澆水作文300字（精選32篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的澆水作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
澆水作文 篇1
昨天早晨，澆花的老爺爺提著水管到草坪上來澆花，澆草，大家見了，很是高興，這時一個女孩子說：“爺爺，我們來幫您澆水吧�！崩侠蠣敔斝α苏f：“那好你們來澆，每個地方都要澆到，等會我來檢查�！闭f著就把水管遞給了我。
我脫掉鞋子，光腳站在草地里，這樣是因為鞋子臟了不好弄，腳丫子臟了用水一沖就干凈了。我拿著水管澆著那干的土地，澆著那剛剛發(fā)芽的小草，澆這在里面盛開的月季花，這時，水忽然沒有了，我還以為怎么了用手拍拍，我剛用眼睛看的時候，水忽然噴出來了，辛好我躲得快，沒被噴上。
大家一看，急忙來搶水管，搶到的人繼續(xù)澆，大家澆水澆的可開心了，可是水又停了，大家急忙又去搶水管，結果水又噴出來了，噴的大家濕漉漉的。
大家一想，肯定是那個老爺爺搞的鬼，大家就留下一個人來澆，剩下的.人去找老爺爺。老爺爺見了我們笑瞇瞇的，說：“我的惡作劇好玩吧�！贝蠹覞餐炅怂涯_沖干凈，回家了。
我們玩的很高興。
澆水作文 篇2
今年的春節(jié)，我們家搬到了新房子。
新房子的前面有一塊空地，奶奶說，讓它荒著怪可惜的，現在菜那么貴，我們就把它開辟出來做菜園子吧！爺爺奶奶一起動手，我每次放學后也想去幫忙做點什么，可奶奶總說，你現在的主要任務是讀書，等你放暑假了再說吧！
好不容易等到了暑假，我就纏著奶奶一定要去菜園子里幫忙，奶奶拗不過我，只好答應了！
來到菜園里，只見菜園里種了好多種蔬菜。奶奶說，既然你那么喜歡種菜，以后澆水的任務就交給你了！每天早上，起床后，我顧不上吃早飯就到菜地里報到，給青菜們澆水。一開始，我經常把水直接澆到了青菜的頭上，給它們洗澡，把一顆顆菜淋得像“落湯雞”一樣。奶奶看到了，忙說，你這樣子會把菜給澆壞的，你要水澆在青菜的下面才行！有了這次教訓后，我開始懂得在空隙內給菜澆水。雖然累得滿頭大汗，腰酸背痛，但看到一畦一畦的蔬菜綠油油，把土遮得嚴嚴實實的.，到處是生機勃勃。我才真正體會到“一分耕耘，一分收獲”，這句話的真正的含義。
看著菜園子里的茄子、空心菜、黃瓜……郁郁蔥蔥、錯落有致、應有盡有，想著那里邊也我的一份功勞，心里就格外的高興！
澆水作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭，長得枝繁葉茂搖曳生姿，漂亮極了，我非常喜歡它，每個周末回家我都會第一時間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。
這個星期回家，我發(fā)現吊蘭根部的葉子有些枯黃，盆里的泥土都裂開了，看上去，吊蘭顯得無精打采，好像生病的樣子。我心痛不已，急切地找出水壺裝滿水，小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴，但是我沒有立即給它澆水，而是學著媽媽的樣子，先用鏟子小心地將土刨松，接著把根部枯黃的葉子輕輕摘掉，再慢慢地對著吊蘭傾斜水壺，讓水順著盆沿一點點滲透下去。媽媽說過，水不能直接澆到花根上，要不然花根容易爛掉。好了，繞著吊蘭澆了一圈，盆土全部濕潤了，干裂的'縫隙也看不見了。吊蘭喝足了水，很快煥發(fā)了生機和活力。最后，我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水，好像給它洗了一把臉，哇，感覺吊蘭的葉子更綠更亮了，真是美不勝收��！
給吊蘭澆水完畢，我還舍不得馬上走開。我久久地站立在盆前欣賞著我的勞動成果，收獲著勞動帶給我的愉悅和美麗心情。
澆水作文 篇4
大自然就像是一本無字的課本，而每一篇課本都在生活中，只要你留心觀察，通過你的眼睛去觀察，耳朵去聽，用心去體會，就一定會學會大自然這本無字的課本。一天天氣很熱，太陽把華都曬蔫了，我也熱的大漢淋漓，我看小狗很熱就弄了一點水給小狗喝，小狗高興的擺了擺尾巴，我又倒了一杯水澆在月季花身上水“嗖“的一下就鉆到泥土里去了。我開心的點了點頭。過了好一會爸爸怒氣沖沖的跑到屋里生氣的問我：”寧寧陽臺月季怎么枯萎了？是不是你干的？“我百思不得其解說：“怎么會呢？
