- 相關(guān)推薦
犯錯(cuò)作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的犯錯(cuò)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
犯錯(cuò)作文300字 篇1
記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天，媽媽給我買了一塊橡皮擦，我把它小心地放在筆盒里。
課間玩耍的時(shí)候，我拿出橡皮擦玩，心想：它是用什么做的呢？說(shuō)著我拿出小刀，像媽媽切豆腐一樣把它切成了兩塊，存一塊，用一塊，多好��！可是，手饞的我一陣兒卻把它切成了更小的'塊，覺(jué)得挺有意思！回到家，切碎的橡皮擦被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她厲聲說(shuō)：“那塊擦子怎么成這個(gè)樣子了？”我只好如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你知道工人叔叔造一塊橡皮擦多不容易，你一下子弄成這樣，以后用什么？”聽(tīng)了媽媽的話，我心里真不好受：剛買來(lái)的擦子沒(méi)用多久，就弄壞了，真不應(yīng)該……。我低聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我再也不破壞東西了�！�
從此以后，我再也沒(méi)有損壞過(guò)自己的學(xué)習(xí)用具。而今，我又買了一塊新擦子，它的形狀是一把鑰匙，我很珍惜它，我將拿它開(kāi)啟知識(shí)的大門，去知識(shí)的海洋遨游。
犯錯(cuò)作文300字 篇2
“唉，唉，真倒霉、早知道就好好寫作文了，也不會(huì)如此之慘啊！”我大半夜坐在書桌前一邊寫作文一邊“唉聲嘆氣”為什么呢？是這樣的：
我上完課回來(lái)，吃完中飯就在看漫畫、之后又玩游戲。玩著玩著兩點(diǎn)半到了，媽媽說(shuō)手機(jī)給我，你一玩就忘記寫作文。那8月份我就不帶你出去旅行，我擺擺手“不要嘛！我肯定會(huì)寫的、我保證，你回來(lái)檢查�！眿寢屨f(shuō)我不相信你，我一轉(zhuǎn)身急跑奶奶房間把手機(jī)給收藏了起來(lái)。于是媽媽說(shuō)“好吧！要是我回來(lái)檢查沒(méi)有寫好的`話以后你就別想碰手機(jī)了�！闭f(shuō)著就走了，我興奮不已又抱著手機(jī)玩了半個(gè)多小時(shí)，奶奶就催我寫作業(yè)，一時(shí)玩的過(guò)頭一下想不起來(lái)寫什么作文是好，就沒(méi)有寫了。
到了晚上媽媽回來(lái)了，我下床出去迎接她，她問(wèn)我作文時(shí)我就拿了一篇以前寫好的作文給她看，誰(shuí)知媽媽說(shuō)“好呀！會(huì)騙人了！”這篇作文是你早寫的我都已經(jīng)看過(guò)了，不給我補(bǔ)上你就別睡覺(jué)了。所以我大半夜的在書桌前寫作業(yè)也是我自找的，怪自己貪玩耍了小聰明，得不償失��！
犯錯(cuò)作文300字 篇3
世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒，都會(huì)犯錯(cuò)，所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷，只要知錯(cuò)能改就行了。
當(dāng)然我也不例外，今天我就犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，就是我和同伴玩的時(shí)候把我家的花瓶給打碎了，我怕極了，生怕被媽媽罵，于是，我在媽媽問(wèn)話時(shí)說(shuō)了一個(gè)小小的謊，說(shuō)：“小貓捉老鼠時(shí)不小心打碎了。”“真的.？”媽媽疑惑的問(wèn)，“我……我……”“別我我我的了，我問(wèn)你是不是你打碎的？”媽媽說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我以為又要被媽媽了，可出乎我意料之外的是，媽媽非但沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒都會(huì)犯錯(cuò)，可你不用耿耿于懷，但你要知錯(cuò)就改……媽媽雖然沒(méi)有讀過(guò)書，但我不會(huì)不講理，打碎花瓶就要罵……”
“世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)……”這句話一直記在我心上。
