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幽默風(fēng)趣作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠哪L(fēng)趣作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幽默風(fēng)趣作文300字 篇1
我爸爸長(zhǎng)得胖胖的,留著短短的小平頭,兩條又粗又濃的眉毛下是一雙一笑起來就瞇成兩條線的小眼睛。爸爸笑起來的`時(shí)候,臉上還有兩個(gè)可愛的小酒窩呢!他特別幽默風(fēng)趣。
記得有一次我們開車出行,一路上爸爸都在自編自唱地哼著歌,忽然他的歌聲停了,還嚴(yán)肅的跟我們說:“趕緊檢查自己的著裝,注意形象,抬頭挺胸露笑臉!币徽f完,他就帶頭挺了挺身,正當(dāng)我跟媽媽莫名其妙的時(shí)候,他又接著說:“倒計(jì)時(shí)準(zhǔn)備,三、二、一,敬禮。”說完,他就笑瞇瞇的對(duì)著前方進(jìn)了一個(gè)禮。這時(shí),只見前面閃光燈一閃,原來是路邊的測(cè)車速的攝像頭拍攝了一下。我跟媽媽回過神來的,頓時(shí)狂笑不止。爸爸說:“你們笑什么呀,給你們照相你們都不敬禮真是說不過去。”爸爸的話又一次逗得我們捧腹大笑,后來這一路上我都瞪大著眼睛找路邊的攝像頭機(jī)器,然后就學(xué)著爸爸的樣子敬禮,再開心地大笑。
這就是我的爸爸,只要有他在,我們家就笑聲不斷,爸爸真是我們家的開心果,我愛我的爸爸。
幽默風(fēng)趣作文300字 篇2
每個(gè)人都有爸爸,但每個(gè)爸爸的性格都是不一樣的,有的嚴(yán)厲,有的脾氣火爆,有的和矮,有的我的爸爸是個(gè)風(fēng)趣幽默的'爸爸。
爸爸從前年開始業(yè)績(jī)就急速下降,爸爸從高管變成了小職員,再到裁員,一直到了爸爸徹底失業(yè)。爺爺奶奶天天為爸爸失業(yè)的事情愁眉苦臉,還擔(dān)心爸爸為失業(yè)而想不開,但是爸爸的力量可不容我們想看。
有一天,爸爸在客廳把我們?nèi)叶颊偌饋,高調(diào)的揚(yáng)起頭,像領(lǐng)導(dǎo)一樣亮嗓說話了:“尊敬的父母親大人,親愛的老婆大人,當(dāng)然還有我的小寶貝,今天我曉峰和上次的工作圓滿告別啦,今天我舅以熱烈的掌聲為我鼓掌。讓韓琴父親母親大人把愁眉苦臉從臉上趕走,迎接快樂的笑容,好,我的講話完畢,謝謝各位大人們!眿寢屧谶@期間還一直笑罵爸爸老不正經(jīng),爺爺奶奶也開懷大笑了,每個(gè)人笑的像一朵燦爛的花朵。
爸爸每天都以笑容面對(duì)那些公司曾經(jīng)的同事,就這樣,爸爸開心的過著每一天,終于找到一份符合自己的工作。
每個(gè)人都有爸爸,我的爸爸就是這么特殊,這么幽默,爸爸這顆風(fēng)趣的心一直像天上的繁星一樣,一閃一閃的,數(shù)也數(shù)不完,這就是我風(fēng)趣幽默的爸爸。
幽默風(fēng)趣作文300字 篇3
他,有著一個(gè)矮瘦的身軀,有著一對(duì)有神的眼珠子,在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學(xué)。
他喜歡啃任何東西。啃指甲、啃水筆不在話下。有一次,一位熱愛科學(xué)的同學(xué)從操場(chǎng)角落上摘了一顆蘑菇,陳澤坤說讓他瞧瞧這是什么東西,沒有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊,塞進(jìn)嘴里,還津津有味地邊嚼邊說:“嗯,這味道不錯(cuò)!”唉,這可是不得模仿的呀!
