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【必備】麻雀作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的麻雀作文300字9篇，歡迎大家分享。
麻雀作文300字 篇1
世界上有很多種鳥(niǎo)，比如燕子、喜鵲…….我都不喜歡，我只喜歡可愛(ài)的小麻雀！ 麻雀整體來(lái)看，身體是橢圓形的，顏色是灰褐色的。身體小胖圓，喜歡縮著脖子，尾巴細(xì)而長(zhǎng)。麻雀喜歡站在樹(shù)枝上，冬天寒風(fēng)呼呼吹著，它們也一樣站在樹(shù)枝上，它們一個(gè)個(gè)縮著脖子，躲避著寒風(fēng)，像一個(gè)個(gè)灰褐色的小絨球，加上它們伸出的細(xì)長(zhǎng)小尾巴，又像一個(gè)個(gè)帶把的特大號(hào)巧克力花糖球。 麻雀有一雙黑色的小眼睛，它還長(zhǎng)著一張又黑又尖的嘴，它們有一個(gè)灰白色的肚子，麻雀的`肚子總是那么鼓，一定是偷吃農(nóng)民伯伯的糧食了。麻雀的翅膀有三層，最外面的一層有點(diǎn)灰色，感覺(jué)還有點(diǎn)透明的，第二層顏色有點(diǎn)深，第三層翅膀是帶肉的翅膀，顏色最深了。 麻雀喜歡跟媽媽一起住，因?yàn)榈搅硕欤鞖庠絹?lái)越寒冷了，跟媽媽一起住能暖和一些。麻雀的膽子很小，當(dāng)我去觀察它有什么特點(diǎn)時(shí)，還沒(méi)走到它跟前，它就飛走了。麻雀小時(shí)候喜歡吃蟲(chóng)子，慢慢長(zhǎng)大了就喜歡吃糧食了。
麻雀雖然很平常，但是卻是嚴(yán)冬中唯一能帶給我們生機(jī)的小生靈，我喜歡麻雀！
麻雀作文300字 篇2
今天早上，我在小店吃完早飯，便大步流星地往家走著，忽然，我看見(jiàn)了一只麻雀。
這只麻雀的羽毛呈深褐色，一雙明亮的眼睛好奇地望著四周，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。另外再加一張尖尖的小嘴，短短的尾巴。湊成也這只小巧玲瓏可愛(ài)的小生命。雖然現(xiàn)在正下著蒙蒙細(xì)雨，有幾分冷意，可它卻容光煥發(fā)，神采奕奕。麻雀吃食的時(shí)候，尖尖的小嘴就不住地顫抖起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，它吃起東西來(lái)速度極慢。接著，它又飛了一會(huì)兒。麻雀飛得時(shí)候，棕色的.羽毛就跟著動(dòng)起來(lái)，還盡量將腿收起來(lái)。為了不驚動(dòng)麻雀，我屏住呼吸，可它還是發(fā)現(xiàn)了我。它似乎知道我的用意，就膽怯地后退了一步。它好像在想：這個(gè)陌生的小孩怎么這么冷漠，難道他是來(lái)抓我的嗎？這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)了兩個(gè)念頭：抓住它吧，你可以把它關(guān)在籠子里，成為你的玩伴，或是把它煮了吃掉，聽(tīng)說(shuō)麻雀的肉可好吃了；不行，麻雀是益鳥(niǎo)，每年能吃掉好幾萬(wàn)只害蟲(chóng)，為人類(lèi)立下了汗馬功勞。放下它吧！最終，我還是決定將它放走，不去傷害它——一個(gè)無(wú)辜的小生命。
慢慢地我向家里走去，又再一次回頭看了一眼這只可愛(ài)的小麻雀。只見(jiàn)麻雀正在向我點(diǎn)頭，仿佛正在說(shuō)：“謝謝你，你是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”
麻雀作文300字 篇3
今天，爺爺在院子的菜地里給弟弟抓了一只還不會(huì)飛的小麻雀。爺爺把小麻雀的腳拴住，又把小麻雀拿回家給弟弟玩，弟弟把小麻雀放在地上拖來(lái)拖去。
老麻雀在窗外看著小麻雀，急得到處亂躥，我們一家人看著老麻雀和小麻雀覺(jué)得怪可憐的'，就想把小麻雀放了。我們都向弟弟說(shuō)好話(huà)，讓弟弟把它放了，我們一人一句，終于弟弟同意了。爸爸把麻雀腳上的線(xiàn)解了，把小麻雀放在菜地里�？墒牵下槿笌Р蛔咝÷槿�。老麻雀又急壞了，在我們眼前亂飛，仿佛是油鍋上的螞蟻。晚上，我們吃完飯。我往小麻雀旁邊放了一些米粒和肉�？蛇^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它也不吃一口，我又放了一些瓜子，它也不吃。我看了都心急。
爸爸看老麻雀去捉蟲(chóng)的時(shí)候，把小麻雀舉起來(lái)，想松手了以后，讓它自己飛走�？上偹砷_(kāi)，小麻雀就斜斜地摔下來(lái)，暈了！我看小麻雀醒了之后，逗它。老麻雀發(fā)現(xiàn)了，害怕我傷害它的孩子，我在院子里走到哪它就飛到哪。爺爺又把小麻雀抓起來(lái)，給弟弟，他使勁握在手里，差點(diǎn)捏死。爸爸把小麻雀搶走又放在院子里。小麻雀在院子里叫，叫得越來(lái)越厲害。老麻雀很擔(dān)心它的孩子，從10點(diǎn)一直叫到12點(diǎn)。
這讓我感到，原來(lái)動(dòng)物之間也有親情，麻雀的母愛(ài)也讓人感動(dòng)。