犯錯(cuò)作文300字 篇4
下午放學(xué)了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點(diǎn)了�！�
“我……我……我的作業(yè)讓同學(xué)借走了，老師他……他讓我們打掃教室�！蔽业氖植蛔☆澏读�。
媽媽的分貝明顯提高了，“什么！你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀(jì)律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過(guò)后……
“是時(shí)候向我解釋清楚了吧�！眿寢寯[出一副“打破砂鍋問(wèn)到底”的架勢(shì)，我嚇的半句話也說(shuō)不出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，，我才說(shuō)：“是怎樣的，下午的'時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借作業(yè)，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)是要檢查一下作業(yè)，當(dāng)時(shí)我正忙著，后來(lái)別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說(shuō)：“以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，同學(xué)之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤了�！�
犯錯(cuò)作文300字 篇5
在家里，天性調(diào)皮的我總是忍不住犯點(diǎn)小錯(cuò)誤、開(kāi)個(gè)小玩笑鬧著玩什么的�？�，浸泡在閑暇之中的我又準(zhǔn)備干什么呢。
靠在椅背上，看著外公正對(duì)著電腦，聚精會(huì)神地用手寫板輸入文字，在虛擬世界里忙啥。這時(shí)的我，看著那外公的手寫板，生發(fā)出了一系列“奇思妙想”，甚至想到了一個(gè)餿主意，在外公的手寫板上“作文章”。
趁外公起身離開(kāi)去喝水，我如小偷般躡手躡腳地溜進(jìn)房間，再伏到桌前，握緊鼠標(biāo)，開(kāi)始操作。這時(shí)，我感到雙手都在顫抖，生怕外公會(huì)出現(xiàn)在我面前，生怕耳邊會(huì)傳來(lái)一聲吆喝。
可我犯錯(cuò)的.念頭卻愈來(lái)愈強(qiáng)烈。最終，我還是將手寫板的反應(yīng)時(shí)間調(diào)到極慢，并設(shè)置成只有數(shù)字才能反應(yīng)到。干完這些，我火箭般地沖出房間，坐在墻角。整個(gè)過(guò)程雖然不過(guò)一分鐘，可我卻緊張地感受到有好幾個(gè)小時(shí)從我身邊流逝。
這時(shí)，外公回來(lái)了。如我所料，外公果真中了招�？粗夤鎸�(duì)突然失控的手寫板心急如焚、束手無(wú)策的著急樣子，我心中的得意頓時(shí)灰飛煙滅，繼而被無(wú)限的內(nèi)疚所占領(lǐng)。沒(méi)想到一次無(wú)心的犯錯(cuò)給外公帶來(lái)了這么大的麻煩，我真是后悔啊！
犯錯(cuò)作文300字 篇6
犯錯(cuò)誤有很多解決，有的可取，有的不可取。誰(shuí)都不敢說(shuō)，從小到大，沒(méi)有犯過(guò)一次錯(cuò)誤。
我犯的錯(cuò)誤很多，數(shù)都數(shù)不清。但是，有一個(gè)錯(cuò)誤，改過(guò)來(lái)，可以讓我終生不犯。
那是一次吃飯，我和媽媽在飯桌安靜的吃著飯，我的米粒更是一粒接著一粒地往地下上掉。我吃這么急，完全是因?yàn)橐粫?huì)和朋友去玩。媽媽看了看，對(duì)我說(shuō)‘你這么吃飯，對(duì)自己和對(duì)別人都不尊重。’我懂對(duì)我自己不尊重，但是對(duì)別人不尊重又是什么道理？我?guī)е蓡?wèn)，向媽媽看去。媽媽說(shuō)‘你看看那些農(nóng)民，他們是多么累�。 也灰詾槿坏卣f(shuō)“他們累，不也有收獲么？”媽媽說(shuō)“那你再看看非洲的那些孩子。他們有時(shí)很久都吃不上飯。”隨后又把目光轉(zhuǎn)向我，又說(shuō)“再看看你自己，你這個(gè)米飯粒不停的掉，你尊重他們了么？”我羞愧地低下了頭，吃飯的'速度也慢了許多媽媽看到這一幕，欣慰的笑了。