我明明剛才給花澆水呢！不可能的！”我邊說邊沖向陽臺。眼前的'花簡直讓我不能相信。剛才花的葉子還是綠的，雖然枝條像病了一樣垂了下去可還沒完全枯，這可是爸爸最喜愛的月季啊！我這下可闖了大禍！我正想著，爸爸突然說：”你知道花兒為什么會這樣嗎？那是因為花兒不能在烈日下澆水，因為中午太陽火辣辣的，水對地來說比較冷，水澆上去以后，花兒的根部會受到刺激，所以花兒才會枯萎。以后記住了別在中午澆花，這次就原諒你吧！下不為例哦！“這件事只是我在大自然無字課本中學到的其中一篇課文，以后我一定會發(fā)現更多的大自然中的奧秘。
澆水作文 篇5
下課了，小明帶著心愛的跳繩來到操場上。跳著跳著，他忽然發(fā)現操場邊一棵小樹苗低垂著腦袋。小明趕緊走過去仔細看了看，原來小樹苗不知被誰碰傷了，有一半已經斷開，還有一半支撐著它嫩嫩的枝葉。怎么辦？如果不把它扶直、綁好，這棵小樹苗就會死的。小明看看周圍，什么布條、繩子也沒有，校園里干干凈凈的，怎么會有這些東西呢？小明心里很著急。忽然，他想到了手中的跳繩：用跳繩綁小樹苗一定行！可……他猶豫了：這是我最心愛的跳繩啊。小明看看跳繩，又看看小樹，最終決定還是用跳繩。
他先用左手把小樹扶直，再把跳繩的'一頭壓在左手大拇指下面，接著用右手把繩子一圈一圈地繞在小樹斷了的部位，直到小樹苗又高高昂起了頭，他才把繩子用力打了個結。
“叮鈴鈴……”上課了，小明看看又變得生機勃勃的小樹苗，高興地向教室走去。
澆水作文 篇6
每當我看見別人在澆花時，我就會想起童年那件好笑的事。
那時我才五、六歲，只是一個貪玩，什么也不懂的小女孩，做了一件至今都忘不了的`趣事。
當時是夏天，爺爺非常喜歡種花、種樹苗。那天爺爺在給玫瑰花澆水，被我看見了，我急忙跑過去問爺爺為什么要給花澆水？爺爺說：“乖孩子，花兒渴了，所以爺爺給它澆水，澆了水花兒會長的更，快開得更美、更香。”這句話我記住了。
第二天，爺爺正和鄰居在樹蔭下乘涼、聊天。我看鄰居和爺爺年齡差不多呀，為什么頭發(fā)卻比爺爺多呢？我就納悶了。于是我想起爺爺昨天和我說過的話，給植物澆水。我心想：是不是我往爺爺的頭上澆水，爺爺的頭發(fā)就會比以前更黑、更厚了呢？我?guī)е苫鬀Q定試一試。我用爺爺澆花的工具灌了水，我看見爺爺的眼睛閉上了，于是我小心翼翼地走了過去，往爺爺頭上澆水，“哎呀，下雨了”爺爺說，我連忙說：“不是下雨，不是下雨，是我?guī)湍銤驳乃！蔽蚁驙敔斦f明了原因，爺爺一聽，哈哈大笑，“傻孩子，爺爺的頭不是種的花呀，澆水是長不出頭發(fā)的�！�
以后只要一想起這件事我就忍不住笑了起來。
澆水作文 篇7
在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅一起去河邊給柳樹澆水。
藍藍的天上飄著幾朵白云，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱歌。草地上的.小花五彩繽紛，特別好看，旁邊的柳樹長得特別茂盛。清澈的河水嘩啦嘩啦地流淌著，遠處還有連綿的大山。真是山清水秀，風景如畫。
小明拿出了家里的水桶，小紅拿出了家里的噴壺。小明跑到河邊，提了滿滿一桶水，然后倒在噴壺里，小明再把噴壺給小紅，小紅就認真地給樹澆水。他們來來回回跑了很多次，累得滿頭大汗。小明想放棄，但是看著那些被他們澆灌的小樹，心想：不能放棄，做好事不能半途而廢，我要把剩下的樹澆完。想到這，又繼續(xù)提水澆水，終于把所有的樹都澆完了。他們躺在了草坪上休息，雖然很累，但是卻很開心，因為他們做了一件有意義的事情。
轉眼，就到了中午，爸爸媽媽叫他們回家吃飯。他們臨走之前，回頭依依不舍地看著那一排排柳樹，他們看著自己的勞動成果，欣慰地笑了。
澆水作文 篇8
暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家。這時我看見了家里養(yǎng)的仙人掌，心想，烈日炎炎，它被太陽曬得火辣辣的，肯定口渴了，不如我來給它澆澆水，解解渴吧。
想到這里，我便去拿出花灑，到廚房里面裝滿了水，給仙人掌澆了滿滿的`水，想到這下應該不會口渴了吧，做完便心滿意足地去看電視了。
第二天，我想：喝飽水的仙人掌應該會長大一點了口渴了吧，便跑過去看仙人掌�？墒窍扇苏茀s沒有像我中的那樣昂住挺胸，而是悄悄地彎下了腰。我著急地尖叫了起來：“天哪！我心愛的仙人掌，你這是怎么了？”
“怎么了，寶貝？”媽媽聽見我的叫聲，聞聲走來。
我哽咽著對媽媽說：“媽媽，我昨天給仙人掌澆了點水，可是今天它就彎下了腰，這究竟是怎么回事�。俊�
媽媽聽了，哈哈大笑：“傻孩子，我們平時種的那些花，天氣熱了要澆水，但是仙人掌和它們不一樣，不需要經常給它澆水�！�
聽完媽媽講的話，我這才恍然大悟。
澆水作文 篇9
春天，小琳和小銘這一對小姐弟，趁著周末來到了小河邊。
姐弟倆躺在草地上，看著春天的風景。燕子在天上飛著，小魚在河里游著，花兒在草地上開著，云朵在空中飄著……一切都是那么美。
如畫的.風景，清新的空氣，讓他們覺得無比舒暢。這時，小銘突發(fā)奇想，說：“姐姐，你說我們人會渴，植物們會不會渴？要不我們給它們澆點水，這樣它們就不會渴了吧�！毙×照f：“好呀！這幾天都沒有下雨，它們應該渴了。走，我們回家拿工具�！闭f著，小琳就拉著小銘蹦蹦跳跳地回家去了。
過了一會兒，只聽見兩個孩子有說有笑地跑了過來，仔細一看，這不是小琳和小銘嘛。咦？手上拿的什么？原來是水壺和水桶。只見小姐弟兩個，一個用水桶，一個用水壺，一個去河邊提水，一個認真給柳樹澆水，一趟有一趟。時間一分一秒的過去，太陽就要落山了。姐弟倆累得滿頭大汗，氣喘吁吁。忽然，姐弟倆覺得臉上有些癢，一看原來是風吹柳枝拂在臉上。小銘開心地說：“柳樹一定是在謝咱們呢�！毙×找残α�，說：“應該是。時間不早了，我們回家吧�！�
姐弟倆大聲地和柳樹說了一聲“再見”，就手拉著手，開開心心地回家了。
澆水作文 篇10
春天，小琳和小明兩個弟妹趁著周末來到河邊。
姐弟倆躺在草地上，看著春光。燕子在天上飛，小魚在河里游，花在草地上開，云在空中飄……一切都是那么美好。
如畫的風景和清新的空氣讓他們感到無比的詹妮弗。這時小明突發(fā)奇想，說：“姐姐你說我們會渴，可是植物會渴嗎？我們?yōu)槭裁床坏剐┧谒鼈兩砩�，這樣它們就不會渴了？”小林說：“對！這些天沒下雨了。他們應該渴了。走，我們回家拿工具�！闭f著，小林拉著小明就蹦蹦跳跳的'回家了。
過了一會兒，只聽見兩個孩子跑上來，有說有笑。仔細一看，是小林和小明。嗯？你手里拿的是什么？原來是水壺和水桶。我看到兩個弟妹，一個拿著水桶，一個拿著水壺，一個在河邊打水，一個小心翼翼地給柳樹澆水。隨著時間的推移，太陽會落山。我姐姐和哥哥累得大汗淋漓，喘不過氣來。突然，弟弟妹妹覺得臉上有些癢。乍一看，那是風吹在他們臉上的柳枝。小明高興地說：“柳樹一定是在感謝我們�！毙×忠残χf：“應該的。時間不早了，我們回家吧�！�
姐弟倆大聲地和柳樹說了聲“再見”，就牽著手高高興興地回家了。
澆水作文 篇11
今天是陽光明媚的一天，我到陽臺上玩耍，無意中看見了爸爸養(yǎng)的仙人掌。爸爸是個愛養(yǎng)花的人，可是他這幾天很忙，經常早出晚歸。剎那間，我有一個想法：幫爸爸管理陽臺上的所有花。我找到了爸爸一直在用的紅色小噴壺，用力打開蓋子，小心翼翼地打開水龍頭，放了滿滿一大壺水。裝滿水的小噴壺就像一位穿著紅色T恤的、挺著將軍肚的大力士。我按住開關：“嘶……”噴出了一團團、清亮的自來水來，我看著被水滋潤著的花朵，心里有種說不出，道不明的喜悅。我一眼看過去，所有的花都有自己獨特的顏色：有白的，紅的'，嫩黃的……。唯有那盆仙人掌是綠色的。仙人掌？我一想到這個名字就松開了噴壺的開關，心里起了一陣害怕。仙人掌可是不能多澆水的，它喜歡干點，澆水多了反而會枯萎，甚至死亡。于是我手忙腳亂地把仙人掌搬到陽光底下，讓它盡情享受陽光的照射。希望不要死掉。
第二天，我去看仙人掌時，它還是好好的，我松了口氣對它說：“仙人掌啊，你可嚇死我了。”
