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關(guān)于有益作文300字(通用54篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的有益作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有益作文300字 篇1
古人云:“開(kāi)卷有益!钡腥苏f(shuō):“開(kāi)卷有益”,而又有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益”這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引起了爭(zhēng)論。我認(rèn)為,開(kāi)卷是有益的。
何謂“開(kāi)卷有益”呢?字典中解釋為:讀書(shū)有益。那么這個(gè)“卷”字究竟是指“有益書(shū)”,還是“不益書(shū)”呢?答案是前者,那是必然的!端螘(shū)·陶潛傳》中說(shuō):“少年來(lái)好書(shū),偶愛(ài)閑靜,開(kāi)卷有得,便欣然望食。”由此可見(jiàn),古代著名詩(shī)人為一本好書(shū)而折服,而忘食,如果此書(shū)無(wú)益,又何他來(lái)讀書(shū)的.決心呢?《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中提到:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū),對(duì)我們每個(gè)社會(huì)人是有幫助的。如果你因?yàn)榕伦x到“不宜書(shū)”而不敢讀書(shū),那不是因噎廢食嗎?試問(wèn):假如人類的生活中缺少了書(shū),世界將會(huì)怎樣?那一定恐怖得要命!喜歡讀書(shū)就大膽地去讀,相信自己的判斷力,《家春秋》、《西游記》、《悲慘世界》、《茶花女》……這些好書(shū)都會(huì)蕩滌你的心靈,滋養(yǎng)你的品行,陶冶你的情操。去吧!去充分地讀書(shū)吧!去這無(wú)邊的海洋中,去獲得新生吧!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”又如“讀完卷書(shū),行萬(wàn)里路”讀書(shū)是有好處的,所以要多讀書(shū)。
有益作文300字 篇2
古人常說(shuō):“開(kāi)卷有益”,我也覺(jué)得是正確的。
如果你不讀書(shū),你會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)嗎?不會(huì)。如果你只讀作文書(shū)不讀課外書(shū)會(huì)增長(zhǎng)更多知識(shí)嗎?也不會(huì)吧?我還記得一次……
那是月亮高高掛在天空時(shí),作文老師到我家為我輔導(dǎo)作文,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽那嘲笑的聲音“呵呵,叫你不多看作文書(shū),只看那些沒(méi)有用的閑書(shū),等下作文老師來(lái)時(shí)就會(huì)讓你寫一篇作文的!”這時(shí)作文老師來(lái)了,他讓我以“秋天”為題,寫一篇作文,我想了想,便提筆寫了起來(lái),我的開(kāi)頭是這樣的:四季變化多端,最令人喜愛(ài)的.當(dāng)然是那秋天了……寫完,作文老師又圈又點(diǎn)說(shuō):“還不錯(cuò),有潛力!”可誰(shuí)知這是我邊看書(shū)邊積累那些好詞好句的成果呢?這時(shí)作文老師又說(shuō)了一大堆的話,大多是關(guān)于書(shū)的,他說(shuō):“書(shū),什么類的都可以看一些,但不包括不健康的書(shū),那只看作文書(shū)的,幾乎沒(méi)有人成才過(guò),是為什么呢?是因?yàn)樽魑臅?shū)中沒(méi)有很多讓我們想象的地方,而寫作文,需要很多想象力!
多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這樣就是“開(kāi)卷有益”呀!
有益作文300字 篇3
今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論賽,辯論的主題是”開(kāi)卷是否有益“。
我是正方的隊(duì)員。激烈的辯論賽開(kāi)始了。我站了起來(lái),站起來(lái)時(shí),心里像裝了一只兔子似的.,怦怦地跳個(gè)不停。”我們的觀點(diǎn)是‘開(kāi)卷有益’。我們讀書(shū)可以提高寫作水平,就算沒(méi)益的書(shū),也能收集到一些好詞!“話音剛落,正方的觀眾有的鼓掌,有的歡呼。反方的一辯馬站起來(lái):”我們可不這樣認(rèn)為,我們的觀點(diǎn)是‘開(kāi)卷未必有益’,劉向說(shuō)‘書(shū)猶藥也’那藥分有兩種,一種是良藥,對(duì)人有益;一種是毒藥,它只會(huì)害人;書(shū)也和藥一樣,分有兩種:一種是好書(shū),一種是壞書(shū)!胺捶降挠^眾們有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的鼓掌歡呼。我們正方哪里罷休!我們的二辯站起來(lái),認(rèn)真地說(shuō):”壞書(shū)也不能說(shuō)它全部是壞!如果你們好好觀察一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何一個(gè)犯罪份子認(rèn)真讀過(guò)書(shū),請(qǐng)問(wèn)你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)認(rèn)真讀過(guò)書(shū)的犯罪份子?“反方的二辯剛聽(tīng)完,快速地站起來(lái),反駁我們:”可是,某些人會(huì)在課堂上看些沒(méi)益的書(shū),然后導(dǎo)致成績(jī)下降,難道這也叫有益?“這時(shí),熱烈的掌聲又一次響起。
”鈴……“下課的鈴聲隨著掌聲響起來(lái)了。這次辯論賽雙方打平,不過(guò)。我還是認(rèn)為”開(kāi)卷有益“。是呀,多讀書(shū)是有益的。
有益作文300字 篇4
星期三下午,我們四(7)班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)——開(kāi)巻是否有益。
辯論會(huì)被分成了正方反方兩個(gè)組,我們正方的李念同同學(xué)率先發(fā)言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,所有,開(kāi)巻有益是我們正方的觀點(diǎn)。李念同同學(xué)還沒(méi)有坐穩(wěn),反方蘇杭就站起來(lái)發(fā)言了:“人們常說(shuō):開(kāi)巻有益,但是,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全對(duì),如果我們對(duì)每一本書(shū)都感興趣,那開(kāi)卷有益也未必有意義了!
辯論會(huì)進(jìn)行了一會(huì)兒,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)的.話讓我很難忘,他說(shuō):“這只能說(shuō)明是看書(shū)的人心態(tài)不正,那屬于心態(tài)問(wèn)題不能歸咎于書(shū),難道有人拿刀去砍人,能怪那刀不好嗎?”別一位同學(xué)反駁說(shuō):“就拿高爾基來(lái)說(shuō),他開(kāi)始是一個(gè)店里的小伙計(jì),假若他就讀書(shū),不求知,就不會(huì)有淵博的知識(shí),高超的寫作水平。這就是博覽群書(shū)的后果,使文學(xué)史上又多了一位偉大的作家——高爾基!
我們班的辯論會(huì)大家熱情一有高過(guò)一浪,說(shuō)得滔滔不絕,大家一直不斷發(fā)表各方的觀點(diǎn),說(shuō)得是熱火朝天。
通過(guò)這次辯論會(huì),我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),不能讀壞書(shū)。
有益作文300字 篇5
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,看書(shū)有益!钡牵屑(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣,那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)、書(shū)刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書(shū),便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書(shū),沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引,模仿書(shū)中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的`道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層:開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。
其二就是,我們看書(shū),要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū),就不要看。要看書(shū),就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū),只有看好書(shū),就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友,看好書(shū),就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書(shū),當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑?所以,只有看好書(shū)才會(huì)對(duì)你有益。
因此,我的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū),將自己引入歧途,毀了自己的一生。
有益作文300字 篇6
一天上午,我們開(kāi)展了班級(jí)辯論會(huì),題目是:開(kāi)卷是否有益。
老師說(shuō):“正方坐右邊,反方坐左邊!蔽覀冮_(kāi)始了,我坐在右邊,我打頭陣,說(shuō):“多讀書(shū),對(duì)青少年兒童成長(zhǎng)是有益的!倍捶降囊粋(gè)人迅速地反對(duì)了我的這個(gè)觀點(diǎn),還好我們這里有“一張王牌”——方志遠(yuǎn)。因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了資料。
一開(kāi)始雙方還是平局,可后來(lái)我們的“王牌”占了上風(fēng),搶得了先機(jī),我們正方的臉上掛出了喜悅的.笑容,可反方有一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了,而這個(gè)問(wèn)題把我們難住了,我們絞盡腦汁地想呀想,可就是想不出來(lái)了,眼看老師就要到計(jì)時(shí)了,我們個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就快數(shù)到“一”的時(shí)候,我們的“救星”出來(lái)了,他幫我們把這個(gè)問(wèn)題給答了,接著我們就像打仗一樣,你一句,我一句,后來(lái)我們的方志遠(yuǎn)資料快不夠了,怎么辦呢,我們東拼西湊地給方志遠(yuǎn),我們剛想要說(shuō)時(shí),下課鈴響了,老師說(shuō)下節(jié)課再繼續(xù)。
過(guò)了十分鐘,上課了,我們趕快回到座位上,又開(kāi)始辯論了,我們又熱鬧的開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)兒,我們方志遠(yuǎn)提出了難題,把反方難住了,老師數(shù)到“一”了,老師宣布我們贏了。
我高興得合不攏嘴了。
有益作文300字 篇7
人們常說(shuō) “開(kāi)卷有益”,但也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益,看不健康的書(shū)反而有害!保业挠^點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”。
你們可能會(huì)問(wèn):“那些沒(méi)用的書(shū)呢?”,對(duì)此,我的回答是:無(wú)論是有用,還是沒(méi)有用的書(shū)都要讀,有用的書(shū)現(xiàn)在你可以用,而無(wú)用的書(shū)有的時(shí)候即為大用。
英國(guó)的莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!敝袊(guó)的顏真卿也說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”愛(ài)迪生之所以能發(fā)明出電燈泡,就是因?yàn)樗x了很多書(shū),一次次試驗(yàn),最終獲得成功,要不然我們現(xiàn)在還沒(méi)有電燈泡,日子可不好過(guò)了。
書(shū)籍是學(xué)者一生知識(shí)的積累,我們看一本書(shū),細(xì)細(xì)品味它,感受其中的道理,就把學(xué)者一生的知識(shí)吃進(jìn)肚了。如果一天認(rèn)真的看一本書(shū),那么一年下來(lái),就有360個(gè)學(xué)者的'知識(shí)被我們吸收了,那為什么還要將書(shū)籍拒之門外呢?
