有關(guān)登臺作文300字五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的登臺作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

登臺作文300字 篇1

　　我學(xué)了三年的古箏，終于盼來了上臺表演的機會，“六一”下午我和爸爸媽媽一起來到了濟(jì)寧市南苑小學(xué)參加聯(lián)歡會。

　　一進(jìn)學(xué)校，我們首先看到一個美麗的大舞臺，五顏六色彩旗高高飄揚，舞臺上鋪著鮮紅的地毯，上面放著一臺漂亮的錄音機，她好像一位小姑娘正在給我們彈著優(yōu)美的樂曲。

　　開始表演了，我的心情是那么緊張，心里想——千萬別讓我第一個表演，萬幸的是主持人沒喊我。精彩的節(jié)目一個接一個的進(jìn)行著，這時我卻想立刻表演，但又怕喊到我的名子，就在我心亂如麻的時候，我聽見主持人說：“在這個陽光明媚的日子里，楊柳青同學(xué)把最美的琴聲獻(xiàn)給大家，請聽古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》�！边@時我的心砰砰亂跳，腦子里一片空白，我都不知道怎樣走上臺的'，當(dāng)我走到古箏前時，我緊張的心情一下子就平靜下來，十個手指在琴弦上歡快地跳來跳去，一首優(yōu)美的曲子流淌出來。一曲結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲。到這時我才松了一口氣，來到臺下一摸我的衣服都濕透了。

　　看到媽媽高興的笑臉，我暗下決心，下一次一定要表演的更好。

登臺作文300字 篇2

　　我想起有一次，六一兒童節(jié)幼兒園舉辦了一個聯(lián)歡晚會。讓每個班選出兩名同學(xué)參加。最好還要比一次賽，倒數(shù)的十名同學(xué)還要被打回去，不能參加比賽。

　　我也參加了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是一首歌——同年。這首個我在家里準(zhǔn)備了很久。到了在班里選拔的日子。我感覺我的心跳到了嗓子眼！輪到我表演了，我能感覺到跳到了嗓子眼兒！輪到我表演了，我能感覺到，臉上的汗毛都豎了起來。我倒吸了一口涼氣，開始唱歌，我的`歌聲非常好聽，清脆明亮。不知道為什么，我沒有參加比賽就直接進(jìn)入了表演，這使我欣喜若狂！

　　終于到了我該登場演出了，我渾身直冒冷汗。很緊張，走個路都走不好！我等上了臺，開始唱歌。在唱歌的過程中，我有一個字發(fā)音不對。臉上火辣辣的，不知所措。終于把歌唱完了，我心中的石頭也落了地。

　　最激動人心的時候到了——頒獎。只聽主持說：“特等獎有大二班……”這可是為人生中第一次領(lǐng)獎！

登臺作文300字 篇3

　　童年的事情很多，有些我已經(jīng)淡忘了。但有一件事讓我很難忘。

　　記得有一次，我被評選上了超級寶貝。第一項是個人表演，我選擇了孔雀舞。第二項是和家人表演，我和姑姑唱歌。第三項是和朋友表演我和馮晴一起跳舞。我們努力的練習(xí)著期待著在賽場上能拿出最好的表現(xiàn)。

　　一開始我并不害怕，接著感覺下面有很多觀眾有點害怕，害怕把動作跳錯被別人笑話。只聽到媽媽激動的`在下面喊著：“程果你一定可以做到的，加油！”聽見媽媽的話，我鼓起勇氣把我最美麗的舞姿展現(xiàn)出來。最終得到大家的認(rèn)可，獲得了第一名。

　　雖然，這只是我人生中的小插曲，但是讓我懂得了許多。讓我知道做什么事都應(yīng)該要有信心、有勇氣。但是我不能驕傲，要向更好的目標(biāo)沖刺。

登臺作文300字 篇4

　　第一次登臺演出時候，是在五年級，雖然我從一年級就開始學(xué)習(xí)舞蹈，每次都是半途而廢。就是在五年級的時候才認(rèn)真的學(xué)了起來。那一次登臺演出是在五年級的家長會上。

　　那一天，大家都非常忙，個個都忙著化妝，有一個老師，把我們都快變成僵尸了，他還在幫我們搽粉底。那個化妝室非常的悶，因為有很多人要表演，所以老師們要幫很多人化妝，我們拍了很久隊，熱的我們的妝，都快融了。梳頭的時候，就更搞笑了！有一個老師以為我和孔夢綺、吳凱桐是她那個節(jié)目的，就把我們扯過去梳爆炸頭了，回到班時，被同學(xué)們給笑死了。馬上，就到我們上臺表演了，我們每個人緊張的.心，跳得非常快。到我們上臺表演時，我們非常緊張，跳舞時差點動作都跳錯了。表演玩時，我們向觀眾深深的鞠了一躬，這掌聲比其他節(jié)目的掌聲，響亮多了。因為我們表演的節(jié)目叫《媽媽我愛你》所以很受歡迎。表演完以后，我們還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚！

　　第一次上臺表演就那麼好！以后一定要再接再勵！

登臺作文300字 篇5

　　一份緊張的心情，一個期盼的眼神，一雙雙緊盯著的眼睛，這便是我進(jìn)入初中后第一次登臺做題的情景。

　　這節(jié)是地理課，孫老師給我們講了利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置的方法，這個知識點是這章的重難點，講后出了道練習(xí)題。當(dāng)我正想在練習(xí)本上做這道題時，誰料，還沒有翻開練習(xí)本，孫老師就點我的`名字，讓我登講臺做題。

　　我心里很是緊張，萬一出了錯，豈不是要在全班同學(xué)面前出笑話，我慢吞吞地走上講臺，腳底像是粘了麥芽糖一樣。我雙眼對著顯示屏上的題目發(fā)呆，大腦思緒一片混亂。這時，我仿佛看見孫老師在鼓勵我，他在用堅定的目光注視我，我立刻精神振作起來，思路清晰起來。很快在顯示屏上寫出了答案。

　　我忐忑不安的回到座位，臺下靜悄悄的，沒有一位同學(xué)發(fā)聲，是不是作錯了？我便像等待法官宣判一樣等待著。這時，孫老師上臺對這道題進(jìn)行講解，當(dāng)公布我的答案準(zhǔn)確無誤時，我心里像注射了甜蜜劑一樣高興。

　　每當(dāng)我遇到困難時，就會想起這次登臺答題的經(jīng)歷。它使我樹立信心，堅定的告訴我自己能行。

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