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描寫(xiě)弟弟作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)弟弟作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇1
今天我到阿姨家去玩，吃過(guò)午飯后阿姨哄三歲的弟弟睡午覺(jué)�？稍趺春逡矝](méi)有用，于是，阿姨想出最后一招，就是——裝睡。
阿姨躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛慢慢合攏起來(lái)，裝出一副已經(jīng)睡著的.樣子。阿姨以為弟弟也會(huì)跟著睡，可怎么也沒(méi)想到，弟弟不但不睡，還故意用手使勁拽著阿姨的衣角，大聲地嚷道：“起來(lái)了，不準(zhǔn)睡，天已經(jīng)亮了……”阿姨不理他，繼續(xù)做她的戲。弟弟看沒(méi)有用，在旁邊坐了起來(lái)，忽然眼珠一轉(zhuǎn)叫道：“媽媽，我要大便�！边@短短一句話，卻把阿姨給叫“醒”了。阿姨連忙把弟弟抱到廁所里，連燈也沒(méi)開(kāi)，就讓弟弟坐了下來(lái)。這時(shí)，弟弟得意地說(shuō)：“咦，大便沒(méi)了！”
阿姨看了看弟弟那頑皮的樣子，又好氣又好笑，把他一拎，說(shuō)：“走！回去睡覺(jué)！”
這就是我那頑皮又可愛(ài)的弟弟！
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇2
我的弟弟叫王佳祺，只有四個(gè)月大，他的臉白白的、胖胖的，一雙明亮的`大眼睛和一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，一逗笑起來(lái)非�？蓯�(ài)。
弟弟現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始有自己的語(yǔ)言了，我逗他玩和他說(shuō)話，我嗯一聲，他啊一下，一對(duì)一答，就像聊天。開(kāi)心的時(shí)候，還會(huì)咯咯的笑出聲音，如果沒(méi)人理他，他就會(huì)哇哇大哭，我一跑過(guò)去，他就直直的看著我，好像在說(shuō)：“姐姐、姐姐，快過(guò)來(lái)跟我玩�。 �
有一次，媽媽在洗衣澡，弟弟又大哭起來(lái)，又抓又蹬，聲音越哭越大，我趕緊跑過(guò)去哄他，結(jié)果他根本就不理我，閉著眼睛繼續(xù)哇哇大哭，沒(méi)辦法了。我只好跑去衛(wèi)生間喊媽媽，媽媽過(guò)來(lái)后，抱起弟弟，發(fā)現(xiàn)弟弟往媽媽?xiě)牙锕爸夷毯�。哦，我明白了，弟弟是餓了，所以才大哭。
我的弟弟是一個(gè)乖巧、可愛(ài)的小家伙。
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇3
今年，我們家有件大喜事，我的弟弟出生了。
弟弟現(xiàn)在六個(gè)月了。
弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦的`，胖乎乎的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，他一笑起來(lái)，嘴角還有一個(gè)酒窩，十分可愛(ài)。
弟弟的出生帶給我們了很多歡樂(lè)，我只要一逗他，它就好像能聽(tīng)懂一樣，咯咯地笑起來(lái)。弟弟手里拿著玩具，如果給他搶走，他就會(huì)哇哇大哭起來(lái)。
隨著一天天長(zhǎng)大，他慢慢地學(xué)會(huì)了很多東西。先是學(xué)會(huì)了翻身；過(guò)了幾天，又學(xué)會(huì)了坐；這幾天，他又在練習(xí)爬，兩只手一撐，兩條腿一蹬，身子就爬出一大半。
弟弟有時(shí)候還很膽小，今天，我拿了一個(gè)會(huì)響的玩具逗他，他哇的一聲哭了，我那時(shí)還不知道怎么了，過(guò)了一會(huì)，我又把玩具打開(kāi)，弟弟又哭了，我這才知道了，他害怕聲光玩具。又有一次，弟弟在爬爬墊上趴著玩，爸爸用抹布在爬爬墊上擦，弟弟又哭了起來(lái)。原來(lái)他害怕這種聲音。
看，這就是我的弟弟。
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇4
我有一個(gè)弟弟，還不到兩周歲，可是很淘氣。
早上媽媽做好了好吃的飯菜，我已經(jīng)快吃完了，可弟弟還在鬧著媽媽，不好好的吃飯，一會(huì)兒把勺子扔掉了，一會(huì)兒把飯弄了一身，我本想告訴他“不要給媽媽添麻煩”，可是一想，他還太小，還不懂事吧，就忍住沒(méi)說(shuō)，然后幫媽媽給他把弄身上的飯擦掉。
晚上有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，可這個(gè)時(shí)候弟弟最?lèi)?ài)來(lái)?yè)v亂，好像專門(mén)跟我做對(duì)似的，拿著遙控器亂按一氣，本來(lái)我正喜歡看的'動(dòng)畫(huà)片呢，卻突然跳了個(gè)臺(tái)。后來(lái)我每次先把遙控器藏起來(lái)，然后他一來(lái)就拿個(gè)糖吃，他才安靜一小會(huì)兒，而我也終于能把喜歡看的動(dòng)畫(huà)片看完了。
雖然我弟弟很淘氣，但我還是很喜歡他，看著他一天天長(zhǎng)大，我也很高興，媽媽說(shuō)我小時(shí)候也是這個(gè)樣子，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)幫助媽媽照顧淘氣的弟弟。