澆水作文 篇12
太陽就像個熊熊燃燒的大火爐，大清早就爬上山頂，直到下午六七點，都不肯下去。氣溫攀到37度后，也就一直那么賴著，賴著，不愿下來。
老家地里的菜又焦又渴，兩位老人每天早晚都在盡心盡力伺候著，它們仍感到不滿足，半死不活地。
我不用操心這些閑事，盡管呆在自己家里，享受著空調帶來的溫情。需要菜時，就回家討幾方便袋回來。有時怕熱，兩三天沒回去，父親就急吼吼地給送過來了。
下午，被空調吹得頭暈腦脹，渾身無力。決定回老家出出汗。偶爾勞動勞動，還是很舒服的。
父母正在地里忙活，揮汗如雨。
只拎了幾小桶水，我就全身濕透。汗水流進眼里，辣辣的`；流進嘴里，咸咸的。胳膊上的汗珠，在陽光照射下，閃著刺眼的光。
我對母親咧著嘴笑笑，不干了。她也對我笑笑，沒有責怪，只有心疼。在父母眼中，四十幾歲的兒子與十幾歲的兒子沒有多大區(qū)別。四十幾歲的人，也只有在雙親面前，才可以隨心所欲地，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么。
我在地里轉來轉去，像極了下鄉(xiāng)視察的領導。
澆水作文 篇13
暑假里，我和爸爸媽媽出去旅游了大約一個星期。旅游結束回到家，我們發(fā)現家里的植物都蔫頭耷腦，無精打采的，因為這幾天天氣炎熱，氣溫都達到37度左右。我想：暑假里好多人家都會出去旅游，那家里的花草自然無人澆水，快要枯萎了。有什么好辦法可以為植物自動澆水呢？我發(fā)明了一個“自動澆水瓶”。
我先找來一個空的大可樂瓶，把蓋子旋開，在瓶子上方鉆了兩個較大的洞，用鐵絲穿進去，掛在陽臺的窗欄上，做成了一個吊瓶。接著，我用針旋轉著在可樂瓶的`底部鉆了個很小的洞，注意，這個洞不能鉆得太大，否則水就會流得過快，可能沒過一、兩天，水就漏光了，而且水太多也會把植物淹死，所以一開始洞不要鉆太大。經試驗后，認為水流過慢，再把洞鉆大一些，這樣就大功告成了！我把可樂瓶裝滿水，掛在架子上，在瓶子的下方擺了一盆吊蘭，過了一會兒，從可樂瓶底部的小洞里滴下了小水滴，雖然有點慢，不過這已經給了吊蘭充足的水份。我覺得真不錯！有了這么一個裝置，一家人就能安安心心地去旅游，家里的吊蘭、蘆薈、米蘭、龜背竹等植物再也不會蔫掉了。
“自動澆水瓶”真是又方便，又省心，讓你在旅途中一點兒也不用為植物擔心！
澆水作文 篇14
有一天，小紅想幫媽媽在菜地里種菜，媽媽一直不肯讓小紅幫忙，說：“你太小了，做不了那么多事。等一下，你說你又累了，還得哭，真的！”小紅說：“我不哭了，求你放我走，好不好！好吧！”但是我媽不吃軟硬，我該怎么辦？“哦！媽媽不在的時候我不能去嗎？我好聰明哈哈哈哈！太好了！”小紅照他說的做了，馬上就做了。真的，今天我媽真的出去了。我現在可以去菜地了。哦，耶！
當我們到達菜地時，小紅馬去房子里拿些水。（每塊菜地都會蓋房子。）裝完水，小紅立刻跑進菜地。（小紅真的不想浪費一分鐘。）
開始灑水。小紅好像很熟練。所有的菜都起死回生，看起來很不錯。一只小熊拿著一把小黃傘突然跑進水里，坐在那里，看著它的.表情好像很開心！我認為它是一只非常喜歡水的熊，因為它走到哪里都跟著水。
灑完之后，熊說：“我今天很開心。謝謝你讓我如此開心。我們做朋友吧。”之后他就跑了。小紅道：“這真是一只可愛淘氣的熊！”然后小紅又哭了：“我愿意和你做朋友！我今天也很開心！”
從此，這些好朋友就形影不離了。
澆水作文 篇15
爺爺有一片菜地，菜地里有很多菜。我很久以來就想幫助我的祖父。今天爺爺終于同意讓我和他一起去給菜地澆水。
我拿著鏟子，拿著噴壺，真的有點像“小農夫”。就這樣，我和爺爺騎著馬去了菜地。在路上，爺爺說：不能用噴壺給土地澆水，要挖個水槽讓水流動。我想知道用水槽給土地澆水是什么感覺。
開始，我看到我爺爺先用鏟子在菜地周圍挖了一個坑，然后讓我?guī)退跍�，而我爺爺自己去給蔬菜施肥。
我回憶了一下剛才爺爺的樣子，決定先從水門挖過去。挖了幾下，覺得有點出汗，但是又不能放棄，還是自己還是個男人？于是我繼續(xù)挖掘。不一會兒，挖了個水槽。然后我把通往別人菜地的溝口堵上了，不然以后放水的`時候水跑進別人菜地就不好了。