麻雀作文300字 篇4
今天我們班更是笑料百出，今天教室里竟飛入一只麻雀來(lái)，然后我們就開(kāi)始趕走麻雀。
上午第一節(jié)剛上，老師還沒(méi)來(lái)，我們就開(kāi)始說(shuō)話(huà)。我正和王璐瑤聊今天講的課程，一只麻雀飛入了教室。我貌似是第一個(gè)看見(jiàn)的，并以迅雷不及掩耳的速度喊了一聲“��！麻雀飛入來(lái)啦！”然后大家都開(kāi)始在教室里尋找麻雀，找到后，三位男生（除李春雨）就開(kāi)始想盡辦法趕走麻雀。
我們都用書(shū)擋在腦袋上，因?yàn)槲覀兇蠹遗侣槿赴驯惚憷谖覀冾^上，嘿嘿！而李春雨更夸張，他居然用書(shū)包遮住腦袋，太牛了。麻雀在教室空中亂飛，三個(gè)男生就追著麻雀跑，只要一看見(jiàn)麻雀角落在哪兒，他們就踩著桌子、椅子去抓它，可麻雀總是能逃過(guò)他們的`手掌心。
幾分鐘后，老師依舊沒(méi)來(lái)，教室里已經(jīng)雞飛狗跳了，可麻雀還是沒(méi)抓住，也沒(méi)有飛出去。我們把門(mén)打開(kāi)，麻雀站在門(mén)框上正準(zhǔn)備飛出去，被他們一嚇唬又飛回來(lái)了，唉！
老師來(lái)了之后，讓我們別管它，讓它在吧，然后，我們開(kāi)始上課。上課的時(shí)候，我還是忍不住去留意麻雀的去向。當(dāng)他再一次站在門(mén)框上，老師說(shuō)：“它要是不飛出去就是笨蛋！”剛說(shuō)完，麻雀便飛出去了，我們哄堂大笑。
希望麻雀能逃離人類(lèi)的捕捉，飛向大自然！
麻雀作文300字 篇5
小時(shí)候我在云南長(zhǎng)大，住在學(xué)校的大院里，臥室是木樓，廚房是平房，吃著飯就會(huì)端著碗跑到院里和小朋友玩，吃不完，手一揮就把飯撒在地上，大人會(huì)斥責(zé)我們浪費(fèi)糧食，倒也不太為環(huán)境衛(wèi)生說(shuō)我們，為什么呢？因?yàn)轳R上會(huì)有麻雀來(lái)進(jìn)行清潔工作啊。一轉(zhuǎn)頭，一小圈麻雀圍在剛倒掉的飯粒旁啄個(gè)不停，人一靠近，忽啦一下全飛走了。
從小看慣了麻雀，覺(jué)得這就是一種很可愛(ài)的.小鳥(niǎo)啊，卻聽(tīng)說(shuō)它們和蟑螂、臭蟲(chóng)、老鼠一起被列入“四害”，真是百思不得其解。和我一樣不理解的還有梅子涵老師，他為小朋友們寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于麻雀的奇幻故事，前半部很寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)那個(gè)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的瘋狂年代“除四害”的情景，后半部很奇幻，麻雀開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
把這個(gè)故事講給我家小朋友聽(tīng)，他們都很喜歡，本來(lái)有點(diǎn)擔(dān)心偏深沉的黑白繪畫(huà)風(fēng)格不會(huì)被他們接受，沒(méi)想到他們也覺(jué)得很好。
以前總覺(jué)得國(guó)外引進(jìn)的優(yōu)秀繪本太多，好的國(guó)內(nèi)原創(chuàng)繪本太少，不過(guò)在很多人的努力下這種情況已經(jīng)有了很大改善，我們也能看到越來(lái)越多的優(yōu)秀原創(chuàng)繪本了，這真是一件好事。
麻雀作文300字 篇6
爺爺送我一只剛出生的小麻雀，我將它放在一個(gè)堆滿(mǎn)棉花絮的紙盒子里，趁它還飛不了，便在它腳上系了一根紅棉線(xiàn)。
小麻雀呆在盒子里，仿佛一只小肉團(tuán)似的，縮在那里，看上去膽子很小，羽毛長(zhǎng)得稀稀落落，當(dāng)棉絮將它蓋住時(shí)，便只能看到一根紅線(xiàn)了。我每天對(duì)它精心照料，生怕它挨餓，喂它吃糯米；怕它凍著，又用舊衣服做了件小衣服，給它穿上。當(dāng)然，我時(shí)時(shí)刻刻注意它的.家居環(huán)境。有一次，奶奶不小心把它的窩的一角給撕破了，我看到了很傷心，便讓它住進(jìn)了結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)籠。
在我的細(xì)心照料下，小麻雀漸漸地長(zhǎng)大了，羽毛也變得越來(lái)越豐了，我萬(wàn)分高興，看來(lái)它能飛了，我試著讓它從房間飛到陽(yáng)臺(tái)上的鳥(niǎo)籠里。媽媽在一旁說(shuō)：“該把它放飛了！”我心里也這么琢磨著。
幾天后，我便把它帶到野外進(jìn)行放飛。小麻雀先是在地上徘徊了一陣子，時(shí)不時(shí)地扭頭看看我，好像舍不得離開(kāi)我，然后撲騰了幾下翅膀，叫了幾聲，像是和我道別，最后縱深一躍，飛了起來(lái)，我望著小麻雀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，腳上的紅線(xiàn)若隱若現(xiàn)，我的眼不由地濕潤(rùn)，我在心里默默祈禱：小麻雀，請(qǐng)照顧好自己！
