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有關(guān)情誼作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的情誼作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
情誼作文300字 篇1
同學(xué)六年,緣分使我們踏上了同一趟列車(chē)。感謝歲月,你讓我們培養(yǎng)了默契,即便有什么矛盾也會(huì)立即化解。很暖心的,卻是那暴風(fēng)雨過(guò)后的那個(gè)慰問(wèn)、那個(gè)笑容……
午休時(shí),老師就告訴我,她下午不在。于是,管理班級(jí)的重任就擔(dān)在了我的肩上。班里秩序很差,導(dǎo)致我整個(gè)下午都悶悶不樂(lè)。
放學(xué)后,在寒風(fēng)的呼嘯中,我走出校門(mén),一眼就看到了好友,在她面前我強(qiáng)裝淡定。但也被她的“法眼”看穿了。我肚子的一灘苦水,總算有傾訴的地了。她不厭其煩地聽(tīng)著,閃閃的目光盯著我,臉上的神情不自覺(jué)地跟著我變化。時(shí)不時(shí)拍拍我的背,時(shí)不時(shí)摸摸我的頭,時(shí)不時(shí)開(kāi)導(dǎo)我。我印象最深的則是她臉上的笑容,也許是不想讓我的心情更糟糕,她隨時(shí)保持著微笑,只有從眼睛中才能讀出她真正的感情。而且她的笑容特別有感染力,只要看到那個(gè)笑容,就會(huì)被帶動(dòng),不由自主地笑起來(lái)。
漸漸的.,我的心情有所好轉(zhuǎn),不知是她那番與眾不同的說(shuō)辭,還是那具有超強(qiáng)俘虜力的笑容,竟神奇般地使我露出了笑容。緣分使我們相遇,你的好,我永遠(yuǎn)記得。無(wú)論天涯海角……
情誼作文300字 篇2
今天我看了一個(gè)感人的故事,叫:《情誼》。
《情誼》給我們講述了一個(gè)學(xué)校的故事:有一天,學(xué)校著了大火,把作者家里的所有東西給燒了。第二天到了學(xué)校,一切都沒(méi)了,手上空空的,非常害羞。這時(shí),老師、同學(xué)把自己心愛(ài)的文具、書(shū)本、連衣裙給了她,她就更加感動(dòng)了!
我想:老師、同學(xué)們可這么有愛(ài)心,讓我看了都覺(jué)得非常高興、快樂(lè),心都特別舒暢。我還看過(guò)一個(gè)故:說(shuō)來(lái)看小鹿的朋友,心不是放到小鹿的.病上,而是草上,最后就餓死了,這些朋友太自私,沒(méi)有愛(ài)心了!和人相比,小鹿的朋友相差太遠(yuǎn)。有一首歌,有一句歌詞是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”是啊,人家家里生活艱苦,如果每一個(gè)人都把自己的一份心意送給他,那他家里豈不是平安了?就算有一個(gè)人獻(xiàn)愛(ài)心也可以呀,這樣就可以邁上快樂(lè)的一大步!如果不幫他,他家里生活環(huán)境越來(lái)越差,條件越來(lái)越不理想,會(huì)變得更窮。
讀了《情誼》這一篇文章,讓我明白:凡是遇到真正有困難的人,就要獻(xiàn)出一份愛(ài)心,幫助他,要不然就是自私的行為,讓人討厭。從今以后,我也要有愛(ài)心,多多地幫助困難的人!