這時，爺爺把肥料用完了。于是爺爺放開了水閘，清澈的水立刻涌出來。是的，一切正常。我四處看了看，嗯？為什么別人的菜地有水？我又仔細看了一遍。哦，不！原來我忘了插那個插座。于是，我趕緊拿起鏟子，把它擋住了。過了一會兒，我們的菜地充滿了水。
今天我很開心，因為我?guī)蜖敔斀o菜地澆水，我也是靠勞動成功的。
澆水作文 篇16
今天，老師通知我們明天每人帶一個大瓶子到學校來，干什么呢？同學們七嘴八舌地議論著，我正尋思著是不是做什么實驗呢？“春天來了，小樹發(fā)芽了，明天我們去給小樹苗澆水，”老師說。同學們立刻歡呼起來。
晚上，我第一時間把這個消息告訴了爸爸媽媽，并且找到了一個1.5升的大礦泉水瓶。心想，這下樹兒可喝個飽了。
第二天，老師帶我們來到了籃球場旁邊的幾排樹下，說到“兩人一組，給一棵小樹苗澆水。”我和同桌孫少鵬一組，來到一棵小樹面前，我倆輕輕地把一瓶水緩緩地倒入泥土中，就這樣來回幾次。樹兒喝足了水，在微風中輕輕地搖擺，像是在感謝我們。雖然同學們都忙得滿頭大汗，但誰也沒有喊累。澆水工作完成了，我們還有點依依不舍呢。
雖然這次澆水的時間不長，只有短短二十分鐘。我在想：這小樹就像我們同學，老師就是給我們澆水的園丁，讓我們茁壯成長，難道不是嗎？通過這次澆水，我又一次感受到老師的.可敬。我們一定要好好學習，報效祖國，不能辜負了老師對我們的培育。
澆水作文 篇17
三月十二號植樹節(jié)那天，我們全班在校園里面種了一棵小樹苗，每天我都看到學校的園林工叔叔再給小樹澆水，可是最近幾天，都很少見到那位叔叔，我很是擔心小樹苗，于是決定去找那位叔叔。
不一會，我就看到叔叔在給新種的小樹苗澆水，看到這里，我就更加生氣了，大聲的問到：“叔叔，你為什么給別人的小樹苗澆水，卻不給我們的小樹苗澆水呢？”叔叔看了看我，對我說：“你們的.小樹苗是前段時間種下的吧�！蔽尹c了點頭，表示同意。叔叔告訴我：“其實，樹苗澆水也是有學問的。你看，這些剛剛種下來的小樹苗，根基還沒有扎穩(wěn)，只有多澆水，才能夠讓它們活下來。而你們的小樹苗，已經成功的活了下來，如果我還像這樣澆水的話，你們的小樹苗就不會繼續(xù)往下扎根，而是把根都扎在了表面。我只有減少澆水，這些樹苗為了生存，才必須要往更深的地方尋找水源，這樣才能長得更加牢固！不僅僅是樹苗，你們學習也是這樣，只有把知識學深了，才能夠穩(wěn)固�！蔽衣犃酥�，沉思了好久好久。
原來是這樣，原來給樹苗澆水都有這么多學問，看來我得好好學習了！
澆水作文 篇18
姥爺有一片菜地，菜地里有許多菜。我早就想去給姥爺幫忙，今天，姥爺終于答應讓我和他一起去菜地澆水。
我扛著鐵锨，拿著噴壺，還真有點像“小農民”。就這樣，我和姥爺騎車來到菜地。在路上，姥爺就說：澆地不能用噴壺澆，要挖一個水槽，讓水流過來。我很好奇，用水槽澆地是什么樣呢？
說干就干，只見姥爺先用鐵锨在菜地周圍挖了一個口，然后又讓我?guī)退诤貌�，而姥爺自己則去給菜上肥料。
我回想姥爺剛才的樣子，決定先從水閘口挖。挖了幾下，身上就有點想出汗，不過我不能放棄，要不然還是男子漢嗎？于是我鼓著勁接著挖。不一會兒，一條水槽就挖好了。然后，我又把水溝通往別人的`菜地的口堵好，否則等會兒放水時，水跑到別人菜地里可就糟了。
這時，姥爺把肥料也上完了。于是姥爺把水閘放開，清水立刻“嘩嘩”地涌了出來。不錯，一切正常，我向四周看了看，咦？怎么別人菜地里也有水，我又仔細看了看。哎呀，不好！原來是我忘記把那一個出水口堵上了。于是，我又趕緊拿起鐵锨把那里給堵上了。過了一會兒，我們菜地里就澆滿了水。
今天我非常高興，因為我?guī)椭褷敐埠昧瞬说�，而且還靠勞動取得了成功
澆水作文 篇19
《給夢想不停澆水》是選自于《人生與伴侶》中的一篇短文，讓我們見識了什么叫執(zhí)著，什么叫堅持不懈。