麻雀作文300字 篇7
看到天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，我不禁想起了昨天放飛的麻雀。
前幾天，我去爸爸辦公室，突然有一只麻雀飛了進(jìn)來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們把它抓起來(lái)，帶回家怎么樣？”我說(shuō)：“好啊，好啊，我正想養(yǎng)一只鳥(niǎo)呢！”于是，我們開(kāi)始準(zhǔn)備：門(mén)窗關(guān)好，蒼蠅拍和秘密武器，盒子和繩。麻雀好像知道危機(jī)要降臨似的，到處亂飛，最后挺在了天花板上。爸爸站在椅子上，用一只蒼蠅拍猛地拍了一下，但沒(méi)拍到，卻打草驚蛇，把麻雀嚇飛到門(mén)把手上。隨后我拿出準(zhǔn)備好了的'盒子，用繩子把它掛起來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往下松，當(dāng)盒子快要接觸到麻雀的時(shí)候，我迅速松開(kāi)繩子，由于下降的沖力，盒子正好把麻雀套的牢牢的。就這樣，捕雀計(jì)劃圓滿(mǎn)成功。
我歡欣雀躍地把這只小麻雀帶了回家，爺爺用一根繩子把它的雙腳捆起來(lái)，每天都給它喂食。但是它整天悶悶不樂(lè)，也不怎么吃東西�？吹剿蓱z的樣子，我很心疼，于是我就把它放飛了，看到它高興飛出去的樣子，我心里也很高興。
麻雀作文300字 篇8
“啾，啾啾”，聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)呀，我們教室門(mén)口有兩只小麻雀，在這里安家呢！
教室門(mén)口天花板上，一塊僅幾厘米深的鐵皮，里面鋪點(diǎn)兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時(shí)候，銜來(lái)草葉鋪窩或在操場(chǎng)上尋找食物。
可它們偏偏在這個(gè)不該筑窩的地方筑了窩，安了家。它們?cè)谖覀兩险n時(shí)跳動(dòng)著小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多么機(jī)靈，多么可愛(ài)呢！
的確是呀。你看他們活潑的'、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時(shí)開(kāi)演唱會(huì)，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。
幾個(gè)星期下來(lái)，麻雀夫婦便這樣生活下來(lái)。下課后，我還特意把面包渣放到窗臺(tái)上。第二天，卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見(jiàn)了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當(dāng)我們上課時(shí)，它們便在窗臺(tái)邊嘻戲，不時(shí)便到窩中休息一會(huì)兒。
它們雖然影響了我的學(xué)習(xí)，但我卻不忍心趕他們走，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛(ài)了！
麻雀作文300字 篇9
田園沃田中，有它活潑的身影；枝頭梢末中，有它快樂(lè)的歌聲。就是它――麻雀，每時(shí)每刻都是那么快樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭痛。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的.老柳樹(shù)上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳鍛煉身體；或湊在一群，海闊天空地起大山來(lái)。若有情況，一群麻雀就入驚弓之鳥(niǎo)驚慌的飛起。等了好久，看到并沒(méi)有什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹(shù)上，又熱鬧起來(lái)。
看，月亮爬上了樹(shù)梢，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉斓囊?jiàn)聞，或說(shuō)說(shuō)明天的打算。空曠的原野上，不時(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳴叫。
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。不過(guò)，有句古話(huà)說(shuō)得好“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
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