還有一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的事例:有一天,魯迅的老師,因?yàn)樗某煽?jī)很好所以老師給了他一枚獎(jiǎng)?wù),魯迅立刻把?jiǎng)?wù)沦u掉了,買了幾本書(shū)和一串辣椒,天氣寒冷時(shí),魯迅夜讀難耐,就嚼辣椒驅(qū)寒,比起自己的身體,魯迅甚至把書(shū)籍排在前面。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!弊x書(shū)百利無(wú)一害,請(qǐng)不要再覺(jué)得“開(kāi)卷無(wú)益”了。
有益作文300字 篇8
古人都說(shuō):“開(kāi)卷有益,開(kāi)卷有益!”我今天倒也遇到了這么一個(gè)開(kāi)卷有益。
我哼著小調(diào)一邊津津有味地看著昆蟲(chóng)記,對(duì)外面吵鬧的鋼管生絲毫不受一點(diǎn)影響,“咦?這是什么東西?”我展開(kāi)來(lái)一看,“原來(lái)是一張百元大鈔!”我大吃一驚。我揉了揉眼睛,還是擺在我眼前,有狠心的扭了扭一塊肉,“哦!好痛哦!”這筆巨額還是原模原樣的'擺在我的面前。
“老爸!”我欣喜若狂的叫到,“我昆蟲(chóng)記117頁(yè)有一張100元!
可老爸似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,“你再說(shuō)一遍?”“我昆蟲(chóng)記的117頁(yè)有一張100元!”
“嗯!這么大的100元交在你的手里不保險(xiǎn),還是由我來(lái)保管吧!崩习志瓦@么輕描淡寫的把我攻了下來(lái)。
我忍痛割愛(ài),心不甘,情不愿的、依依不舍的把這“巨額”交給了老爸。
真可惜,真遺憾呢!
有益作文300字 篇9
說(shuō)到“開(kāi)卷”,很多人都以為是考試時(shí)抄書(shū),對(duì)不起,老師們只有給你“鴨蛋”了。不防翻翻《成語(yǔ)詞典》,上面注釋道“讀書(shū)就有好處”?墒,讀書(shū)不一定都有好處,且聽(tīng)我往下說(shuō)。
所謂“卷”,顧名思義就是“書(shū)本”的意思,可是“開(kāi)”又怎么理解呢?“開(kāi)”既“打開(kāi)”。這樣說(shuō)來(lái)“開(kāi)卷”就是“打開(kāi)書(shū)本”的`意思嘍!讀一本好書(shū),就像交朋友似的,互相述說(shuō)著有趣、好玩的事。不過(guò)有些不“益”的“朋友”可不能交,應(yīng)該鏟除它們。
有了好“卷”卻不知怎樣“開(kāi)”,這可傷腦筋了。讀書(shū)看似簡(jiǎn)單,可把書(shū)讀“透”卻不容易。讀書(shū)時(shí)要集中注意力,精讀、細(xì)讀。我們不斷鞏固,把所學(xué)的東西記下來(lái),才是真正讀書(shū)的要領(lǐng)。
總而言之,只有好的讀書(shū)方法,才能從“卷”中吸取“益”處,因?yàn)椤伴_(kāi)卷有益”嘛!
有益作文300字 篇10
人們都說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“讀書(shū)萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)擁有知識(shí),還真是件好事哩。
記得有一次,語(yǔ)文考試,出了一道難題:古詩(shī)中“至今思項(xiàng)羽”的后一句是什么?我仔細(xì)想一想,雖然這首詩(shī)沒(méi)學(xué)過(guò),但好像在哪里看過(guò),啊,上次在《小學(xué)生必背古詩(shī)》中看過(guò),后一句是“不肯過(guò)江東”。試卷發(fā)下來(lái),看到那鮮紅的'勾勾,我心里像吃了蜜一樣甜,全班就我一個(gè)人做對(duì)了,幸虧我看了《小學(xué)生必背古詩(shī)》。
還記得有一次,老師在課堂上提出了一個(gè)罕見(jiàn)的問(wèn)題:“四書(shū)”是?“五經(jīng)”是?全班鴉雀無(wú)聲,我舉手輕而易舉地答了問(wèn)題。老師贊許地叫我做下,同學(xué)們都用羨慕的目光看著我,我心里想:都是看書(shū)造的福氣,看書(shū)真的能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
同學(xué)們,看書(shū)何嘗不好呢?多看點(diǎn)書(shū)吧,不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還為你的將來(lái)打好了基礎(chǔ)。學(xué)到了知識(shí)長(zhǎng)大后才會(huì)出人頭地,才有能力為祖國(guó)為人民做出貢獻(xiàn)。
有益作文300字 篇11
書(shū)是智慧的鑰匙,書(shū)是心中的啟明燈,書(shū)也是知識(shí)的源泉……
開(kāi)卷有益,我很喜歡看書(shū),比如故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)——媽媽卻不知道什么原因反對(duì)我讀這類書(shū),說(shuō)它們都是閑書(shū),不是正課的書(shū),會(huì)影響我學(xué)習(xí)。我反駁說(shuō):“媽媽,文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把文章寫好,最可靠的'還是要多看書(shū)。”從此,媽媽再也不反對(duì)我看書(shū)了。我看的書(shū)越來(lái)越多了,詞語(yǔ)積累越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越多。
有一次,老師上課時(shí)問(wèn)我們:“上海的車牌照開(kāi)頭的是哪個(gè)字?”底下一片寂靜,過(guò)了許久,也沒(méi)有人回答,老師又重復(fù)了一遍問(wèn)題。慢慢地,我舉起我的手,我說(shuō)是“滬”。老師帶頭鼓起了掌。我的心中像抹了蜜一樣甜。其實(shí),我也沒(méi)有高明,是我讀一本書(shū)的時(shí)候看到的,便記住了。沒(méi)想到老師會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,我便輕而易舉地回答了。
讀書(shū)有很多益處。能拓展我們視野,積累知識(shí)。
有益作文300字 篇12
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以,我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
自古以來(lái),無(wú)數(shù)名人喜愛(ài)讀書(shū),以書(shū)為伴。比如,馬克思發(fā)奮讀書(shū),他常去的`圖書(shū)館座位下地毯上留下兩個(gè)腳印。毛澤東喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍堆滿書(shū)架和床頭。所有有成就的偉人都是愛(ài)讀書(shū)的人。
我也喜歡讀書(shū),我最愛(ài)讀《淘氣包馬小跳》?催@本書(shū),我都忘了吃飯和睡覺(jué)。上次我寫完作業(yè)就開(kāi)始讀書(shū),媽媽喊我吃飯,我竟然沒(méi)有聽(tīng)到。后來(lái),我飛快地吃完飯又跑回書(shū)房去讀,整整讀了兩個(gè)多鐘頭。媽媽在臥室里不停地催促我快睡覺(jué),我才戀戀不舍放下書(shū)。我日積月累,不斷地看書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己寫人的水平提高了,寫作文也有話可寫了。這兩點(diǎn)就是讀書(shū)帶給我的好處。讀書(shū)還使我知道了很多知識(shí),開(kāi)闊了眼界。
書(shū)是人類智慧的源泉,既然讀書(shū)有這么多的好處,那么就讓我們一起每天讀書(shū)吧!我相信,我們的寫作水平一定會(huì)提高,我們的智慧和能力一定會(huì)增長(zhǎng)。
有益作文300字 篇13
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,它是我們精神上不可缺少的食糧,是一筆寶貴的財(cái)富,所以,我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。這實(shí)際上是讀書(shū)中的眼、手、腦并用功夫,毛澤東的`讀書(shū)方法,也是堅(jiān)持"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"。在讀書(shū)中不僅專注原意,而且積極思維,隨時(shí)記下自己的心得,以收增知益智,積久成學(xué)之功效。
我們班的同學(xué)們也都愛(ài)讀書(shū),我也不例外,只要有時(shí)間,我就會(huì)拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。你還別說(shuō),讀書(shū)的好處還真不少,在我堅(jiān)持閱讀、積累好詞句,并書(shū)寫讀書(shū)筆記的方式下,慢慢地,我的寫作水平逐漸提高,語(yǔ)句也很通順,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),這難道不是閱讀的好處嗎?
開(kāi)卷有益就是看書(shū)一定會(huì)有所收益,古人曾說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。書(shū)不僅是我們的好伙伴,也是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,所以,我們要多讀書(shū)、讀好書(shū),才能真正做到開(kāi)卷有益。
有益作文300字 篇14
我們都知道,讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人對(duì)于書(shū)的定義是不同的,雖然人人見(jiàn)解不同,但是不可否認(rèn)的一點(diǎn)就是,多讀書(shū)總是有好處的。
古今中外哪個(gè)名人大家不是博古通今飽讀詩(shī)書(shū),哪一個(gè)不是文采嘻嘻滿腹經(jīng)綸呢?這樣一說(shuō),大家對(duì)于開(kāi)卷有益這樣的說(shuō)法是不是就沒(méi)有什么疑問(wèn)了?沒(méi)錯(cuò),讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。也有一句話叫聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū),這是不是也是在說(shuō)明讀書(shū)的重要性和讀書(shū)的意義呢?
