【精選】外號(hào)作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的外號(hào)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

外號(hào)作文300字 篇1

　　“飛刀、飛刀”這個(gè)名子整天在我的身邊響起，雖然我一開(kāi)始不生氣，但是我已經(jīng)聽(tīng)膩了，我也不得不能生氣了呀！

　　說(shuō)起這個(gè)外號(hào)的來(lái)歷，還真的有一個(gè)故事呢！那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)給我起的。那一天的一個(gè)下課，我的那個(gè)同學(xué)正在和我聊天，突然那一個(gè)同學(xué)不知從那里冒出來(lái)了一句：“小李飛刀”當(dāng)時(shí)聽(tīng)得我大發(fā)雷霆?dú)鈶嵉嘏d起拳頭，把那個(gè)同學(xué)嚇到了墻角，說(shuō)：“你在說(shuō)誰(shuí)呢”，“我……我在說(shuō)你呢，你姓李，當(dāng)然叫你小李飛刀呀�！蹦莻�(gè)同學(xué)嚇得瑟瑟發(fā)抖，我頓時(shí)心里平靜下來(lái)，心想：這個(gè)外號(hào)還滿不錯(cuò)的，我還能成為一個(gè)舞俠明星呢！以后我的.那個(gè)同學(xué)幾乎每次叫我又都叫“小飛刀”（小李飛刀的簡(jiǎn)稱(chēng)）我慢慢的也聽(tīng)習(xí)慣了。到了現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，他還在叫我的外號(hào)，不過(guò)現(xiàn)在，他把外號(hào)“縮水”了，像朋友一樣似的稱(chēng)呼我“飛刀”了。這不，有這么的一天啊，老師說(shuō)明天春游，下課后，那個(gè)同學(xué)又找到我，對(duì)我說(shuō)：“飛刀，明天我?guī)А癙SP”游戲機(jī)，借你玩��？”我聽(tīng)了有火不能發(fā)，但很高興，感到這個(gè)縮水后的外號(hào)讓我們倆更親密了。說(shuō)“好啊！”

　　雖然我非常地氣憤，但是我的這個(gè)外號(hào)也拉近了我和同學(xué)們之間的關(guān)系，我真是喜愛(ài)我的這一個(gè)外號(hào)�。�

外號(hào)作文300字 篇2

　　我的同桌，康墨軒常常抄我的作業(yè)，所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“小抄蟲(chóng)”。

　　有一回，數(shù)學(xué)考試，小抄蟲(chóng)有幾道題，不會(huì)做，他就裝在想的樣子，眼一瞟，瞟到了我的數(shù)學(xué)試卷上，他就趁著我沒(méi)看見(jiàn)他，就抄了那道題。等考試結(jié)果出來(lái)了，我和他的分?jǐn)?shù)一樣，考了95分，考老師就問(wèn)我們，你們是抄的嗎？錯(cuò)的題一樣，分?jǐn)?shù)也一樣，我卻告訴老師，我沒(méi)有抄他的，老師你可以在打印兩份試卷，我們倆在做到不同的位置，去考試。

　　老師打印好了，就讓我們做到了，不同的位置上去，等我們寫(xiě)完了，老師也給我們看了，我仍然考了95，他考了62。這下呢終于真相大白。

　　正在這時(shí)，老師，把我們調(diào)開(kāi)了。我還在想小抄蟲(chóng)，長(zhǎng)大了能靠抄找到工作嗎？

　　這件事情讓我懂得了一個(gè)道理：抄是能讓人們注入一個(gè)壞習(xí)慣，而想是從大腦里做出來(lái)的。上課聽(tīng)講才能知道一些知識(shí)，不認(rèn)真上課的人呢是不會(huì)的'，認(rèn)真聽(tīng)課的人呢，考試考的好，不認(rèn)真聽(tīng)課的人呢考試考的是不好的。

　　我們要好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該抄襲別人的題。

外號(hào)作文300字 篇3

　　說(shuō)起我的好朋友啊，我有很多個(gè)，有力氣很大的許文銳，有膽小如鼠的黃盛譽(yù)，也有豪爽的林偉豪。但是，有一個(gè)朋友是我不得不說(shuō)的好朋友，胡定琛。

　　胡定琛和別的男生不一樣，他長(zhǎng)得和女孩子一樣可愛(ài)，可是，他卻沒(méi)有像女孩子那樣“淑女”般的那樣可愛(ài)，不過(guò)他卻很胖，所以，我們給胡定琛取了一個(gè)很可愛(ài)的外號(hào)：西瓜。我們給他去這個(gè)外號(hào)是有原因的，是因?yàn)槲覀兿胱屵@個(gè)外號(hào)和胡定琛一樣可愛(ài)。正所謂的`這個(gè)外號(hào)，本來(lái)不愛(ài)幫助同學(xué)、不愛(ài)發(fā)言的他，現(xiàn)在同學(xué)掃地的時(shí)候，他會(huì)幫助同學(xué)掃地。老師講課的時(shí)候，他都會(huì)積極發(fā)言。還有一件事，就出表現(xiàn)那可愛(ài)的外號(hào)了。

　　那是一個(gè)星期六的早上，我和張彥哲還有陳德輝一起去了胡定琛家，當(dāng)胡定琛開(kāi)門(mén)時(shí)，我們就狂親胡定琛的臉、手還有身子。本來(lái)我們這樣在學(xué)校的時(shí)候，會(huì)被胡定琛揍個(gè)頭腫臉紅的，可是今天，胡定琛竟然沒(méi)有發(fā)脾氣，而是對(duì)我們說(shuō)：“進(jìn)來(lái)玩電腦吧�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)低頭地說(shuō)：“看來(lái)給胡定琛取得外號(hào)還是有用的，這樣我們就不用擔(dān)心被胡定琛揍了。

　　看來(lái)我們給胡定琛取得外號(hào)還是有用的，因?yàn)檫@樣我們?nèi)齻�(gè)就不會(huì)被揍了。

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