這就是我犯過(guò)錯(cuò)的事情，雖微不足道，但卻能影響我的一聲。
犯錯(cuò)作文300字 篇7
這個(gè)世界上有很多事情讓我記憶猶新，但這件錯(cuò)事深深地刻在我的腦海里，終生難忘。
那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我到了學(xué)校后看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具，驚奇地問(wèn)；“你能把這個(gè)東西借給我玩玩嗎？”他說(shuō)：“可以，這個(gè)東西叫指虎，你拿去玩吧！一會(huì)兒得還給我。”我剛拿上那個(gè)指虎玩了兩下，老師就過(guò)來(lái)了，大聲說(shuō)：“打掃衛(wèi)生的同學(xué)趕緊打掃衛(wèi)生�！币宦�(tīng)這話，我趕緊手忙腳亂地把指虎戴在我的.手指上，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
等我打掃完衛(wèi)生，想把指虎取下來(lái)接著玩時(shí)，可不管我怎樣取都取不下來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)取下來(lái)，而且越來(lái)越緊了，痛得我大聲哭喊。情急之下，同學(xué)們把我?guī)У搅死蠋熋媲�，老師�?wèn)我痛不痛，我咬著牙搖了搖頭。直到爸爸來(lái)時(shí)我才大聲哭起來(lái)，爸爸一看直接把我?guī)У搅讼狸?duì)。
到了消防隊(duì)，那些消防員叔叔先用剪刀剪了幾下，最后連鋸子都用上了，指虎被鋸斷了，我的手才被解救成功。
雖然危險(xiǎn)被解除，可我更愧疚的是我弄壞了別人的玩具。因此我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)：不要見(jiàn)到什么新奇的東西就隨便玩，否則后果不堪設(shè)想。
犯錯(cuò)作文300字 篇8
人有時(shí)候會(huì)激動(dòng)，一激動(dòng)就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來(lái)是星期六，學(xué)校要開(kāi)會(huì)，就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節(jié)是體育課，大家都很激動(dòng)，因?yàn)轳R上要放假了！
我也很激動(dòng)，結(jié)果上課鈴響了，我還在教室里整理書包，還有幾個(gè)同學(xué)也在。然后我們急忙飛奔到操場(chǎng)，小班長(zhǎng)已經(jīng)在整隊(duì)，我的位置被占了，我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒(méi)有訓(xùn)我們。
去籃球場(chǎng)后，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎么回事，我看到周靖航背了好幾個(gè)書包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過(guò)去接書包。好多同學(xué)都跑過(guò)去圍著看，籃球場(chǎng)上只剩下了四個(gè)人！我跑到半路，就聽(tīng)見(jiàn)潘老師生氣地說(shuō)：“走，咱們回教室！”我看了一下潘老師，他面無(wú)表情，我感覺(jué)他心里在生大家的氣，只是忍住沒(méi)有發(fā)火。
回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓(xùn)了我們幾句，希望我們不要再發(fā)生這樣的事情。
我覺(jué)得潘老師一心一意的`給我們上課，可是我們卻不停地?fù)v亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應(yīng)該。我想對(duì)潘老師說(shuō)：下次我堅(jiān)決不遲到！請(qǐng)您別生氣了！
【犯錯(cuò)作文300字】相關(guān)文章：
犯錯(cuò)的作文04-02
犯錯(cuò)的“爸爸”作文03-12
犯錯(cuò)的作文15篇04-21
犯錯(cuò)之后作文06-07
犯錯(cuò)的作文(15篇)06-09
犯錯(cuò)的句子03-11
犯錯(cuò)的作文400字4篇01-26
精選犯錯(cuò)作文300字五篇11-13
精選犯錯(cuò)作文300字四篇10-31