他的語言十分幽默,常常要么是我們反應(yīng)不過來,要么就害得我們笑得岔氣。夏令營(yíng)的.時(shí)候,半夜三更,營(yíng)房全都熄燈了,我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會(huì)兒給我們講講笑話,一會(huì)兒又用搞笑的語言來“編排”同學(xué)。其中一位倒霉的同房舍友,只是忍不住差了兩句話,就被恰好經(jīng)過房間的教官給拎了出來。后來搞得在外邊開會(huì)的許多教官,都沖到我們的“夜市”來。
澤坤還很喜歡畫畫,連老師都對(duì)他的話贊嘆不已。眾所周知,我們的語文老師可兇了。澤坤在語文書上畫上各式各樣的“植物大戰(zhàn)僵尸”人物畫作,這樣還不知足,有時(shí),他還大膽地在老師面前,瀟灑地“現(xiàn)場(chǎng)作畫”呢!
這就是我們班風(fēng)趣幽默、熱愛繪畫的陳澤坤同學(xué)。
幽默風(fēng)趣作文300字 篇4
他烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲,大眼上方有著烏黑的眉毛,像毛筆畫上去似的,個(gè)頭也不高,這個(gè)人就是蘇老師。
蘇老師雖樣貌平平,但可不是一般人。
鈴聲響了,蘇老師快步走上講臺(tái),說:今天,我們學(xué)的古詩(shī)是《聞官軍收河南河北》。這首是杜甫生平第一快詩(shī)講到卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂時(shí)候,同學(xué)們像中了邪一樣,怎么都記不住第二句。這時(shí)老師想了一個(gè)妙招,拿著手中的語文書很隨意的'卷了起來,手腳揮舞著,臉上露出了喜極而狂的樣子,仿佛就像杜甫本人,表演的活靈活現(xiàn),我心中感嘆老師不做演員真是可惜了一枚人才呀!而同學(xué)們被老師的表演逗得哈哈大笑,有的捂著肚子,有的笑出了眼淚,有的笑得趴在桌子上。這次,同學(xué)們終于明白這句詩(shī)的意思。下課了,老師站起來拿上書,精神抖擻地走出了教室,而他卻不知道同學(xué)們還在津津有味地議論他。
課間,同學(xué)們?cè)诹奶,有的在談(wù)摾蠋熒险n內(nèi)容,有的在模仿老師的動(dòng)作,而那句詩(shī)也能準(zhǔn)確的隨口吟誦了。
這就是我的老師,一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師,也是我最喜歡的一位老師。
幽默風(fēng)趣作文300字 篇5
在這里我先給大家點(diǎn)明一點(diǎn),以免讓看我文章的人有疑問。我題目中的他指的是我爸爸,他是一個(gè)真正幽默的人,我們之間的談話經(jīng)常充滿了歡笑聲。他說完話后,經(jīng)常給我留下懸念,等我想通之后,隨之而來的是一陣哈哈大笑。
記得有一次我們的數(shù)學(xué)老師進(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),卷子里面的題非常難,做完以后鈴聲已經(jīng)響過兩次。收走卷子之后,我預(yù)感我可能考不了一百分。回家后我把小測(cè)驗(yàn)的事告訴了爸爸。爸爸說:“這還不簡(jiǎn)單,你的分?jǐn)?shù)最壞的情況就是一個(gè)大烙餅!闭f完他大笑起來。我想了幾分鐘后,明白了烙餅不就是零分兒?jiǎn)?我也開始笑,笑完后我說:“您敢詛咒我,我的分?jǐn)?shù)是一個(gè)火腿加兩個(gè)烙餅!卑职终艘幌,說道:“這就對(duì)了嘛”。我們父子倆的笑聲把媽媽也引了過來。
還有一次我過生日,爸爸說要給我買一個(gè)十乘一零寸的大蛋糕,我高興的一蹦三尺高,不過馬上轉(zhuǎn)念一想。100寸的蛋糕?怎么可能買這么大的'蛋糕呢?而且爸爸說話時(shí)專門說成十乘一零,這不是十乘零等于零嗎?也就是說不買蛋糕,我馬上說:“不能不能”,爸爸說:“你不是剛才說太好了嗎?我的眉頭皺了起來,不過他剛才調(diào)皮又幽默的樣子,讓我忍俊不禁。
這就是我那幽默的爸爸,他的幽默風(fēng)趣無處不在。
幽默風(fēng)趣作文300字 篇6