文章告訴我們，在公園346年，一個名叫小約哈尼的青年，竟在一片不毛之地，干旱無雨的沙漠種下了一棵用阿拉伯語名叫巴旦木的杏樹。這棵杏樹到現在竟有1600歲了，并且樹干粗壯，在茫茫沙漠里巍然屹立。水是生命的源泉，小約哈尼為了讓這棵杏樹成活，耗盡了自己一生的心血：每天，小約哈尼就前往離這棵杏樹最近的地方挑上滿滿一桶水供杏樹澆灌，小小的細流需一天的時間才能水桶填滿。就這樣，小約哈尼每天早出晚歸，犧牲了最寶貴的睡眠時間。因為他知道，如果稍有怠慢和停歇，這棵杏樹就會被烈焰的灼燙燒死；因為小約哈尼明白，只有矢志不移地澆水，才能結出勝利的果實。日復一日年復一年。終于，功夫不負有心人，這棵杏樹終于開花結果，小約哈尼的堅持得到了回報。
當你有一個目標時，它就會在成功之門等著你凱旋歸來，你應該邁著走向成功的腳步，無論遇到多大的.困難，你也要堅持不懈的走下去，正如澆水一樣，填充你空虛的夢想，并且堅持不懈的走下去，勝利之門永遠為你敞開。
澆水作文 篇20
今年我們這里特別熱，而且還總是不下雨，導致莊稼都蔫了�？粗衩椎娜~子都被旱的打了卷，像刺猬一樣的直著葉子，爸爸著急了，再不澆水，恐怕今年就要顆粒無收了。于是，爸爸決定今天澆地。
媽媽還有別的事情要做，所以就由我代替媽媽來田里干活了。爸爸讓我鋪水龍（一種水管），就是把水龍鋪在地上，然后還要把兩根接起來�？粗职肿龅�'很輕松，我以為很容易，所以就拍拍胸脯接下這個活了。
可是根本沒有我想象的那么輕松，只是將水龍鋪在地上就要累的半死，我家有8畝地，水龍要從頭鋪到尾，再加上玉米已經長得一人高，行走特別費力。等把這些干完了我已經沒有力氣了，一下子就坐到了地上，歇了很長一段時間才緩過勁兒來，好累��！
爸爸看我這么累就什么也不讓我做了，看著爸爸的汗水一滴滴的掉落，再看看那些玉米，我想：糧食真的是來之不易啊，我以后要加倍珍惜它們才行！
澆水作文 篇21
暑假回老家的時候，看到村邊池塘里亭亭玉立的荷花，如一個個碧波仙子在風中搖曳生姿，真是美極了。
眼前的美景忽然讓我想起老師曾說過的話——萬物的生長離不開水的滋潤，一個點子從我腦子里冒了出來。趁著家人不注意，我悄悄溜到荷塘邊，脫掉鞋子毫不猶豫地縱身跳進水里。真涼！我倒吸了口氣，好在水不是很深，只齊到我的胸前。我一邊并攏雙手從池塘里舀水往身上澆，一邊得意地想：這下我應該馬上可以離開我那永遠第一排的`“貴賓席”了吧……可過了一會，我便覺得身子開始有些發(fā)冷，但我仍不肯放棄這長高的良好機會。
不經歷風雨哪能見彩虹，再忍一下就是見證奇跡的時候了，我一邊打著寒顫一邊還不停地給自己澆水……然而身子越來越冷，眼皮也開始發(fā)沉，在我的努力“澆灌”下終于上眼皮與下眼皮團聚了。
澆水作文 篇22
一個陽光明媚的早晨，小紅和小明來到公園給小柳樹澆水了。
藍藍的天空上飄著幾朵潔白的云彩，小燕子在空中唱著歡快的歌兒，跳著優(yōu)美的舞蹈。小河清澈見底，小魚在水里游來游去。碧綠的草坪上，開著一簇簇的野花兒，顯得格外美麗。
小明和小紅來到小柳樹面前，對它說：“小柳樹呀，小柳樹，你要快一點兒長大，我們又來給你澆水了。”說完，小明就去小河邊打了一桶水，小紅則用水壺給小柳樹澆水，一邊澆水，還一邊說：“小柳樹，你一定要把水給喝足了，這樣你才可以長成參天大樹！”
就這樣，小紅和小明分工合作，配合默契，一次又一次地抬水，給小柳樹澆水，把他們兩個人累得上氣不接下氣，滿頭大汗。可看見小柳樹苗喝足了水的'樣子，就忘了累，似乎有使不完的勁，繼續(xù)給小樹苗澆水。
這時候，小柳樹喝飽了水，顯得精神抖擻，葉子似乎更加翠綠了。
小明和小紅看著小柳樹，再看看自己手中的水桶，開心地笑了，然后就蹦蹦跳跳地回家
澆水作文 篇23
一個陽光明媚的早晨，小明和小紅去河邊給柳樹澆水。
藍天上飄著幾朵白云，樹上的鳥兒在啁啾，仿佛在歌唱。草地上的小花五顏六色，特別美，旁邊的`柳樹特別茂盛。清澈的河水嘩啦啦地流著，遠處是連綿起伏的群山。它美麗如畫。
小明拿出水桶，小紅拿出噴壺。小明跑到河邊，拿了滿滿一桶水，然后倒進噴壺里。小明把噴壺給了小紅，小紅小心翼翼地給樹澆水。他們來回跑了很多次，累得滿頭大汗。小明想放棄，但看著被它們澆灌的小樹，他想：你不能放棄，你不能放棄做好事，我要澆灌剩下的樹。想到這，我繼續(xù)挑水，最后給所有的樹都澆了水。他們躺在草坪上休息。雖然他們很累，但他們很開心，因為他們做了一些有意義的事情。