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇5
弟弟還很淘氣。他喜歡看動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，他在屋里看一天也不煩，而且一點(diǎn)空閑的時(shí)間也沒(méi)有，這臺(tái)不演了換那臺(tái)，一邊看還一邊，喊，或者一邊笑。到晚上了，姥姥要看天氣預(yù)報(bào)，剛換了頻道，弟弟就搶過(guò)遙控器大聲嚷：‘‘我不看天氣預(yù)報(bào)，我要看《熊出沒(méi)》�！崩牙颜f(shuō)：“我看完天氣預(yù)報(bào)就給你換過(guò)去，好不好？”弟弟把頭搖得像撥浪鼓似的'，連連說(shuō)：‘‘不好，不好，我才不關(guān)心明天下不下雨，我只關(guān)心我的小熊。”說(shuō)完，弟弟又搶過(guò)遙控器，找到《熊出沒(méi)》，津津有味地看了起來(lái)。姥姥無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“這淘氣的孩子，真拿他沒(méi)辦法�！�
弟弟也很可愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回到家，弟弟就把媽媽給他買(mǎi)的好吃的遞到我嘴邊，非要我吃完，然后纏著我給他講故事。爸爸一回家，弟弟馬上給爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳頭給爸爸捶背。難怪大家都夸他是一個(gè)懂事的孩子呢！
我喜歡這個(gè)貪吃淘氣又懂事的小弟弟。
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇6
我的弟弟叫***，大大的頭，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，個(gè)子不高不矮，他是屬鼠的，今年六歲，特別的淘氣，又可愛(ài)又會(huì)哄人。
有一天早晨，吃完早餐，我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)他對(duì)奶奶說(shuō)他肚子好餓，找奶奶要零食吃，奶奶不給他，他就很生氣，在家里翻箱倒柜沒(méi)有人理他。
到中午吃飯的時(shí)候，奶奶突然發(fā)現(xiàn)他不在家，我們?nèi)揖图奔泵γο聵侨フ�，到底跑到哪里去玩兒了呢？我們找呀找，奶奶為找他都急了哭了，最后奶奶說(shuō)：“回家拿件衣服，再去找他。”打開(kāi)衣柜發(fā)現(xiàn)他在衣柜里面睡著了，奶奶把他抱起來(lái)，打了一巴掌說(shuō)：“你真像孫吾空，太淘氣了�！�
我的弟弟也很聰明，堆積木，堆什么像什么；他在上學(xué)前班每次作業(yè)本上的字，寫(xiě)的很好，本子上也很干凈，老師每次批改都是100分。
弟弟淘氣的.故事，我要把他寫(xiě)在我另外一個(gè)日記本上，等我們倆個(gè)將來(lái)都長(zhǎng)大了，我把它拿也來(lái)，讓這個(gè)淘氣的小家伙看看他童年的故事吧!
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇7
我有一個(gè)“弟弟”，它的身子長(zhǎng)得圓滾溜溜的，身上總是披著黑綠相間條紋的綠色的衣服，屁股上還有一條細(xì)細(xì)的盤(pán)著圈的小尾巴呢！用我“弟弟”自己的話說(shuō)：“帥呆了！酷斃了！”
切開(kāi)它的時(shí)候，里面有淺綠色的肉皮，長(zhǎng)滿了紅紅的果肉，還有黑白相間的`成熟的籽。
吃它的時(shí)候，通常有兩種方法：第一種吃法是一刀把它切成兩半兒，用勺子挖著吃；第二種吃法是把它切成一頁(yè)一頁(yè)的吃。如果一葉一葉地吃，汁水容易順著胳膊流到我們的身上、衣服上，濕濕的、黏黏的，不過(guò)也真涼爽�。�
西瓜還有一個(gè)特點(diǎn)，相當(dāng)?shù)奶鸢。?西瓜還含有極其豐富的各種營(yíng)養(yǎng)哩！
你知道我的這個(gè)“弟弟”是誰(shuí)嗎？我告訴你，它就是我們大伙最喜歡你吃的水果之王——西瓜。
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇8
我的弟弟叫柳星雨，他今年五歲，他長(zhǎng)著小小的腦袋，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，真可愛(ài)。
他很頑皮，也很聰明，每次他爸爸給他出算術(shù)題，他都能很快地算出來(lái)。所以大家都叫他"小神童"。有一次老師給他出了十道20以內(nèi)的算術(shù)題，他很快就說(shuō)出了答案。不知道什么時(shí)候，他連乘法口訣就會(huì)背了。我媽媽在教二年級(jí)，有一次講完公開(kāi)課，把上課用的算術(shù)題紙給我的弟弟，他回家后把那些算術(shù)題都做了，見(jiàn)到了姑姑就說(shuō)："姑姑，你看，你給我出的'題好簡(jiǎn)單，我都會(huì)做！我媽媽一看，他真的全做對(duì)了。我媽媽問(wèn)他："我這紙是給你畫(huà)畫(huà)的，你是怎么做對(duì)的？他驕傲地說(shuō)："72-21這個(gè)題，我先用70—20=50，再用2—1=1，50+1=51.我媽媽高興地說(shuō)："星雨真棒，二年級(jí)的算術(shù)題你就會(huì)算了。
你瞧，我的弟弟聰明嗎？
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