開(kāi)卷有益,不僅益的是我們的心靈,同樣也有益于我們的身體。當(dāng)我們把時(shí)間投入到讀書(shū)當(dāng)中去,就不會(huì)再花那么多的時(shí)間到網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,這樣我們就可以很好的避免沉迷于游戲?qū)τ谖覀兩眢w上的損害。
所以,當(dāng)我們無(wú)聊的時(shí)候,當(dāng)我們疲憊不堪的時(shí)候,當(dāng)我們意志消沉的時(shí)候,請(qǐng)捧起一本書(shū),好好的.閱讀它,讓我們吸收書(shū)中的知識(shí),提高自己的閱歷,積極樂(lè)觀的去對(duì)待生活里的每一個(gè)困難,每一個(gè)困苦吧!
有益作文300字 篇15
閱讀時(shí),你應(yīng)該讀好書(shū),理解各種哲學(xué)。不管發(fā)生什么事,你都會(huì)放松下來(lái),平靜地接受它。
當(dāng)你閱讀名人傳記時(shí),你可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中吸取教訓(xùn),從成功和失敗中吸取教訓(xùn),找到一種精神動(dòng)力和不懈追求的勇氣;叵胛宜(jīng)歷的挫折,這是微不足道的。我的小小成就一文不值,我的小小痛苦一文不值。
閱讀一部歷史著作就像穿梭于時(shí)間隧道,就像回顧一幅壯麗的人類畫卷。探索國(guó)內(nèi)外成功人士的奮斗足跡,在無(wú)數(shù)閃爍著勤奮、勇氣和智慧的星座中暢游。你常常覺(jué)得自己很渺小,甚至覺(jué)得眼前的.世界很渺小。你會(huì)認(rèn)識(shí)到很多真理,了解很多事情,增加你的知識(shí)。
當(dāng)你閱讀一些旅游筆記時(shí),你可以放松你的神經(jīng),理清你的煩惱和想法,跳出固有的生活圈,以書(shū)為向?qū)ВS它走向廣闊的世界,開(kāi)闊你的視野,增加你的知識(shí),培養(yǎng)你的情操。
書(shū)是人生的伴侶。它不會(huì)背叛你,不會(huì)離開(kāi)你,也不會(huì)在任何時(shí)候陪伴你。書(shū)籍給你勇氣和力量。
有益作文300字 篇16
古人曰:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!币虼,我覺(jué)得,開(kāi)卷定有益。
首先,看書(shū)可以提高自己的知識(shí)面。我知道許多古今中外的知識(shí),這當(dāng)然都是課外讀物的饋贈(zèng)。如果我們懂得許多知識(shí),在和別人交談時(shí),就會(huì)說(shuō)得頭頭是道,是別人刮目相看。
而且,想寫一手好文章,就必須多看課外書(shū)。大家都知道一代偉人毛澤東吧!她一生寫過(guò)許多優(yōu)秀的詩(shī)詞,最著名的是《沁園春·雪》和《卜算子·詠梅》。如果他不多讀課外書(shū),他能寫出優(yōu)秀的詩(shī)詞嗎?難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話嗎?
不僅如此,讀書(shū)還能提高自身的修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)能使我們科學(xué)地看待處理每一件事。還能提高我們的.藝術(shù)欣賞能力呢!
因此,我覺(jué)得:開(kāi)卷定會(huì)有益。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍夜沤裰型庠S多名人也說(shuō)過(guò)看書(shū)的好處,再加上我自身的經(jīng)歷,我認(rèn)為:“開(kāi)卷有益,我們應(yīng)多看課外書(shū),對(duì)學(xué)習(xí)是很有好處的!
有益作文300字 篇17
如果別人問(wèn)我:“看書(shū)有益還是無(wú)益?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然有益!比绻麊(wèn)我為什么?我會(huì)說(shuō):“看書(shū),就等于同高尚而睿智的人對(duì)話。書(shū),是人們最好的老師。”
小時(shí)候,我看過(guò)一本書(shū),它叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我從這本書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。我從《格林童話》中學(xué)了很多道理我還從《一千零一夜》中學(xué)到了很多道理。
有一次,有一個(gè)人他說(shuō):“看書(shū)有什么好處,反而讓我近視了!蔽視(huì)反駁說(shuō):“看書(shū)的好處有很多:‘看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以寫出好的文章,還可以增長(zhǎng)記憶力等!銜(huì)近視的`原因是,要注意看書(shū)的姿勢(shì),控制看書(shū)的時(shí)間,不能太沉迷讀書(shū)……多做做眼保健操,多看看遠(yuǎn)處近視就會(huì)好。”
書(shū),可能對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)書(shū)無(wú)益,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)是有益的。
有益作文300字 篇18
古人云:開(kāi)卷有益。但也有人說(shuō):開(kāi)卷未必都有益。但是我覺(jué)得開(kāi)卷有益。
古今中外,名人們還不都是因?yàn)樽x書(shū)成就夢(mèng)想,成就未來(lái)。原來(lái),我并不喜歡寫作,但是自從喜歡上了讀書(shū),我開(kāi)始喜歡作文了,經(jīng)過(guò)讀課外書(shū)和老師的培訓(xùn),我的寫作技術(shù)大大提高。雖然我的夢(mèng)想不是成為作家,但每次作文課,我都胸有成竹。
漸漸地,我明白了。讀書(shū),讓生命之花充滿智慧的芬芳;讀書(shū),讓思想的'河流把握前進(jìn)的方向;讀書(shū),讓情感的潮水增加力量;讀書(shū),讓生命之樹(shù)煥發(fā)容光;讀書(shū),傳播先進(jìn)的思想,先進(jìn)的文化,先進(jìn)的理論;讀書(shū),增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操,使我們成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)需要的文明人。
真理并不遙遠(yuǎn),哲人就在我們身邊!
有益作文300字 篇19
學(xué)習(xí)之余休息的時(shí)候你喜歡做什么呢?有的人喜歡去玩耍,有的人喜歡去運(yùn)動(dòng),還有的人喜歡去做功課,而我,則喜歡坐在座位上安靜地看書(shū)。
為什么我這么喜歡看書(shū)?是因?yàn)闀?shū)曾經(jīng)幫過(guò)我一個(gè)忙:有一次我在看書(shū)的時(shí)候無(wú)意間翻到了“無(wú)地放失”這個(gè)成語(yǔ),我牢牢地把這個(gè)詞的意思記了下來(lái)。在一次考試中,就有關(guān)于這個(gè)詞的.填空式選擇,我輕而易舉把這道題給騙填了出來(lái)。后來(lái)老師在講評(píng)試卷的時(shí)候,只有我能講出這個(gè)詞的意思。確確實(shí)實(shí)讓我“鶴立雞群”了一回。通過(guò)這次事情。讓我知道了書(shū)是人類的好朋友,是人類進(jìn)步的階梯。
為什么大家都說(shuō)書(shū)是人類的好朋友呢?因?yàn)闀?shū)可以開(kāi)拓大家的眼界,豐富大家的知識(shí),讓大家的作文水平可以更上一城樓,所以說(shuō)書(shū)是我們的精神寶庫(kù)。讓我們真正的做到“開(kāi)卷有益”吧!
有益作文300字 篇20
讀書(shū)的益處很多,如看一本好書(shū)能引人入勝,使人廢寢忘食,與書(shū)融為一體,置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中,達(dá)到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野你,充實(shí)的一天。
讀書(shū)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是可以提高作文水平。
我的`" 長(zhǎng)生果“就是很好的例子,作者童年時(shí)就讀了很多書(shū)日積月累,作者的寫作水平也提高了。
唐代詩(shī)人杜甫有一句名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話寫得太好了,杜甫的做法引導(dǎo)我們:每天手不釋卷的讀書(shū),這樣一年、兩年、幾十年,你會(huì)積累很多的詩(shī)句,很多的優(yōu)美句子,當(dāng)你寫作文的時(shí)候,就像是神人一樣幫助你,這樣,你就會(huì)寫出優(yōu)美的文章。
開(kāi)卷有益,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”
有益作文300字 篇21
人們經(jīng)常說(shuō)開(kāi)卷有益,這個(gè)說(shuō)法是對(duì)的嗎?我認(rèn)為不絕對(duì)正確。那么會(huì)有人說(shuō)開(kāi)卷未必有益難道說(shuō)閉卷有益?我也不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我們班開(kāi)展的這個(gè)“開(kāi)卷未必有益”的.辯論不結(jié)而終。確實(shí)如此,現(xiàn)在的地下書(shū)刊工廠,文化部門長(zhǎng)抓長(zhǎng)打就是掃不于凈這垃圾書(shū)籍,如果這些不健康的書(shū)籍讓我們青少年看了,那思想上或多或少會(huì)帶來(lái)了腐蝕,甚至有的長(zhǎng)期看而做違法犯罪的事。有人辯論說(shuō):“我們能夠看明白書(shū)本內(nèi)容的學(xué)生幾乎是三年級(jí)以上了,何況我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,可以分清健康與不健康的書(shū)籍了,不會(huì)沉迷于這類書(shū)。
但是我想,當(dāng)今垃圾書(shū)刊有市場(chǎng),說(shuō)明它的腐蝕強(qiáng)度一定很大,如果你的自控能力差、好奇心強(qiáng)、不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo),不參加學(xué)校的健康教育課,一旦粘上這不健康的書(shū)籍,思想必然會(huì)被腐蝕。所以開(kāi)卷未必有益。
有益作文300字 篇22
愛(ài)好讀書(shū)的我曾學(xué)過(guò)開(kāi)卷有益,曾學(xué)過(guò)高爾基的名言,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,曾學(xué)過(guò)“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”,曾學(xué)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。讀書(shū)的`樂(lè)趣和好處真的不勝枚舉!且聽(tīng)我慢慢為您到來(lái)……
我記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)寫的漢字不多,在學(xué)校老師的幫助下,在媽媽的陪伴閱讀中,漸漸地我積累了很多的漢字,好詞,好句,現(xiàn)在回頭想想,我的進(jìn)步都是從書(shū)中獲得的。
不僅可以增加識(shí)字量,關(guān)鍵可以讓我們通過(guò)閱讀精彩的故事內(nèi)容,懂得很多的生活道理!