突然，到了中午，爸爸媽媽叫他們回家吃飯。臨走前，他們不情愿地回頭看了看那一排排柳樹。他們看著勞動成果，開心地笑了。
肇東市五里明鎮(zhèn)中心小學周文波四年級一班
澆水作文 篇24
一個陽光明媚的早晨，小紅和小明來到公園給柳樹澆水。
藍天上飄著幾朵白云。燕子唱著歡快的歌，在空中翩翩起舞。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。在綠色的草坪上，有一簇簇野花，非常美麗。
小明和小紅來到小柳樹前，對它說：“小柳樹，小柳樹，你要快點長大，我們再給你澆水。”之后，小明去河邊拿了一桶水，小紅用水壺給小柳樹澆水，說：“小柳樹，你一定要喝夠水，才能長成參天大樹！”
就這樣，小紅和小明互相配合，互相配合，一次次提水，給小柳樹澆水，弄得兩個人都上氣不接下氣，大汗淋漓�？梢钥闯�，幼小的柳樹樹苗飲水充足，所以他們忘記了疲倦，似乎有無窮的精力。他們繼續(xù)給小樹苗澆水。
那時候的.小柳，水汪汪的，葉子好像更綠了。
小明和小紅看了看小柳樹，看了看手里的水桶，開心地笑了笑，然后蹦蹦跳跳地回家了
澆水作文 篇25
我今年八歲了，是一名二年級的'小學生。別看我長得聰明伶俐、白白凈凈，卻也干過許多“傻事”。
記得小時候，媽媽常給門前的小樹澆水，說是讓小樹快快長大。有一天，我和小伙伴們玩抓水鬼的游戲。輪到樓下的小東哥哥抓水鬼了，我們大家一起喊：“矮冬瓜來抓啊！矮冬瓜快來抓��！”可小東哥哥跑來跑去，滿頭大汗，都沒抓到一個“水鬼”。我跑到家里，找來水壺，灌滿水，對著正蹲在樹下的小東哥哥澆去，水順著頭發(fā)往下流……他“嗖”一下站起來，大喊：“你個黃毛丫頭也欺負我！”一邊用力推我，我跌坐在地，嚇傻了，哇哇大哭。媽媽知道后，奇怪地問：“你為什么給小東哥哥澆水��？”我哭著說：“我看他長得比我矮，抓不到我們。我給他澆水，讓他像小樹一樣快快長高。嗚嗚嗚……”
這件事情已經過去很久了，媽媽每次講起，我們還是覺得很好笑。
澆水作文 篇26
在一個天氣晴朗的日子里，象哥哥和象弟弟去森林公園玩。
來到森林公園，那里到處鮮花盛開。柳樹梳著嫩綠的辮子在風中搖擺，小草、小花好奇地從地下探出頭來，觀看著這美麗的世界。
正在他們玩的高興時，象哥哥突然尖叫一聲：“快看��！”這聲音像一道閃電劃破天空。象弟弟趕忙扭過頭一看：��！一棵小樹已經奄奄一息，它無力地垂著頭，葉子已經干枯。但能看得出，它還是活的。象哥哥和象弟弟嘀嘀咕咕商量了一陣子，便急急忙忙跑向清澈的小溪邊。他們站在小溪邊，用鼻子吸著水。再來到小樹邊時，他們也都把肚子用水裝得滿滿的，活像一個大皮球。他們用鼻子給小樹澆水時，真像一條鞭子在空中一甩。小樹喝足了水，他們才依依不舍的`離開了。
又過了一星期，他們又來到了森林公園那片小樹林來看小樹。那時的小樹，已經吐出了新的綠苞，花枝招展。
象哥哥和象弟弟欣慰地笑了。
澆水作文 篇27
我爺爺的院子里一年四季都種著各種各樣的花和時令果蔬。今年我們種了玫瑰，月季花，水仙花，蘆薈，絲瓜，西紅柿等等。每次回爺爺家，進院子前都能聞到各種花香和蔥郁的綠植，讓人感覺特別詹妮弗。所以早上特別喜歡和爺爺一起提水。
隨著清澈涼爽的水澆在葉子上，葉子變得更綠了。當倒入土壤中時，土壤變得更潮濕�？粗寥罎u漸濕潤，我慢慢的不由自主的想到，到了收獲的季節(jié)，絲瓜會很快長大，我仿佛已經能夠感受到當時收獲的喜悅，突然覺得好幸福。
最后絲瓜結果的時候，我爺爺在絲瓜藤邊拉了幾根繩子和竹竿，絲瓜藤順勢展開拉伸。它尾巴的形狀很特別，螺旋形的，就像小女孩梳的麻花辮子。
下午會陸續(xù)開出一些小黃花，慢慢的.，小絲瓜會隨著花一起生長。晚飯的時候，吃奶奶特制的絲瓜菜，非常好吃。爺爺笑吟吟地說，這是真正的綠色無污染有機食品�？磥硪院笠洑v更多零距離接觸有機食品的機會了。我會學到很多知識！
澆水作文 篇28
今天下午上隊會課時，柳老師讓我們提著小桶給校園里的小樹澆水。第四小隊先出發(fā)了，緊接著第三小隊、第二小隊和第一小隊也跟著走出了教室。