時(shí)光荏苒,一晃我都快小學(xué)畢業(yè)了。在這幾年中,帶過我們課的老師有許多,有的嚴(yán)肅,有的溫柔,有的幽默。我們的數(shù)學(xué)李老師就是一位幽默風(fēng)趣的老師。李老師是五年級(jí)時(shí)才來到我們班的。有他在的地方,我們的笑聲總是連綿起伏。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,李老師夾著數(shù)學(xué)書,大步走向講臺(tái)“同學(xué)們,今天我們來上分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)”?墒钦n堂上并不安靜,吵吵鬧鬧的。“請(qǐng)同學(xué)們把你們的手舉起來“。說著,他把我的手舉起來了,”把手平均分成若干份,取其中的一份,你們誰愿意來試一試?“同學(xué)們一聽都嚇著不敢出聲了。哈哈!老師笑了,這不是引起你們的注意嘛,這就是我們今天要說的'分?jǐn)?shù) ,好我們繼續(xù)上課。每個(gè)人都認(rèn)真地聽著老師上課。每次李老師都是用他這種特有的李氏幽默法吸引著我們認(rèn)真聽課。
李老師不僅課堂上跟我們開玩笑,下課時(shí)也經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹜,?jīng)常逗得我們是哈哈大笑。
這就是我們班的李老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,聽了我的介紹,你們是不是也很喜歡他呢。
幽默風(fēng)趣作文300字 篇7
楊老師的語言很幽默,經(jīng)常逗得我們興奮不已。有一次上作文課,老師教我們?cè)趺疵鑼懮駪B(tài)。開始他給我們表演了兩個(gè)神態(tài)。
只見他拎起一個(gè)小包,甩到身后,大搖大擺地走過來,嘴里還哼著小曲!靶∨笥褌儯銈冋f我這個(gè)神態(tài)是高興還是傷心?”他瞅著我們每個(gè)人問道!案吲d,高興!”我們異口同聲地說。
然后他又拎起包,耷拉著腦袋,慢悠悠地往前走,邊走邊揉著眼睛問道:“我現(xiàn)在的表情,大家猜猜我是開心還是悲傷?”“悲傷的,悲傷的!”我們?cè)俅萎惪谕暤睾捌饋怼?/p>
老師告訴我們這就是我們觀察到的人物的表情,從人物的表情我們可以判斷出他們是高興的,還是悲傷的。
就這樣,當(dāng)我們還意猶未盡的'時(shí)候,下課鈴聲響起來了,我們很是依依不舍地離開了教室。
楊老師的教學(xué)方法可是讓我開了眼界,在他的指導(dǎo)下,我相信我的作文會(huì)寫得越來越好的,我太喜歡楊老師啦!
幽默風(fēng)趣作文300字 篇8
在我的心目中,郭老師是個(gè)既嚴(yán)厲又熱愛學(xué)生,既認(rèn)真更珍惜時(shí)間的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。
發(fā)生在郭老師身上的'有趣的事情有好多,讓我給你細(xì)細(xì)講述其中的一件吧。
今天,由于大家都沒有適應(yīng)剛制定的秋季作息表,又是下午第二節(jié)課,我們都無精打采地趴在課桌上。郭老師走進(jìn)教室,寫完生字后,回頭一看,發(fā)現(xiàn)了這件事。她剛要發(fā)火,又眼珠一轉(zhuǎn),眉頭一皺、計(jì)上心來,面帶微笑地說:“教室里有一群小羊,有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來,都不想讓自己變成懶羊羊。但過了一會(huì)兒,我們終究戰(zhàn)勝不了“睡魔”,又在不停地打哈欠。郭老師見了哭笑不得,她雙手叉腰,無奈地說:“我不想當(dāng)紅太狼,非要我當(dāng)紅太狼?我是村長(zhǎng)!”大家聽了,哄堂大笑,睡意全無。我們都明白了郭老師的一片苦心,專心致志地聽起課來。
郭老師總是在我們不聽話時(shí)用風(fēng)趣的語言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她,你喜歡她嗎?
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