讀書(shū)還可以開(kāi)闊眼界,讓生活中的我和理想的我越來(lái)越近!
讀書(shū)還可以讓我交到志同道合的朋友!朋友,我真心想和您說(shuō)一聲,開(kāi)卷有益,讀書(shū)快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),共同努力做一名愛(ài)讀書(shū)的小讀者!
有益作文300字 篇23
今天我們班舉行了一場(chǎng)開(kāi)卷是否有益?的辯論會(huì)。
首先,正方的一名同學(xué)站了起來(lái),說(shuō)我們都十分熟悉杜甫的一句名言‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’。杜甫曾經(jīng)就是因?yàn)樽x了很多很多的書(shū),才成為唐代著名的詩(shī)人,所以我方觀點(diǎn)開(kāi)卷有益。反方的同學(xué)當(dāng)然不甘示弱,對(duì)正方的同學(xué)說(shuō)到:我知道以前有一個(gè)孩子,他看了一些很不健康的書(shū),就迷上了。后來(lái),他就叫爸爸媽媽給他買這本書(shū),但爸爸媽媽不讓他買,他就把自己的爸爸媽媽打了一頓。那樣,看不健康的書(shū)還有益嗎?劉向先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí),書(shū)有時(shí)是能治病的'良藥,有時(shí),也是能殺人的毒藥,所以,我方觀點(diǎn)認(rèn)為開(kāi)卷不一定有益?磥(lái),正反兩方都不甘示弱!
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就下課了。雖然我們這一次辯論賽還沒(méi)有分出勝負(fù),但我感覺(jué)看一些書(shū)還是非常有利的,因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
有益作文300字 篇24
別人都說(shuō):善讀之能夠醫(yī)愚。我覺(jué)得開(kāi)卷有益。
因?yàn)槿绻蛔x書(shū),愛(ài)迪生就是一個(gè)例子。他讀了許多書(shū),所以才發(fā)明了電燈。如果不讀書(shū),我們哪來(lái)的優(yōu)美詞句?如果相反方(開(kāi)卷未必有益)一樣,那那些作家是怎樣產(chǎn)生的?
反方說(shuō)過(guò)像那些四大名著里有許許多多打打殺殺的情節(jié),不適合我們青少年觀看。但我覺(jué)得讀書(shū)是使人有修養(yǎng),所以愛(ài)讀書(shū)的人必定有修養(yǎng),他們必須不會(huì)看的。真正看那些不健康的書(shū)的人,是他們沒(méi)有修養(yǎng),他們而不是怪書(shū)的。像那些拿刀殺人的.犯罪分子,人是刀砍的,但不怪刀,怪拿刀的主人。
所以,我堅(jiān)持開(kāi)卷有益的觀點(diǎn)。但反方開(kāi)始反駁,那些看漫畫書(shū)的人,和漫畫書(shū)它本身是壞?我方回答的是漫畫書(shū)有壞。反方又反駁。那還算有益?我方說(shuō)假如將來(lái)要做漫畫家的就沒(méi)壞,不做的就有壞。并且壞書(shū)也有好的地方。
開(kāi)卷有益,我堅(jiān)持到底!你呢?
有益作文300字 篇25
千百年來(lái),都流傳著一句古話:“開(kāi)卷有益”。但在我看來(lái),有些書(shū)也未必有益。
比如:(1)一些來(lái)自國(guó)外的漫畫書(shū),里面包含了一些不適于我們看的漫畫,讓我們感到莫名其妙不知有什么益處;(2)一些武俠小說(shuō),使人成癮,險(xiǎn)在里面不能自拔,從而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)下降,還謀殺了寶貴的時(shí)間;(3)一些不良書(shū)刊像精神毒一樣,毒害了我們純潔的心靈,從而大大增加了青少年犯罪的機(jī)率;(4)一些人沉迷于所讀書(shū)中,而不參加各響活動(dòng),不求全面發(fā)展,成為“書(shū)呆子”;(5)一些關(guān)于暴力的.書(shū),讓我們小學(xué)生看了會(huì)心理扭曲,造成不良的后果……
不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,把你推入歧途。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。
我們要為我們今后的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為擁有美好的明天而努力奮斗吧!
有益作文300字 篇26
開(kāi)卷,對(duì)于經(jīng)常想著考試翻書(shū)的人來(lái)說(shuō)就只是考試開(kāi)卷的意思了。然而,并不是這樣!伴_(kāi)卷有益”應(yīng)該是只要讀書(shū)就有好處的意思。但是,真的只要讀書(shū)就有好處嗎?我并不這樣認(rèn)為。
所謂“卷”,顧名思義就是“書(shū)本”的`意思,可是“開(kāi)”又怎么理解呢?“開(kāi)”既“打開(kāi)”。這樣說(shuō)來(lái)“開(kāi)卷”就是“打開(kāi)書(shū)本”的意思嘍!讀一本好書(shū),就像交朋友似的,互相述說(shuō)著有趣、好玩的事。不過(guò)有些不“益”的“朋友”可不能交,應(yīng)該鏟除它們。
有了好“卷”卻不知怎樣“開(kāi)”,這可傷腦筋了。讀書(shū)看似簡(jiǎn)單,可把書(shū)讀“透”卻不容易。讀書(shū)時(shí)要集中注意力,精讀、細(xì)讀。我們不斷鞏固,把所學(xué)的東西記下來(lái),才是真正讀書(shū)的要領(lǐng)。
總而言之,只有好的讀書(shū)方法,才能從“卷”中吸取“益”處,因?yàn)椤伴_(kāi)卷有益”嘛!
有益作文300字 篇27
對(duì)于開(kāi)卷有益的說(shuō)法,我是難做決定的。
有不少的名言訴說(shuō)著讀書(shū)的好處,在我看來(lái),這些名言不會(huì)一定是正確的。三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不太理想。在書(shū)柜里無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一本有關(guān)寫作的書(shū),我的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出,都放在了那本書(shū)上。過(guò)了一兩個(gè)星期,我的寫作能力有了提升,讓我的成績(jī)?cè)谏献妨嘶貋?lái),讓我知道了讀書(shū)的.益處。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
在這里,我有疑問(wèn):“那么你說(shuō)的書(shū)籍是好還是壞呢?如果接觸了一些不良的書(shū)籍,人的身心會(huì)受到影響,這樣開(kāi)卷是否有益很難說(shuō)了!倍覀(gè)人而言,這段時(shí)間往往是我的睡覺(jué)時(shí)間,如果一直在那兒看書(shū),天長(zhǎng)日久,我就有一些輕度近視了。如果不好好控制看書(shū)的時(shí)間,也會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而導(dǎo)致近視。
所以,對(duì)開(kāi)卷有益的說(shuō)法,還是很難說(shuō),但是只要控制好時(shí)間,選擇適宜的書(shū)籍,那么,開(kāi)卷就是有益的。
有益作文300字 篇28
古人語(yǔ):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言充分 地體現(xiàn)出開(kāi)卷是有益的道理。
書(shū)是人類最寶貴的“糧食”,如果沒(méi)有了它,人類生命 的源泉就會(huì)枯死。 每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候,我們都可以看見(jiàn)書(shū)城里那許許多多 的“讀書(shū)蟲(chóng)”,他們?nèi)琊囁瓶实奈≈恳槐緯?shū)的知識(shí)。 只要多讀書(shū),那世界就會(huì)變得更加文明、人類就會(huì)變得 更加有有智慧;只要多讀書(shū),就會(huì)使人類認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要 性。這樣世界才會(huì)充滿和諧、美好…… 提倡開(kāi)卷讀書(shū)有益,并不是什么書(shū)都可以去看、讀, 有一些書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不宜看的。特別是身為小學(xué)生,更是要遠(yuǎn)離那些骯臟的.書(shū)。一但看了這些書(shū),只會(huì)對(duì)小學(xué)生有害,不會(huì)有益,所以我們應(yīng)該做到不去看垃圾書(shū)的做法。 “ 日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷,”又如, “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)千里!弊x書(shū)是對(duì)我們有好處的,我們應(yīng)該去多讀、多看!
