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【精華】足跡作文300字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的足跡作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
足跡作文300字 篇1
今天我心血來潮，開始翻箱倒柜找我小時(shí)候的鞋子。我找到了一雙雙可愛又小巧玲瓏的鞋子。我腦海中的時(shí)光開始倒流……
那雙是最小的，是一歲時(shí)候穿的，鞋子上有朵花，我小時(shí)候穿著這雙可愛的小鞋子到處亂爬。結(jié)果一不小心，我可愛的小腦袋和樓梯親了個(gè)嘴�？蓱z的我號(hào)啕大哭起來。
這雙是五歲的。那時(shí)，媽媽幫我買了雙鞋子，我欣喜若狂，我穿著這雙鞋子到處亂走，心里別提多高興了。就像現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)用語：貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。那樣興奮，我穿著鞋子到處走，鄰居看見了夸我，我心里別提多高興了。然后我回到了家，媽媽說：“你在客廳玩，別來廚房，廚房里滑�！蔽移M(jìn)去，結(jié)果“嗖”的一下，坐在了地上，我又哭了起來。
這雙是六歲的……那雙是七歲的……那雙是十歲的.……
過了一會(huì)，時(shí)光又把我?guī)Щ貛Я爽F(xiàn)在，成長的過程，成長的足跡，成長的趣事……真是讓我流連忘返，小時(shí)候猶如透明單純的天使，什么都不知道，總覺得爸爸媽媽是天。
有一天我會(huì)長大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。而爸爸媽媽只能詮釋我一張“地圖”其它要靠我自己，小時(shí)候真好！
看著這么多的鞋子，他記錄著我的小時(shí)候，各種美好和幸福我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里。
足跡作文300字 篇2
笑，它既是一種欣喜的表達(dá)，又是難過的一種方式；哭，是悲傷時(shí)最迅速的狀態(tài)，也是快樂時(shí)的異樣的形式。笑著哭，是奇幻的，熟悉的，陌生的。
有一條魚，它看見魚缸中的玩伴好孤獨(dú)，所以它決定去陪它，可是在它躍起它那養(yǎng)尊處優(yōu)的身子，滿懷信心的跳向了同伴的'缸中時(shí)，結(jié)果卻不如人意。它雖然跳得很高，但卻失足掉到了桌子上。它無奈的呻吟著，呼喚著�？墒沁^了好久好久，都沒人來救它，它絕望了，它哭了，但僅僅一點(diǎn)點(diǎn)的淚水，是救不活它自己的——它知道。它依然在不停的抽噎著，只不過頻率慢了些。突然，它笑了，笑地那樣的燦爛，但爽朗中卻帶著絲絲無奈。慢慢地，它的身體一點(diǎn)點(diǎn)的僵化了，消融了。
“當(dāng)一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛向天空。為了你而祈禱，而祝福，而感動(dòng)。終于你的身影消失在人海盡頭。才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛�！�
笑著哭的走在人生的道路上，笑著哭的看到一切都變得模糊。
笑著哭是一種樂觀的態(tài)度，是一種對(duì)待挫折的方法，是一種深遠(yuǎn)的境界。
在一張紋理錯(cuò)綜復(fù)雜的紙上，留下了你哭著笑著的足跡，留下了你酸甜苦辣后的甜蜜。
足跡作文300字 篇3
今天下午，邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語文課，讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E，拍下來（其實(shí)就是讓我們互相的拍照，因?yàn)榭飚厴I(yè)了么），但是我沒有帶相機(jī)，我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。
我雖然沒有帶相機(jī)，但是我的幾個(gè)“死黨”可是帶相機(jī)了，我就不信他能自己歸自己找，我先是到了康澤健的身邊，他帶的相機(jī)是索尼的，因?yàn)樗南鄼C(jī)可以連拍，所以我們班很多同學(xué)就可是做一些動(dòng)作讓康澤健用力安排給拍下來，拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放，就像錄下來了一樣，可好玩了。但是不知道怎么一回事，康澤健拍我們學(xué)校的“爍金石”的.時(shí)候也用連拍，真是浪費(fèi)。
我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時(shí)，他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個(gè)照，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的升旗臺(tái)有三個(gè)旗桿，正好他們?nèi)齻�(gè)人一人一個(gè)。
還有一件事情很氣人，就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了，結(jié)果拍了好幾十遍，結(jié)果最后只拍到王澤斌一個(gè)人，真是氣死人了。
這一次拍照真是有意思，當(dāng)然我們要珍惜這剩下的美好時(shí)光。
足跡作文300字 篇4
漫無目的地走出家門，隨著春風(fēng)的指引，我來到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。
依依不舍地離開了這兒，我徑直地往一片嫩草地走去。
我試圖走進(jìn)這片嫩草地，可看著那些蓬勃向上，努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進(jìn)去，生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬千：真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啦。
告別了這“青青河邊草”，我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴，一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠(yuǎn)處看卻又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿、風(fēng)情萬種的姑娘。
再看，那兒是一片桃樹林。
桃花在陽光下映照之下，紅成一片，中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠(yuǎn)方，這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風(fēng)輕拂，一朵桃花拂過了我的`鼻尖，輕輕落在我的肩上，淡淡的花香沁人心脾。
金黃的菜花，青青河邊草，“一簾垂柳”，如詩如畫的桃花，這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們：春天來了!
