車。或者是給他個(gè)螺旋槳和架子,加上一些零件,他就可以拼出一架直升機(jī)。而且他對樂高一定會非常感興趣,家里肯定也會有一些買的樂高。

      第三境界:樂之。拼樂高的'最高境界,你們知道是什么嗎?對的,就是樂之,也是我們所說的大神。要是他是思維力夠大,零件也夠足,編程力也很強(qiáng),他就可以造出做小吃的生產(chǎn)流水線。

      怎么樣?不錯(cuò)吧,這就是拼樂高的三重境界。

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