有益作文300字 篇29
宋朝初年,宋太宗明文臣編寫了一部規(guī)模宏大的分類百科全書(shū)——《太平御覽》。這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍重要類容,因此很有價(jià)值。宋太中規(guī)定自己每天至少要看兩三卷,一年全部看完。
但有的臣子知道了,覺(jué)得皇帝每天要處理那么多的國(guó)家大事,還要去讀書(shū),實(shí)在太辛苦了,于是奉勸他少看一點(diǎn),以免過(guò)度勞神。
宋太宗卻回答:“從書(shū)中常常會(huì)能得到樂(lè)趣,多看點(diǎn)書(shū),總會(huì)有益處!庇谑,他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷,有時(shí)因國(guó)事忙耽擱了,他也要抽時(shí)間補(bǔ)上。宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》,學(xué)問(wèn)越來(lái)越淵博,處理國(guó)家大事也十分得心應(yīng)手。
當(dāng)時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū),也紛紛努力讀書(shū),連平常不讀書(shū)的`宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀,《論語(yǔ)》,還有“半部論語(yǔ)治天下”的論斷。
有益作文300字 篇30
今天,班級(jí)里舉辦了“開(kāi)卷是否有益”的活動(dòng),我非常榮幸的成了正方——支持開(kāi)卷有益。昨天老師說(shuō)了這個(gè)激動(dòng)人心的消息,我心里瞬間開(kāi)了花,心花怒放,回到家里積極準(zhǔn)備。我還想象著場(chǎng)面,想象著同學(xué)們的發(fā)言。哎,到頭來(lái)說(shuō)這么多廢話也沒(méi)用,我壓根就沒(méi)參加辯論會(huì)!把我這個(gè)夢(mèng)擊了個(gè)的粉碎,是因?yàn)閷W(xué)校的另一場(chǎng)會(huì)!開(kāi)會(huì)的時(shí)候感覺(jué)不錯(cuò),開(kāi)完會(huì)我才察覺(jué)我錯(cuò)過(guò)了辯論會(huì)!烤熟的.鴨子飛了,我的腦袋也要?dú)庹恕?/p>
還是說(shuō)一說(shuō)開(kāi)卷有益吧。早晨,我在讀詩(shī),讀著讀著和老爸議論起來(lái),議論到管仲。就拿這件事為例吧,老爸說(shuō)管仲是齊桓公的宰相。我反問(wèn)老爸他知不知到齊桓公是如何奪到王位的。老爸說(shuō)他不太清楚,所以老爸津津有味地聽(tīng)著我娓娓道來(lái)?,這個(gè)事情老爸都不知道,老爸還是在大學(xué)里學(xué)物理專業(yè)呢!都說(shuō)學(xué)物理的比較聰明。哈,以前都是我問(wèn)老爸,現(xiàn)在是老爸問(wèn)我。這就是為什么要多看課外書(shū)的原因。反正我無(wú)論是正方還是反方,都覺(jué)得開(kāi)卷是有益的。
有益作文300字 篇31
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益!钡灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!
我認(rèn)為開(kāi)卷有益,書(shū)是人類文明的“長(zhǎng)生果”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。讀書(shū)不僅可以放松我們的身心,也可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,還可以提高我們的寫作水平,更可以讓心靈得到凈化、思想得到升華。讀不同時(shí)期不同人物的書(shū),得到的收獲自然也是不一樣的:讀安徒生的書(shū)可以感受童話世界的美好;讀沈石溪的書(shū),可以感受動(dòng)物世界的溫情;讀季羨林的'書(shū),可以體會(huì)異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)的心切;讀畢淑敏的書(shū),可以了解一位女性所能達(dá)到的高度;讀唐詩(shī)宋詞,可以體會(huì)經(jīng)典的魅力;讀中外名著,可以感受名家的不同凡響……
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)認(rèn)真閱讀,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,新的感受。同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓我們盡情享受閱讀的快樂(lè)吧!
有益作文300字 篇32
今天,我們班開(kāi)了一次辯論會(huì),主題是——上網(wǎng)是否有益。
我們班男生為正方,女生為反方。辯論會(huì)開(kāi)始了,正方的小東馬上就站了起來(lái):“我覺(jué)得上網(wǎng)有益。在網(wǎng)上我們可以查閱資料,看書(shū),還能讓我們的知識(shí)更寬廣,如果在閱讀中出現(xiàn)了疑問(wèn),還可以上網(wǎng)查詢,這是多么好的.一件事。 薄拔矣X(jué)得上網(wǎng)未必有益。上網(wǎng)雖然能讓我們開(kāi)闊眼界,但是網(wǎng)絡(luò)上的游戲和那些不健康的網(wǎng)站會(huì)對(duì)我們的靈魂受到侮辱,有的同學(xué)就是因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,就拿小名來(lái)說(shuō)吧,以前考試都是95分以上的,現(xiàn)在考試才考70多分,就說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)存在很大的嚴(yán)重性,還能毒害同學(xué)們的心靈!毙∶勒酒饋(lái)為己方辯護(hù)。
“我宣布,反方同學(xué)獲勝,下課!”老師宣布了結(jié)果……
有益作文300字 篇33
古代詩(shī)圣杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”確實(shí)博覽群書(shū)的人擁有高深的學(xué)問(wèn),能言善辯,受人尊重。但菲爾丁也說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友,可能會(huì)把你害了。”所以,開(kāi)卷未必有益。
現(xiàn)在的同學(xué)們都喜歡看書(shū),有時(shí)能達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的'程度。如果他們上課時(shí)一心只想著讀書(shū),成績(jī)一落千丈;下課時(shí)也手不離書(shū),最后讀成了書(shū)呆子。有些同學(xué)還愛(ài)看武俠小說(shuō),最后走火入魔,以為人的生命可以從頭再來(lái),那么就走上了歧途。還有一部分同學(xué)因?yàn)榭戳吮I版書(shū),總是寫錯(cuò)別字,拼音也不會(huì)讀了,還有些詞語(yǔ)意思理解錯(cuò)誤,成績(jī)也從正數(shù)一下子成了倒數(shù)。一些關(guān)于暴力的書(shū)讓我們小學(xué)生看了會(huì)心理扭曲,造成不良后果。還有一些來(lái)自國(guó)外的書(shū),里面包含了一些不適于我們看的漫畫,讓我們感覺(jué)不到有什么益處,謀殺了寶貴的時(shí)間。
這些精神垃圾,能讓我們吞下肚嗎?怎么能讓我們開(kāi)卷有益呢?
有益作文300字 篇34
如果班里舉行一次讀書(shū)是否有意的辯論會(huì)的話,那邊獲勝是說(shuō)不準(zhǔn)的。
我的理由是:“開(kāi)卷有益”。大家都很熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睌(shù)十人類智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。開(kāi)卷有益是要開(kāi)益卷,才是真正的開(kāi)卷有益。
至于“開(kāi)卷未必有益”,也說(shuō)得不錯(cuò)。俗話說(shuō):“老不讀三國(guó),少不讀紅樓!边@里就突出了讀書(shū)要分類的重要性。還有一件事最恐怖,我看過(guò)一則新聞:一本叫做《我的夢(mèng)想》的書(shū)在德國(guó)流行?杀坏聡(guó)的青年看了之后,卻引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)。
有位哲人曾說(shuō)過(guò),能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人,比吃的多的人更健康。
同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人,而是會(huì)讀書(shū)的人。有的`人看書(shū)不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人看書(shū)甚至抱著獵奇的態(tài)度看書(shū),試問(wèn),這樣的“開(kāi)卷”,又有何益之有呢?
有益作文300字 篇35
俗話說(shuō)得好:“走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書(shū)!庇秩纭白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。開(kāi)卷有益,“卷”即書(shū)籍和報(bào)刊,就是讀書(shū)看報(bào)必獲益處的意思。對(duì)此,我深有體會(huì)。記得去年暑假,在老師的提問(wèn)中,比如滿洲里原先叫什么,如果你讀了關(guān)于歷史的書(shū),你就會(huì)輕而易舉、信手拈來(lái)地應(yīng)用書(shū)上獲取的知識(shí)和見(jiàn)解,發(fā)表自我的看法。如果你沒(méi)有閱讀這方面的書(shū)刊或新聞報(bào)道,你就會(huì)像個(gè)傻子一樣,什么也不懂。在那次討論會(huì)上,由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書(shū)刊,因而言之成理,論之有據(jù),得到了老師的夸獎(jiǎng)。
書(shū)是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,沒(méi)有了它們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。
當(dāng)然,書(shū)也有很多種,包羅萬(wàn)有,滿足了不一樣人的需要。單單只是靠教科書(shū)上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才能夠增值自我。有的人說(shuō)“有些書(shū)不宜看,還是離書(shū)遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信必須有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書(shū)是少看為妙,但有些書(shū),看了以后,不要過(guò)分的沉迷,也是就應(yīng)看一看。
杜甫有一句詩(shī)我是很喜愛(ài)的“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候,大聲叫三次,心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書(shū)所得來(lái)的結(jié)果嗎?