足跡作文300字 篇5
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀冏哌^成長道路的時(shí)候，一定會(huì)經(jīng)過崎嶇不平的路。我有一件難忘的事。
最近，媽媽給我在網(wǎng)上買了一套3D建筑模型。過了幾天，它就來到了我家。我一拿到就迫不及待的把包裝拆開，沒想到大大的包裝盒里只有七塊形狀不一的不規(guī)則立體圖形。我想先用他們拼出一個(gè)正方體，10分鐘，15分鐘，20分鐘還是沒有拼出來。沒有辦法呀！我只能搖了搖包裝盒，竟然搖出一疊卡片�？戳艘幌潞凶佑挚戳艘幌驴ㄆ�，才知道個(gè)模型有60種拼法。于是，我拿出一張卡片，按照卡片上的'方法來拼，時(shí)間一分一秒的過去了，我拼了20分鐘，還是拼不出來，我有想放棄的念頭。眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)小天使說：“你可千萬不要放棄呀！相信你一定可以拼出來的！”話音剛落，有一個(gè)小惡魔說：“你可別聽他的，聽我說，別拼啦，跟你的朋友一起出去玩吧。”聽完他們倆的話，我有些猶豫不決，不知道該聽誰的，過了一會(huì)兒，決定聽小天使的話。我慢慢的研究，來回的試拼，一步一步地拼裝，拼完第一個(gè)，就去拼第二個(gè)。經(jīng)過我的努力，已經(jīng)把60個(gè)都拼完了。
在這之后，我想起了一句名言：“世上無難事，只怕有心人�！笔前。≈灰覀冇幸活w持之以恒的心，就能成功。
足跡作文300字 篇6
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”。春天來了，萬物復(fù)蘇，我去郊外尋找春姑娘的足跡。
小河邊，冰雪都融化了。幾只小鴨子在河上游來游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。一個(gè)小男孩在河邊坐著，手拿魚桿，神情專注，小魚一游上河面，又跳了下去，好像既觀賞到這美麗的景色，又不愿被活捉。
路邊開放著紅的、黃的、紫的、白的各鐘顏色、大小不一的`鮮花，天空中幾只鳥兒飛來飛去，唧唧喳喳地叫著：“春天來了，春天來了�！币粋�(gè)小女孩用網(wǎng)子網(wǎng)著蝴蝶，美麗的蝴蝶在空中飛來飛去，女孩卻怎么也捉不到。
路邊有一兩棵柳樹，長長的柳條，碧綠、細(xì)嫩的柳葉，像是被巧手的春姑娘剛剛裁剪的模樣，真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
小朋友們把這一切風(fēng)景全拍了下來，春姑娘如此美麗，讓人如何能忘懷呢？
足跡作文300字 篇7
每個(gè)人的童年都有許多趣事，我也不例外。5歲時(shí)，我就做過一件能讓人笑疼肚子的事。
這天。家里來了客人，正在裝鹽的奶奶叫我?guī)兔ρb，便去招呼客人了。我拿起鹽袋，倒出一點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)這些鹽好像不太對(duì)勁呀，這些鹽怎么不白呢？是不是臟了？我想起了奶奶平時(shí)在煮米飯前都要先洗一洗米，這樣一來，米就變白變干凈了。我靈機(jī)一動(dòng)：要是我先把鹽洗好，那奶奶就不用每次像洗米一樣洗鹽那么麻煩了！
說干就干，我拿出一個(gè)小盆子，盛上些水，小心翼翼地把鹽倒進(jìn)盆里掏呀掏。一邊掏還一邊想：等我把洗得干干凈凈的鹽端在奶奶跟前，她一定會(huì)表揚(yáng)我的。想到這兒，我的心不覺歡騰起來，禁不住笑出了聲。當(dāng)我低頭一看，頓時(shí)傻了眼：那鹽不但沒有洗干凈，反倒越洗越少了。我臉上的笑容立即煙消云散，急得心都快跳出來了，大聲地哭了起來。不知哪來的力氣，我端起盆子哭著跑到客廳，帶著哭腔說：“奶奶！水把鹽偷走了，水把鹽偷走了，怎么辦？” 奶奶和客人聽了，都樂了：“哈哈，傻孩子，鹽遇到水會(huì)化的呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有時(shí)會(huì)讓人捧腹。但是，童年的.趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。
足跡作文300字 篇8
人們都喜歡生機(jī)勃勃的春天，而我卻喜歡碩果累累的秋天，我期待著秋天的到來，于是，我去尋找秋天的足跡。
秋天是清爽的.季節(jié)。天藍(lán)藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)，大雁從高空飛過，一會(huì)兒排成“人字形”，一會(huì)兒排成“一”字形，組成了一幅美麗、和諧的風(fēng)景圖。涼爽的秋風(fēng)染紅了層層疊疊的楓樹林，那“霜葉紅于二月花”的楓葉，隨風(fēng)飄舞，將秋的消息撒遍了祖國的每一個(gè)角落。
秋天是豐收的季節(jié)。秋天的果園，碩果累累，黃澄澄的梨子和桔子，露出了它們可愛的臉蛋，在盼著人們的收獲。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿枝頭，蘋果漲紅了臉躲在樹枝間微笑。
秋天是喜悅的季節(jié)，金黃的稻谷，一望無際，這是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)晶，農(nóng)民伯伯看著沉甸甸的稻谷開心地笑了。
秋天走進(jìn)了樹林，走進(jìn)了田野，也走進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心里……
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