情誼作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,便相隔“兩地”,這是我所不愿意的,好不容易建立起的同學(xué)情誼就這樣被拆散了。
我不明白,但似乎也能領(lǐng)略到班主任的好意,多結(jié)識(shí)幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué),何嘗不是一件好事呢?這也是我所向往的,可是……
中午,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,便向新同桌童得寶請(qǐng)教,本想他能夠給我一個(gè)合理的解題思路,可是他連看都不肯多看一眼,就說(shuō)不知道。我感到沮喪的.很,看來(lái)只有另請(qǐng)高人了。
原想這件事就這么過(guò)去了,可是接下來(lái)發(fā)生的讓我異常的感到氣憤,同時(shí)又感嘆做人的失敗。
好友胡琦同樣遇到了一道難題向他請(qǐng)教,他卻以不同的方法對(duì)待同一件事情,兩個(gè)人在一起高談闊論,完全忽略了我的存在。想到自己像空氣般的被冷落在一旁,心里便涌出一股凄涼的感覺(jué),如果可以的話,我真想借用時(shí)光機(jī)帶我回到以前那個(gè)座位,雖然同桌之間偶有小吵,但從心底里我卻感到十分的快樂(lè),最起碼那里有我的容身之地,最起碼我們可以在一起探討學(xué)習(xí),可是他現(xiàn)在卻被班主任調(diào)到了一個(gè)距離很遠(yuǎn)的地方,取而代之的是一個(gè)極其冷漠的人,唉,煩惱總是接踵而至,讓我不知如何去應(yīng)對(duì),但不管怎樣,我永遠(yuǎn)都會(huì)守住從前的那份同桌間的情誼。
情誼作文300字 篇4
星期天早晨,我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備作抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè),但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書(shū)就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書(shū),可是他這時(shí)候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的`斗爭(zhēng),最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼!拔,是包林鍵嗎?”“是潘浩。 薄鞍宙I你可不可以把語(yǔ)文書(shū)借我一下?”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺(jué)得非常沉重,想他一定不會(huì)借給我,單想不到他說(shuō):“行,今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門(mén)口,我在那兒等你!蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說(shuō):“謝謝!” 很快到下午了,可我一直在看書(shū),也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí),我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了。頓時(shí)驚慌失措,打開(kāi)門(mén)一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了,細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上,經(jīng)過(guò)10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里,我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,他正靠著門(mén)柱一手抱住頭,一手把書(shū)揣在懷里,左看看右瞧瞧!鞍宙I!”我興奮的大叫,他回過(guò)頭說(shuō):“快點(diǎn)做作業(yè)! 這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
情誼作文300字 篇5
天籟是我撫慰心靈的良藥,能填補(bǔ)我心靈的空虛,是我冬天的太陽(yáng)。聲音時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在耳邊,不注意就不知道,各種不同的天籟,其實(shí)離你如此的近。
有人覺(jué)得歌星唱歌是天籟,有人覺(jué)得溪水流動(dòng)的聲音是天籟,也有人覺(jué)得樹(shù)葉和風(fēng)交織出來(lái)的聲音是天籟,更有人覺(jué)得清晨起來(lái)聽(tīng)到有人活力充沛的聲音是天籟;但是我覺(jué)得這些都不是我心目中真正的'天籟,我心目中真正的天籟是──跟在澎湖的朋友聊天,尤其又少見(jiàn)面,才聽(tīng)到聲音,心就彷彿飛到了九霄云外。
雖然那三位朋友的聲音沒(méi)有多甜美,但相處了多年以后,只要在一起就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心;不管是聽(tīng)到聲音、講話、相約出去玩,都很開(kāi)心。有一次,我剛跟同學(xué)吵過(guò)架,心情變得非常沮喪,回到家之后就開(kāi)始發(fā)呆,沒(méi)多久,他們就打電話來(lái)約我要出去玩;我聽(tīng)了好開(kāi)心,馬上把不愉悅的事全都忘得一干二凈,跟他們出去玩了。
天籟,使人愉悅,使人悸動(dòng),使人不再煩惱;天籟,是我難過(guò)時(shí)最佳的良藥。雖然我心目中的天籟對(duì)別人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不特別,但我深信天籟在我心中一定占有很重要的地位。
情誼作文300字 篇6
上周六上午,我早早完成家庭作業(yè),就催著老爸帶我趕往市森林動(dòng)物園。
我一路上激動(dòng)地唱著歌,也感覺(jué)不到天氣的不好。來(lái)到百鳥(niǎo)苑,這里是一些鳥(niǎo)自由自在生活的地方。首先,我們看到了百鳥(niǎo)之王——孔雀。它高傲地仰著頭,慢慢地踱著步?此亲孕诺臉幼,很有點(diǎn)王者風(fēng)范。聽(tīng)講解員說(shuō),孔雀只有在春季才開(kāi)屏,這時(shí)候不是季節(jié)。同學(xué)們雖有點(diǎn)遺憾,但還是興致很高地跟著領(lǐng)隊(duì)老師來(lái)到丹頂鶴的家!暗ろ旡Q屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是一種重情義的鳥(niǎo)類(lèi)。苑里曾經(jīng)有一對(duì)丹頂鶴夫妻,有一天,母丹頂鶴突然生病,不治而亡。她的伴侶后來(lái)就好幾天不吃不喝,突然飛向高空,猛然收起翅膀,任由身體摔向地面!甭(tīng)了這個(gè)故事,我有些傷感,忍不住多看了幾眼丹頂鶴,心里感嘆這種鳥(niǎo)類(lèi)的忠貞。為了活躍氣氛,老師接著帶我們?nèi)タ贷W鵡表演。這是一種有靈性的鳥(niǎo),在訓(xùn)練員的訓(xùn)練下會(huì)學(xué)人說(shuō)話,還能按照訓(xùn)練員的`指示做好多事。
活動(dòng)結(jié)束了。在回家的路上,我心想,鳥(niǎo)兒喜歡自由飛翔,可是為了保護(hù)它們,我們迫不得已人為地給它們制造一個(gè)安全的環(huán)境,可是它們的自由卻受到了限制。我多么希望大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境,給鳥(niǎo)兒一個(gè)自由的天空。
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