有益作文300字 篇36
俗話說(shuō)得好:“走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書(shū)”。又如杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”!皶(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這種種的原因,都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。書(shū)是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,許多人都如饑似渴地吸取著書(shū)中的知識(shí)。
但是魯迅曾經(jīng)說(shuō)“讀死書(shū)是害自己,一開(kāi)就害人,但不讀書(shū)也不見(jiàn)得好。”如果同學(xué)們看武俠小說(shuō),言情小說(shuō),天長(zhǎng)日久就會(huì)走火入魔,成績(jī)一落千丈,甚至走上犯罪的.道路,所以說(shuō)開(kāi)卷未必有益。劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!奔热皇撬幘陀袃煞N,一種是良藥,可以藥到病除,一種是毒藥,可以至人于死地。一本好書(shū)勝過(guò)珍寶,一本壞書(shū)比強(qiáng)盜還壞。我們看書(shū),要有選擇。那些對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū),就別看。要看,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。有人把書(shū)比作了朋友,看好書(shū),就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書(shū),當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑嘛?/p>
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益。”但是,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全對(duì)。
有益作文300字 篇37
大家都很熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的.反映。讀書(shū)可以徹悟人生的意義,讀書(shū)可以洞曉世事滄桑,讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾,讀書(shū)可以步入智慧的殿堂。自古以來(lái),人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書(shū)。只有包攬群書(shū),方可成人成材。古人云:寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。竹者,風(fēng)雅之士也。這也就是說(shuō),我們可以一日不吃肉,不可以一日不讀書(shū)。書(shū)是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng),品德高尚。
古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不曾千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)樗麄冮_(kāi)卷讀書(shū),他們成名成家,成就非凡?鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷編寫修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷,寫成了《史記》彪炳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠......高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“,英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧”。這諸多的意思可一言以蔽之——開(kāi)卷有益。
如果沒(méi)有了知識(shí),我們?cè)趺幢鎰e人們誰(shuí)是誰(shuí)非呢?知識(shí)就只有一個(gè)源頭——那就是書(shū)。
有益作文300字 篇38
有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益”,可我卻覺(jué)得開(kāi)卷必定有益。
讀書(shū)使人進(jìn)步,三國(guó)時(shí)的。呂蒙最能證明這一點(diǎn)呂蒙從小就沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū)之后,身經(jīng)百戰(zhàn),最后成為郎中。有一回,孫權(quán)對(duì)她說(shuō):“你此刻你此刻都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊!蹦銈兟(tīng)了孫權(quán)的話他就開(kāi)始努力嗯,不得非?煲灾劣隰斞敢(jiàn)面時(shí),魯迅都被感慨道:“士別三日當(dāng)刮目相看!
看,現(xiàn)在有多少人是因?yàn)樽x書(shū)才考上了大學(xué)。讀書(shū)不僅可以?增長(zhǎng)我們的知識(shí),還可以開(kāi)闊我們的眼界,更重要的還是還可以豐富我們的.想象力。
讀童話書(shū),如《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力,能告訴我們世間無(wú)處不在的險(xiǎn)惡。讀歷史書(shū),如中國(guó)上下5000年能告訴我們有哪些名人名勝。比如長(zhǎng)城是誰(shuí)建造的?三皇五帝都有誰(shuí)?讀關(guān)于動(dòng)植物一類的書(shū)如《十萬(wàn)個(gè)為什么》?能告訴我們這個(gè)世界上有什么奇怪的魚(yú)什么東西是萬(wàn)能的,天上有哪幾種行星。
讓我們一起讀書(shū)吧,書(shū)是全世界。人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,正如書(shū)憂藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
有益作文300字 篇39
我們班上開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益的話題討論。我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
人們常說(shuō):“看書(shū)有益,要多看書(shū)!蔽矣X(jué)得這句話還是有點(diǎn)缺陷,看書(shū)有益,但是要由選擇性的看書(shū),要看好書(shū)?磿(shū)的時(shí)間也要由所選擇,不在上課、寫作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū),否則那會(huì)得不償失,看書(shū)應(yīng)該在閑暇時(shí)來(lái)靜心讀讀書(shū)。大家都很喜歡看漫畫、小說(shuō),甚至?xí)虼硕鴱U寢忘食,這就進(jìn)入了一種“走火入魔”的狀態(tài),在上課時(shí)會(huì)情不自禁地想起小說(shuō)中的故事情節(jié),老師講的內(nèi)容沒(méi)有吸收,考試成績(jī)一落千丈;還有人會(huì)因?yàn)槊詰俟适轮械?人物、動(dòng)作和語(yǔ)言,就會(huì)不自覺(jué)地改變自己的一言一行。如果你選擇的是不健康的書(shū)籍,你會(huì)因此走向犯罪的道路,所以,我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
我們應(yīng)該有選擇性地讀書(shū),可以讀一些經(jīng)典書(shū)籍,對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍,不看不健康的書(shū)。歌德曾經(jīng)說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人說(shuō)話!备敌f(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。”只有讀好書(shū)才能從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí),讓自己變得更聰慧。
所以,我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。我希望大家能夠有選擇性地看書(shū),不要因?yàn)榭戳艘槐静唤】档臅?shū)而毀了自己完美的一生!
有益作文300字 篇40
正方辯論;開(kāi)卷有益,我們可以從各種書(shū)上尋找資料,擴(kuò)寬思維,擴(kuò)大知識(shí)面。我們還可以從書(shū)上學(xué)一些道理,懂得我們做人要具備那些;如借材喻人,把老黃牛比做人的精神,挑山工,一本教科書(shū)。我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,同時(shí)我們同學(xué)喜歡看科幻小說(shuō),這樣也可以幫助我們寫作文。
反方辯論;開(kāi)卷未必有益,那些不健康的書(shū)看了反而有害。再說(shuō)有的同學(xué)喜歡看武俠小說(shuō),那些同學(xué)模仿上面的人物,并且和同學(xué)互相斗毆。同時(shí)看武峽小說(shuō),假如仿照那上面說(shuō)的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦?小命也沒(méi)有了,保不住了。這就是我們班開(kāi)的辯論會(huì)。
我的.觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯,他引導(dǎo)我懂得了我國(guó)的四大名著,中華民族的輝煌燦爛,書(shū)籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語(yǔ)言特點(diǎn),還可以與作者得到共鳴,所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
在這里告訴大家,古人說(shuō)的話也不一定對(duì),開(kāi)卷不要太過(guò)于引經(jīng)據(jù)典,我看見(jiàn)別人能說(shuō)出來(lái)的,你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧,或許,綜上所訴的證明了開(kāi)卷有益,也要有選擇。切不可亂開(kāi)卷,否則沒(méi)有好的收益,而且會(huì)誤入歧途,開(kāi)卷有益。
有益作文300字 篇41
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!边@些話都告訴我們一個(gè)道理,那就是開(kāi)卷有益。為什么說(shuō)開(kāi)卷有益呢?
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是交一個(gè)好友。一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是一個(gè)多么美妙的事情!”《窗邊的小豆豆》讓我進(jìn)入了小豆豆的內(nèi)心世界,《三國(guó)演義》讓我來(lái)到了塵土飛揚(yáng)的'戰(zhàn)場(chǎng)……我的思想隨著閱讀越來(lái)越寬廣。古今中外有成就的人都愛(ài)閱讀。毛澤東以前上學(xué)時(shí)也十分愛(ài)閱讀,他的同學(xué)都說(shuō):“借毛澤東什么都好,就不能借他書(shū)!币?yàn)槊珴蓶|看書(shū)時(shí)有個(gè)習(xí)慣,他一邊看,一邊在旁邊做筆記,寫心得,還給他同學(xué)時(shí),弄得同學(xué)不知是看他筆記,還是看書(shū)中內(nèi)容?毛澤東還說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!辈还苁撬翁谮w光義、毛澤東,他們都讀過(guò)很多書(shū)。
我認(rèn)為開(kāi)卷有益。我們是國(guó)家的希望,祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)的富強(qiáng),我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。
有益作文300字 篇42
有些人認(rèn)為打開(kāi)這本書(shū)很好而其他人則認(rèn)為打開(kāi)書(shū)可能不太好。他們說(shuō)讀一些不健康的書(shū)是有害的,但我仍然同意這一觀點(diǎn);打開(kāi)這本書(shū)很好。
因?yàn)樽x了一些好書(shū)之后,你可以學(xué)到很多。比如,讀了中國(guó)五千年的歷史,你可以學(xué)到很多自古以來(lái)發(fā)生的事情,可以借鑒?赐辍度(jì)》,你可以學(xué)到很多訣竅。讀了《三國(guó)演義》之后,你就會(huì)明白魏、蜀、吳是如何分為三個(gè)部分的。他們的軍隊(duì)非常強(qiáng)大。每一本書(shū)都有數(shù)不清的知識(shí)和不同的啟示,閱讀后,它使人們擁有豐富的想象力,增加記憶,增進(jìn)理解,提高寫作能力。每一本書(shū)也帶給你無(wú)盡的快樂(lè)。
但有些不健康的樹(shù)木可能對(duì)某些讀者不利。他們可能在閱讀后學(xué)習(xí)更差。
是的,我認(rèn)為一些不健康的樹(shù)木算不了什么。例如,為什么作者寫了一本我以前認(rèn)為毫無(wú)意義的書(shū)《笑聲學(xué)校》?此時(shí)此刻,我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)的.搞笑學(xué)校的照片中隱藏著一些笑話。如果你不仔細(xì)看,你就看不見(jiàn)它們。如果你看到他們,你會(huì)笑。這可以讓人們更快樂(lè)。
所以我認(rèn)為打開(kāi)一本書(shū)是有益的;但最重要的是看一個(gè)人的閱讀方法。
有益作文300字 篇43
老師把“開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)”這幾個(gè)大字寫在黑板上后,辯論會(huì)開(kāi)始了。正方觀點(diǎn):開(kāi)卷有益;反方觀點(diǎn):開(kāi)卷未必有益。
整個(gè)辯論會(huì)分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)是主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)的“戰(zhàn)場(chǎng)”,第二場(chǎng)是被動(dòng)發(fā)言的同學(xué)的一一采訪。
第一場(chǎng)開(kāi)始了。有同學(xué)說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”(高爾基名言)。我身后的高一楠是反方,他說(shuō):“在廁所看書(shū)易得便秘”,他同桌是尹思燕,她反駁道:“忍著不行嗎?為什么非要在廁所看呢?”辯論針?shù)h相對(duì),十分激烈,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
第二場(chǎng)開(kāi)始了。我不敢說(shuō),好幾次快輪到我的時(shí)候,我都在想:千萬(wàn)別把話筒傳給我!我心里好緊張啊!最后采訪到我的時(shí)候,我語(yǔ)調(diào)慢慢,聲音小小,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“我認(rèn)為多看書(shū)有益!”說(shuō)完長(zhǎng)舒了口氣。李一鳴也和我一樣膽怯,聲音模糊,更夸張地是說(shuō)完他就捂住臉坐下來(lái)伏在了雙膝上。靳子玉沒(méi)有被采訪到,老師說(shuō)他是漏網(wǎng)之魚(yú),如果他不發(fā)言,就該把“嗜書(shū)如命”的博客名改改了。在靳子玉的發(fā)言中,此次辯論會(huì)圓滿結(jié)束。每個(gè)同學(xué)都發(fā)言了,我的.膽量得到了鍛煉。
這次辯論會(huì)讓我明白,看書(shū)要有選擇,選有益的書(shū),選合適的時(shí)間和地點(diǎn)看,才能真正開(kāi)卷有益!
