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想到的作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的想到的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想到的作文300字 篇1
大自然是奇妙的，大自然也是偉大的，只要認(rèn)真觀察它，研究它，我們就可以從中獲得許多知識(shí)和道理。
我看到過螞蟻搬家：一群螞蟻在洞口為后面的螞蟻開路，清除障礙，后面緊跟著一列螞蟻，各背著一些食物渣，再后面的都是大螞蟻，成群結(jié)隊(duì)的背著比較重、大的物品，因?yàn)樾∥浵亗兞庑�，很難背動(dòng)大物品，所以由大螞蟻來做這些重活。
通過這些螞蟻搬家，我知道了人人要像大螞蟻一樣尊老愛幼，幫助弱小。還要像前面為大家掃除障礙、犧牲自己、使大部分隊(duì)伍安全通過的的大螞蟻，舍己為人會(huì)讓這個(gè)世界更美好。
一滴水能救活一個(gè)生命，一場(chǎng)雨，能讓旱地重新變綠，一棵樹，能長(zhǎng)滿一片森林。大自然，你是人類的老師，你是人類的`母親，你是一切生命的源頭！我們要愛護(hù)大自然，開放綠化帶，阻止大氣污染，減少廢氣排放。我們要愛護(hù)世界上的一草一木，珍惜有限的木質(zhì)資源，多植樹，把世界上一切美好的東西都留住，保護(hù)森林，人人有責(zé)，綠水青山就是金山銀山。
美麗的藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來！
想到的作文300字 篇2
方仲永小時(shí)候是一位天才，但他的父親不讓他學(xué)習(xí),而導(dǎo)致成為一個(gè)普通的人這個(gè)故事.
我看了這個(gè)故事,我認(rèn)為這個(gè)不僅是仲永父親的責(zé)任,仲永的欣賞者也有錯(cuò).他的父親錯(cuò)在貪圖財(cái)利,枉費(fèi)了一個(gè)天才.而仲永的欣賞者錯(cuò)在用錢去求仲永作詩和請(qǐng)他父親去做客.我覺得仲永的.欣賞者應(yīng)請(qǐng)仲永去作詩,對(duì)對(duì)聯(lián)等,而不要用金錢來誘惑仲永的父親.用平常而又有禮貌地請(qǐng)仲永的父親吃飯.
仲永年幼,他自己不能做主,他的家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用.仲永的父親應(yīng)該引導(dǎo)孩子加倍學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)世界與人生.而仲永的的父親,心有邪念,把仲永引向了不是成材的道路.
方仲永的故事告訴我:有了先天的才能,還要加上后天的良好教育才能成功.我不能向仲永那樣天生就十分聰慧,所以我要更加努力的學(xué)習(xí).我的家長(zhǎng)已經(jīng)給了我良好的教育,我就應(yīng)該珍惜.我也希望我的家長(zhǎng)能引導(dǎo)我走上成材之路.
想到的作文300字 篇3
“仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之，父異焉，借旁近與之，即書詩四句……”每每讀到這里，都情不自禁涌起羨慕之情，得天獨(dú)厚，是多少人羨慕又嫉妒的��！但成年后的仲永又使人深深地惋惜。
文中，仲永的爸爸固然“愚昧”。為了貪圖眼前小利，把兒子本應(yīng)大展宏圖，一片光明的前程斷送了。回顧現(xiàn)實(shí)，人們往往為了追求經(jīng)濟(jì)效益而冷落了孩子，忽視了對(duì)孩子的'關(guān)心，管理和教育，從而誤了孩子！對(duì)于“留守兒童”，家長(zhǎng)不便管理，“事不關(guān)己，高高掛起”，何必操那份閑心的旁人更是無心管理。紛繁復(fù)雜的社會(huì)，很多時(shí)候，學(xué)校的教育顯得蒼白無力，影響了孩子的健康成長(zhǎng)！從意義上，忽視孩子的家長(zhǎng)，不知不覺中就扮演了“仲永”爸爸的角色。
孩子，即是祖國的未來，也是父母的希望。無論天才或常人，都應(yīng)該接受良好的后天教育。這樣，“仲永”的悲劇才不會(huì)重演！為了我們的未來，為了我們的成功，請(qǐng)父母?jìng)儾灰侔缪葜儆腊职值慕巧?/p>
當(dāng)然在父母照顧我們，管理我們的同時(shí)，我們也應(yīng)該要勤奮才行。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！币环菥瘢环菔聵I(yè)，一分耕耘，一分收獲。只要我么努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。
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