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體驗(yàn)人生作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的體驗(yàn)人生作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)人生作文300字 篇1
今天在上課的時(shí)候,我們一起進(jìn)行了盲人的生活體驗(yàn),顧墨軒是實(shí)驗(yàn)者的其中一個(gè),她在走著一個(gè)過(guò)道時(shí),不知道誰(shuí)拌了一下,顧墨軒差點(diǎn)翻了一個(gè)跟頭,如果那個(gè)人是我的話(huà),我就會(huì)趴在地上走,這樣就不會(huì)被人絆倒了,顧墨軒在過(guò)道里走來(lái)走去,從這走到哪,顧墨軒就像一個(gè)小寶寶在那亂撞,左撞撞右撞撞,如果是我的話(huà),就會(huì)讓我的手成為第二雙眼睛,到了緊要關(guān)頭顧墨軒既然找不到開(kāi)鎖的地方了,甚至還摸索的到了我的.桌子上,我心里想著你個(gè)愛(ài)踢球的人沒(méi)有了雙眼是不是很痛苦呢。
晚上我也進(jìn)了了這個(gè)體驗(yàn),當(dāng)眼睛被蒙上的那一瞬間,你就像走進(jìn)了黑黑漆漆的地獄,隨便走一步就可能墜落懸崖,所以我非常擔(dān)心,走到廚房的時(shí)候我的頭咣當(dāng)?shù)淖驳搅髓F鍋上,咚的一下我的肚子撞到了燥爐上,我心里想著哎呀,今天是我的倒霉日!怎么這么慘哪,頭撞到了鐵鍋,肚子被澡嚕打了一下,走到廁所的時(shí)候,一不小心踢到了馬桶,當(dāng)盲人真不好啊,這里撞了一下,哪里撞了一下,我真是很可憐那些盲人,不過(guò)那些盲人都鼓起勇氣,勇敢、堅(jiān)持的走了下去。
體驗(yàn)人生作文300字 篇2
盲人,這個(gè)詞大家并不陌生,在我們?nèi)粘5纳钪,我們也可以看?jiàn)盲人。我們都有一雙明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的繽紛色彩,可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人眼中,世界似乎永遠(yuǎn)都是黑暗的。
為了更好地了解盲人,我決定親身體驗(yàn)一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,見(jiàn)不到一絲光亮。我試著走了幾步,剛走了兩三步,我就感覺(jué)身體失去了平衡,一下子摔倒了。
過(guò)了一會(huì),我不再摔跤了。這時(shí),我又開(kāi)始試著把一只裝滿(mǎn)東西的盆子拿進(jìn)廚房,由于眼睛被毛巾遮住,看不見(jiàn)路,一下就撞上了廚房的`大門(mén),手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上,里面的東西也滿(mǎn)地皆是。
把毛巾摘下后,我眼前一片光明;氐阶约旱姆块g里,我凝思了很久,一個(gè)盲人想走路,可真不容易,隨時(shí)都有可能摔倒,可他們卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活,讓我深有感觸。作為一個(gè)健全人,我們應(yīng)該多去關(guān)心盲人,共同擁有一個(gè)美好的世界!
體驗(yàn)人生作文300字 篇3
放假了,按照老師作業(yè)的要求,我體驗(yàn)了盲人的生活,切身體會(huì)到了殘疾人的生活是多么艱難。
為了真實(shí),我用黑色的.布蒙上雙眼,手拿一根晾衣服的棍子,開(kāi)始體驗(yàn)一個(gè)盲人的日常起居是怎樣的。我的眼前一片黑暗,什么也看不見(jiàn),我用棍子探索著往前行走,必須小心翼翼,否則就會(huì)碰撞到墻壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里,不一會(huì)我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗(yàn)而不是真的。假如這是真的呢?只有黑暗,沒(méi)有白天和黑夜、沒(méi)有任何色彩、不能看書(shū)讀報(bào)……我真的不敢往下想。
通過(guò)體驗(yàn)我了解到殘疾人的艱難生活,同為人類(lèi),他們因疾病或者意外傷害造成殘疾,他們需要我們的幫助。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)更加多地尊重關(guān)心殘疾人,盡可能多地為他們提供幫助,使他們有尊嚴(yán)地生活。同時(shí),作為小學(xué)生,我們應(yīng)該提高警惕和防范意外傷害、疾病等對(duì)我們?cè)斐蓚,健康快?lè)地成長(zhǎng)。
體驗(yàn)人生作文300字 篇4
體驗(yàn)開(kāi)始了,李老師小心翼翼的將我的眼睛用一塊紅領(lǐng)巾蒙上,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“如果看見(jiàn)了一定要提醒我,不然這個(gè)游戲就變得沒(méi)意義了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢慢向前走,可是我的腰卻被同學(xué)們伸出來(lái)的桌角撞到了,旁邊的同學(xué)提醒我:“走歪了,走歪了!蔽以噲D糾正過(guò)來(lái),可越走越歪,越走越歪,旁邊的同學(xué)笑個(gè)不停,不過(guò)我還是堅(jiān)持走過(guò)了我們那一大組的過(guò)道,但一頭撞到了講臺(tái)上,接著,我慢慢地向右轉(zhuǎn),走到了第一大組的過(guò)道,可那條過(guò)道非常的.窄,我分不清東南西北,整個(gè)人感覺(jué)在虛空中飄著。后來(lái),我走的異常順利,不過(guò)有一次,王一辰伸出腳絆我,我本想推一下他,結(jié)果卻撈了個(gè)空,最終,我揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾,燦爛的陽(yáng)關(guān)照耀著我的臉,我就像從牢籠里掙脫出來(lái)的野獸,重見(jiàn)天日。