有益作文300字 篇44
今天,我們?cè)诋吚蠋煹慕M織下,開(kāi)展了一次有趣的辯論會(huì)。辯題是:開(kāi)卷有益和開(kāi)卷無(wú)益。
開(kāi)卷有益是甲方,開(kāi)卷無(wú)益是乙方。甲方的`辯手坐在一二兩組,看起來(lái)精神煥發(fā),乙方的辯手坐在三四組,看起來(lái)也挺自信。看來(lái)一場(chǎng)激烈的辯論賽是在所難免的了。
老師講完了規(guī)則,辯論會(huì)就開(kāi)始了。只見(jiàn)方恬站起來(lái),邁開(kāi)大步走向講臺(tái)。她說(shuō):讀書(shū)是有益的,因?yàn)闀?shū)籍是智慧的鑰匙。如果不看書(shū),沒(méi)有積累,作文怎么能夠?qū)懙煤媚兀糠教駝傄恢v完,洪思齊就立刻站起來(lái)反駁:那一些盜版書(shū)你也看嗎?張彬毫不示弱,嗖的一下站了起來(lái),那當(dāng)然不是,我們看書(shū)看多了,自然就有能力來(lái)辨別那些書(shū)該不該看。
大家各有各的看法,互不相讓,先是我方略勝一籌。可過(guò)了不久,乙方乘勝追擊,又趕了上來(lái)。
接下來(lái)更激烈是那個(gè)自由辯論賽。大家都站了起來(lái),好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)說(shuō):太宗曾說(shuō)過(guò):朕性喜讀書(shū),頗得其趣,開(kāi)卷有益,豈徒然也?吳宇馬上起立反駁
下課鈴?fù)蝗豁懥,我方的洪萍做了一個(gè)很好的結(jié)辯;對(duì)方的吳宇也做了結(jié)尾。
有益作文300字 篇45
同學(xué)們,我的觀點(diǎn)就是開(kāi)卷有益。詩(shī)圣杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是智慧的結(jié)晶,書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)活動(dòng)的反映。自古以來(lái)人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書(shū),方可成人成才。
半部論語(yǔ),可治天下說(shuō)的是北宋著名政治家趙普的故事。相傳,宋太祖發(fā)動(dòng)陳橋兵變奪得帝位,正是依靠趙普的出謀劃策,之后宋太祖又在趙普的幫助下統(tǒng)一全國(guó)。太祖贊趙普,封他為相。以及太宗時(shí)期。
曾有人說(shuō)趙普不學(xué)無(wú)術(shù),沒(méi)有能力當(dāng)宰相,但太宗并不信。有一次和趙普閑聊時(shí)太宗問(wèn)他你真的只讀過(guò)一本《論語(yǔ)》嗎?趙普老實(shí)回答是的,我的才華確實(shí)不超過(guò)一本《論語(yǔ)》。
趙普并非空談。趙普死后人們看到他的'書(shū)房屋子挺大,但只有一本《論語(yǔ)》。這個(gè)就是開(kāi)卷有益的故事。
書(shū),是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類知識(shí)的源泉。就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書(shū)的文化,那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度將受到滅頂之災(zāi)。所以說(shuō),開(kāi)卷有益。漢代劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)既然是藥,那就藥到病除。其實(shí)書(shū)不一定認(rèn)真地讀,只要隨便翻閱,積少成多,時(shí)間一長(zhǎng),腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。試著想想這不是開(kāi)卷的好處嗎?
所以,我方支持開(kāi)卷有益。
有益作文300字 篇46
多讀書(shū)對(duì)我們有好處,這一點(diǎn)人人都知道,獲得的好處也總是數(shù)不勝數(shù)的。但又有誰(shuí)察覺(jué)到了幾乎每一本少兒讀物中都有一個(gè)熟見(jiàn)的道理——愛(ài),沒(méi)錯(cuò)所有少兒必讀的書(shū)中都存在這個(gè)字,包括世界名著也一樣,就是這么一個(gè)常見(jiàn)的字人們都沒(méi)有察覺(jué)到。
現(xiàn)在的人與人之間存在的那微妙的愛(ài)太少了,人與人之間只存在仇恨、自私、憎恨、冷淡……把那最基本的愛(ài)——有愛(ài)給忘的一干二凈了!現(xiàn)在少兒的書(shū)《感悟父愛(ài)母愛(ài)》我認(rèn)為這本書(shū)中的所有文章都很令人感動(dòng),是這本書(shū)讓我也想起了人本身就擁有的最大優(yōu)點(diǎn),擁有一顆愛(ài)別人的心。你愛(ài)別人,別人也自然愛(ài)你,放下心中的仇恨,試著想起那份愛(ài),那份你想去愛(ài)別人的心情吧!
人人都擁有這可美麗的心,只要去使用它,它便會(huì)把世界變的'美好。多讀書(shū)的好處很多,多讀書(shū)就能從書(shū)中獲得到別人所沒(méi)有的真理。而《感悟父愛(ài)母愛(ài)》這本書(shū)給我的正是那一個(gè)人們忘記了的一個(gè)人擁有的最重要的東西。以前,有人問(wèn)這人世間最重要的是什么?毋慮置疑大多數(shù)人都回答必定是金錢。但是那是在我想起“愛(ài)”這個(gè)字以前,現(xiàn)在,我想起來(lái)了,人世間最重要不是什么金錢,而是愛(ài)!
有益作文300字 篇47
人們常說(shuō):開(kāi)卷有益,讀書(shū)使我們學(xué)到知識(shí),懂得更多做人的道理。但也有人說(shuō):開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害?墒,我總認(rèn)為開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益是說(shuō)打開(kāi)書(shū)看就必須會(huì)有益,歌德以往說(shuō)過(guò)這樣一句話:讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。是的,書(shū)是人類最好的朋友,最好的教師,也是人類獲得知識(shí)的.重要途徑之一。書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)文化的結(jié)晶。書(shū),能把我們帶到浩瀚的天地,書(shū),能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。它雖說(shuō)只是質(zhì)樸無(wú)華的車騎,可是它裝載了人類生活的全部美麗。
假如開(kāi)卷無(wú)益,那么林海音為什么還要冒險(xiǎn)竊讀?季羨林為什么還叫苗苗多讀書(shū)?尤安艾肯為什么只讓書(shū)這個(gè)伴侶隨他周游天下?葉文齡為什么就喜歡這些長(zhǎng)生果?這些足以說(shuō)明開(kāi)卷有益了。
我再提幾個(gè)問(wèn)題:古今中外的所有名人誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)?誰(shuí)只在父母的強(qiáng)迫下讀過(guò)幾本書(shū)?誰(shuí)不期望我們多讀書(shū)?陳壽說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。意思就是說(shuō)只要一天無(wú)書(shū)相伴,就會(huì)變得無(wú)知愚鈍。難道你想做無(wú)知愚鈍得人嗎?恐怕誰(shuí)也不想吧,那么就是開(kāi)卷有益嘍。
讀書(shū),是我們生命中不可缺少的一部分;讀好書(shū),是我們一生中最重要的一點(diǎn)。在此,我要奉勸大家,多讀書(shū)吧,開(kāi)卷必須會(huì)有益的!
有益作文300字 篇48
開(kāi)卷有益!是因?yàn)闀?shū)可以豐富我們的課余生活,又可以增加知識(shí)!
人云:"書(shū)是人類的階梯。(shū)是怎么出來(lái)的?是靠寫的`!可為什么能寫出來(lái)呢?是靠讀書(shū)后才能寫出優(yōu)美的語(yǔ)句!再想想!什么事不可能是無(wú)緣無(wú)故就想出來(lái)的,是先提出一個(gè)想法,再去不斷的看書(shū),從別人的思維中想出自己別具一格的思維,所以,開(kāi)卷有益.
為什么有人說(shuō)開(kāi)卷未必有益呢?其實(shí),他們也不敢說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益,只敢在有益前加了個(gè)“未必”這寫人大概不知道“選擇”兩字吧,做什么事都要選擇,寫作就是一個(gè)活生生的例子,我們就有選材,如果沒(méi)選好材,那就不能開(kāi)展下一部工作。讀書(shū)也是如此,不會(huì)選擇的人,那讀書(shū)干嗎呢?