第二小隊由李濤和我（我是班上的學習委員兼中隊長）負責。我們排著隊，拎著各自的小桶，懷著無比激動的心情來到水龍頭旁。流水嘩啦啦的響著，是那樣地清脆，又是那么地洪亮，就好象同學們那朗朗地讀書聲。
我們開始給小樹澆水了。開始我以為只要“嘩”地把桶里的'水一下子倒在樹上就行了。這時有個同學跑過來，對我說：“中隊長，不能倒，要灑出去�！蔽衣爮牧怂慕ㄗh，一點一點點地把水灑在樹根和樹葉上。樹枝搖晃著樹葉，好象在對我說：“你真好，謝謝你！”我心里別提有多高興。
今天的隊會課讓我懂得了一個道理：樹木也有生命，保護樹木，從我做起。
澆水作文 篇29
下課了，小明帶著心愛的跳繩來到操場上。跳著跳著，他忽然發(fā)現操場邊一棵小樹苗低垂著腦袋。小明趕緊走過去仔細看了看，原來小樹苗不知被誰碰傷了，有一半已經斷開，還有一半支撐著它嫩嫩的枝葉。怎么辦？如果不把它扶直、綁好，這棵小樹苗就會死的。小明看看周圍，什么布條、繩子也沒有，校園里干干凈凈的，怎么會有這些東西呢？小明心里很著急。忽然，他想到了手中的跳繩：用跳繩綁小樹苗一定行！可……他猶豫了：這是我最心愛的跳繩啊。小明看看跳繩，又看看小樹，最終決定還是用跳繩。
他先用左手把小樹扶直，再把跳繩的一頭壓在左手大拇指下面，接著用右手把繩子一圈一圈地繞在小樹斷了的'部位，直到小樹苗又高高昂起了頭，他才把繩子用力打了個結。
“叮鈴鈴……”上課了，小明看看又變得生機勃勃的小樹苗，高興地向教室走去。
澆水作文 篇30
星期五到了，又到了我們社團活動的時間了，我們都高興極了。
到了下午上寫字課的時間了，我們排好隊走進了開心農場，一排大蔥仿佛知道有客人來了，正迎著微風起舞，小蔥安靜地坐在小路兩邊，萵苣們則迎風揮起了手。
老師說：“今天，我們的任務是給菜澆水。有三種澆法，一，直接用水桶澆，把水潑出去。二，用水瓢澆，直接澆到菜的.根部。三，用手把水瓢里的水向外潑，根部和葉部都澆到了。
開始澆水了，我們四人一組，用自帶的水瓢澆水，我先和徐詩涵一起去打了一桶水，然后讓大家兩個人一起澆。終于輪到我了，我先按老師的要求倒了半瓢水，然后把手機斜著伸進水里，用力向外一潑，水潑到了萵苣的葉子上了，還有半瓢水，怎么辦呢？有了，我把瓢斜過來，把水澆到了萵苣的根部�？粗鴿策^水的萵苣，它們正抬起頭，挺著身體在對我笑呢。
小蔥、大蔥、萵苣都喝飽了水，正向我們揮手道謝呢，好有趣哦。
澆水作文 篇31
星期天早上，小黃牛來到公園看見遠處有一座座連綿起伏的高山，還有茂密的森林，地上還有綠油油的小草，小黃牛想：種一棵小樹苗吧！
然后，小黃牛拿著鐵鍬鏟了一些土，拿著水桶給小樹苗澆了點水，小樹苗種好了。小黃牛剛走，小兔和小猴就看見了一棵小樹苗，小兔想摘一片樹葉當口琴吹，小猴看見小兔摘了一片樹葉，也跟著摘了一片葉子。小兔蹦蹦跳跳的吹著口琴，而小猴在翻跟頭，它們倆玩的'不亦樂乎。
小熊，小羊還有小豬也來玩，小熊看見小樹苗想摘一片葉子，想聞聞它的味道，小羊和小豬想拿樹葉當晚餐。
過了幾天，小黃牛興致勃勃地去看小樹苗，可是，卻發(fā)現小樹苗的葉子全沒了，小黃牛想了一個辦法，做了一個木板再寫上“愛護花草樹木”，放在小樹苗旁邊，動物們看見后再也不摘樹葉了。
澆水作文 篇32
星期五，我在陽臺上種下了西瓜子。聽爸爸說西瓜子不能用嘴舔，否則，西瓜子就長不出苗兒，種子要直接放進土里澆上水，而且水必須浸入西瓜子里，這樣猜能長出苗兒來。我按照爸爸的話把西瓜子埋到土里，過了幾天，我突然發(fā)現我埋下的西瓜子的一層土忽然被太陽曬干了，看到這種情況，只好澆水，幫干的地方恢復過來，拿起盆，我就放在地上，把自來水的開關打開，一股白白的水浮在眼前，它像害羞的小姑娘低下了頭。不一會兒，水就等好了，望著這滿滿的一盆水，心想：這回你應該喝得夠了吧！
我毫不猶豫的`拿起盆往陽臺上走去。到了陽臺，我首先把那一層層白土換掉，把一把新土換上了，并把拿來的水盆倒上去。過了一會，如果你用手摸一下沙子，你會感覺現在的沙子比以前的沙子更軟了！
很快，媽媽回家叫我吃飯了，再見！
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