老師請(qǐng)完我接著請(qǐng)了聶安琪,她也像我那樣走了一遍,不過(guò)她走的可比我走的順暢的多,在我遇到困難的那個(gè)地方,她卻輕輕松松的走過(guò)了,(因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)把桌椅搬開(kāi)了,所以空曠許多。)不過(guò)與平時(shí)健步如飛的她對(duì)比,還是明顯的慢了許多。
體驗(yàn)人生作文300字 篇5
生活中有一群特殊的人群,他們分不清東南西北,這種人叫做盲人。
昨天下午寫(xiě)作課上,翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”,老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了,老師蒙上我的眼睛,頓時(shí)我眼前一片漆黑,老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)完后,我腦子一片空白,連東南西北都分不清了,老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車(chē)。我小心翼翼地走過(guò)去,哎呀!我碰到了桌子,開(kāi)始我覺(jué)得簡(jiǎn)單的任務(wù)實(shí)際上做起來(lái)真得很難。我摸呀摸,終于摸到了石森濤的桌子,我問(wèn)他借玩具自行車(chē),他讓我在玩具中找,我東摸西摸,摸到了一個(gè)輪子,我想:這應(yīng)該是自行車(chē)輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前,把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后,我感受到了盲人的.痛苦。
我很慶幸我有一雙明亮的眼睛,我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,不去做傷害眼睛的事,不讓眼睛疲勞,同時(shí)我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。
體驗(yàn)人生作文300字 篇6
一開(kāi)始我認(rèn)為盲人是世上最幸福的人,因?yàn)樽鍪裁词露夹枰獎(jiǎng)e人?墒峭ㄟ^(guò)一個(gè)游戲我知道我錯(cuò)了。
當(dāng)我閉著眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手來(lái)摸,用搜走了幾個(gè)來(lái)回。我想:我已經(jīng)熟悉了地形,不用手來(lái)摸試試看。走到一半時(shí)卻和冷冰冰的墻來(lái)了一個(gè)親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個(gè)紅紅的包。我雖然沒(méi)哭,但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢?何況我以熟悉還會(huì)這樣。我已經(jīng)開(kāi)始破滅成為盲人的想法,可游戲繼續(xù)。突然傳來(lái)媽媽的一聲:“小心!”“咚,啦啦“媽媽最?lèi)?ài)的花瓶破了。媽媽立刻跑來(lái)看我有沒(méi)有受傷。我想:我終于知道琳達(dá)的爸爸為什么那么偉大那么善良,一想到那些無(wú)法用眼睛來(lái)看世界的人就會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生是、無(wú)限的同情,也許我們這些有著健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。
眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要將自己的角膜給需要的`人!叭绻宜篮笥兄谒说幕謴(fù)健康,那么我們的死也是有意義的……”這句話(huà)經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊。
體驗(yàn)人生作文300字 篇7
今天,楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——那就是回家做“體驗(yàn)盲人”這個(gè)游戲。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一條紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上。
可我嘴上說(shuō)容易,實(shí)際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來(lái)很容易的刷牙洗臉,在失去光明的我的'眼中也變得異常困難。我不是拿錯(cuò)了牙缸,就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的幫助下洗完了臉。
“誒呦!”我尖叫起來(lái),我最不想碰到的事情還是發(fā)生了,我被一個(gè)堅(jiān)硬的東西絆倒了,我摸索了好一陣子。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情:“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼,像被刀子刮了一樣。我生氣了:“爸,你為什么不提醒我前面有個(gè)桌子,害得我被絆倒了,”爸爸平靜地說(shuō):“不是我不提醒你,是我想讓你有更多的體會(huì),對(duì)盲人同情。
這次活動(dòng)結(jié)束,但它給我的思考還沒(méi)有結(jié)束,我要同情盲人。
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