古人也云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”許多人都常常問(wèn)自己:“為什么我作文寫不好?”當(dāng)中只有一個(gè)原因,那就是書(shū)讀少了,語(yǔ)文不同于數(shù)學(xué),一個(gè)公式一記牢,什么都OK了,語(yǔ)文是積累,只有從另外的文章中一點(diǎn)一滴的收集好詞佳句,才能“下筆有神助”
經(jīng)過(guò)上面的敘述,大家知道了嗎?開(kāi)卷是絕對(duì)有益的!
有益作文300字 篇49
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。但是我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益?戳四切┎唤】档臅(shū)籍反而有害。所以,我覺(jué)的開(kāi)卷未必有益。
我小時(shí)候也愛(ài)看一些書(shū)籍,《愛(ài)的教育》《小學(xué)生作文》《伊索寓言》……這些有益于我們的書(shū),的確讓我們明白了道理,增長(zhǎng)了知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),也有一些漫畫書(shū)“閃亮登場(chǎng)”。在這些書(shū)給我們?cè)鎏砣の兜耐瑫r(shí)。但休閑的同時(shí),一些同學(xué)看這類書(shū)籍看的走火入魔,連上課也不時(shí)翻看漫畫書(shū)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。況且,我們年齡畢竟還小,辨別能力稍弱,加之一些不健康的書(shū)籍誘惑力很強(qiáng),一些少年正是因?yàn)榈挚共涣苏T惑而深陷泥潭的`。還有一些青少年因?yàn)榭匆恍┎唤】档臅?shū)籍,而走上了犯罪的道路,還荒廢了學(xué)業(yè)。
比如,我們現(xiàn)在,不少同學(xué)已經(jīng)有了一系列的漫畫書(shū),不僅帶到學(xué)校與同學(xué)分享,還在上課的時(shí)候,偷偷的翻開(kāi)書(shū),津津有味地看著。這樣,不僅荒廢了學(xué)業(yè),還要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的批評(píng),這樣書(shū)非但沒(méi)有做到“開(kāi)卷有益”反而,又自己害了自己。到時(shí)候,后悔莫及呀。
所以,我們要杜絕那些不健康的書(shū)籍,多開(kāi)有益之卷,也能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
有益作文300字 篇50
開(kāi)卷有益,是多讀課外書(shū)的意思。有些人說(shuō)開(kāi)卷有益,有一些人說(shuō)開(kāi)卷未必有益,你認(rèn)為呢?
我認(rèn)為開(kāi)卷有益,如果光看教科書(shū),就相當(dāng)于把人的想象力戴上了枷鎖,再也寫不出好文章了。如果把想象力禁錮住了,人必然會(huì)走向極端,不是對(duì),就是錯(cuò),不是黑,就是白。
許多名人也認(rèn)為看課外書(shū)好。冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!濒斞刚f(shuō):“要把文章寫好,最可靠的還是要多看書(shū)!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄
其實(shí),古人也認(rèn)為應(yīng)該多讀書(shū)!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”劉向說(shuō)。杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!贝髸(shū)法家顏真卿說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去就一句話:讀書(shū)好。
可能,我們有時(shí)會(huì)買那些亂七八糟的書(shū)。對(duì),那些書(shū)確實(shí)沒(méi)有好處,但只要學(xué)會(huì)選擇,讀書(shū)也是有益處的。
書(shū)是一位朋友。它能給你帶來(lái)你想要的東西,所以,多讀書(shū)吧!
有益作文300字 篇51
在看科幻言情之類的小說(shuō)、書(shū)刊。他們之中,有些控制不住自己的人會(huì)走火入魔、手不釋卷,上課時(shí),都會(huì)偷偷地看,心中沒(méi)了學(xué)習(xí)。回到家,作業(yè)也只是亂做一通,迫不及待地拿起書(shū)來(lái)。看看我們班蔣東昊、金典等人就曾在上課看書(shū)。我的號(hào)
當(dāng)然,我覺(jué)得“開(kāi)卷未必有益”還有第二層意思:讀書(shū)要有選擇性。適宜我們笑學(xué)生讀的書(shū),不需要古文、不能是愛(ài)情,讀一些有文化的.美文便行。畢竟近朱者赤、近墨者黑。而且,看一些不良的書(shū),對(duì)你的身心性格和未來(lái)都有很大的影響。它可能會(huì)讓你鋌而走險(xiǎn),走上犯罪的道路。它,像一個(gè)神秘的殺手正在一點(diǎn)一點(diǎn)傷害著你,等到了一定的極限時(shí),就會(huì)讓你自暴自棄。大家可千萬(wàn)不要被那些不良的書(shū)誤導(dǎo)。不要就這樣埋葬自己的青春年華。英國(guó)作家就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū)就像一個(gè)不好的朋友,可能會(huì)把你禍害。”
認(rèn)為一切書(shū)皆讀,而不取舍,不問(wèn)內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)。我們必須學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。
有益作文300字 篇52
論閱讀的重要性,書(shū)乃人生的指路燈,照亮和指引著我這個(gè)還什么都不懂的小孩,讀書(shū)也是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),我的心態(tài)、思想甚至人生都會(huì)不同,才能更精彩!當(dāng)然這些都是爸爸媽媽告訴我的,而我也在閱讀中慢慢的.領(lǐng)悟著。
班級(jí)里45個(gè)書(shū)袋,135本精彩的繪本,在我們班已經(jīng)不知不覺(jué)悄悄的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈了,所有的書(shū)都經(jīng)過(guò)我這里,我有的細(xì)細(xì)的品讀過(guò),吸取了其中的精華,豐富了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,加深了我對(duì)事物的理解力,滿足了我的大腦,每次覺(jué)得讀到一本對(duì)我有啟發(fā)的繪本時(shí),總是感覺(jué)心中熱熱的,精神上有種滿足感,很幸福!記憶比較深刻的是《神奇的幾何世界》讓我理解到原來(lái)圖形有這么多的奧妙在里面,不可思議;一本《雪花人》也讓我對(duì)簡(jiǎn)單的雪花片有了更多的了解,原來(lái)雪花不但很美,每片雪花的構(gòu)照也都不同;《名人歷史》讓我懂得,每個(gè)成功的人背后都是不容易的,經(jīng)過(guò)各種艱辛才能達(dá)到的頂端,真是很讓人敬佩呢!還有很多很多
書(shū)的作用真是很神奇!它讓我從一個(gè)完全不懂世事道理的小孩,一點(diǎn)點(diǎn)默默的改變著,成長(zhǎng)著!從書(shū)上慢慢的對(duì)這個(gè)世界有所了解!書(shū)是我恩師的恩師,也是我的恩師!
有益作文300字 篇53
今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉煳覀兊睦蠋熞覀冮_(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)。
終于到了語(yǔ)文課,老師在黑板上寫出了“開(kāi)卷是否有益”六個(gè)大字,這就是我們辯論的主題了。老師選出了5位正方選手與5位反方選手,就“開(kāi)卷有益”或者“開(kāi)卷未必有益”兩個(gè)論題開(kāi)展辯論。
辯論開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是正方,正方的隊(duì)長(zhǎng)派出了我們班的“鐵牙”劉輝光。只見(jiàn)他一上場(chǎng)就說(shuō)道:“一本書(shū)就像一杯水,你總不可能不喝水吧?”話音剛落,正方的`拉拉隊(duì)響起了熱情飛揚(yáng)的掌聲。反方派出了我們班的口水王王成進(jìn),他說(shuō):“如果那杯水是一杯毒水呢?它不但會(huì)傷害我們的身體,還會(huì)破壞我們的善良的心靈!”反方的拉拉隊(duì)也興奮地鼓掌。
現(xiàn)在是緊張的時(shí)候了,這時(shí),正方派出了我們的班長(zhǎng),她說(shuō):“古人杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下如有筆神’。如果杜甫小時(shí)候不讀書(shū),他能成這樣的詩(shī)人嗎?”反方做出了回答:“我在一本書(shū)上看到了一個(gè)人,因?yàn)榭戳艘恍┎缓玫臅?shū),所以把自己家人都?xì)⑺懒,自己也被抓走了。所以我們看?shū)要看有意義的書(shū)!
最后,反方以一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。我也總結(jié)出其中的道理,讀書(shū),一定要選擇有意義的書(shū),才能有益于我們的健康成長(zhǎng)。
有益作文300字 篇54
我認(rèn)為開(kāi)卷有益。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎?他讀了很多書(shū),從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,才發(fā)明電燈。
世界名人培根說(shuō)過(guò):“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思,可一言蔽之;開(kāi)卷有益。如果我們不多讀書(shū),哪來(lái)的這么多知識(shí),我們?cè)趺幢鎰e人們是非呢?
書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)文化的結(jié)晶;讀書(shū),可以廣濟(jì)天下民眾,如果我們不多讀書(shū),哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)去寫作文呢?
馬克斯開(kāi)卷,獲益甚多。他寫的《資本論》時(shí),就讀了一千余冊(cè)的'自藏書(shū),還到大英博物館看了三間房子的書(shū)。如果馬克思不讀書(shū),可能就寫不出《資本論》來(lái)了。
我們讀書(shū)多了,看到那些對(duì)我們身心不健康的書(shū)一讀就辨別出來(lái)了,就不會(huì)再看,再買。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”又如“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)是有許多好處的,希望同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧!
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