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書(shū)包作文300字合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的書(shū)包作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包作文300字 篇1
我多么想有一種神奇的書(shū)包��！因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)包太沉了。
一天，我真得到了一只神奇的書(shū)包，它小巧玲瓏，功能很多。
記得有一次，我做好作業(yè)匆匆忙忙地整理了一下書(shū)包，就躺在床上睡覺(jué)可。沒(méi)想到我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放進(jìn)去。突然，我書(shū)包上的警報(bào)器響了，它說(shuō)：”李昌濤，你的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放進(jìn)去``````”我聽(tīng)了，立刻爬起來(lái)，把我的'語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。
還有一次的早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了。這時(shí)，我的書(shū)包的警報(bào)器又響了：“李昌濤，該起床了``````！”我聽(tīng)見(jiàn)了，一看鐘面，呀！快七點(diǎn)了，我飛快地穿上衣服。刷牙。洗臉，吃好早飯，飛也似地跑向?qū)W校。從此以后，我再也沒(méi)遲到過(guò)。
還有一次早上，陽(yáng)光明媚，到了傍晚，突然下起了傾盆大雨，我一點(diǎn)也不急。立即按了一顆書(shū)包上的藍(lán)色的按鈕，立刻從書(shū)包里伸出了一件折疊式的雨衣，自動(dòng)穿到我身上，我走在大風(fēng)大雨里，我一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。你看，我的書(shū)包神奇嗎？
書(shū)包作文300字 篇2
我有一個(gè)新型漂亮的書(shū)包，它不僅美觀，而且適用，下面我就用新型書(shū)包和舊式書(shū)包作介紹比較。
舊式書(shū)包所用很普通的布料不防水容量磨爛，書(shū)包的封口是用紐帶或者紐扣，封閉不嚴(yán)實(shí)，裝的`東西很容量從書(shū)包里掉落，。而新型書(shū)包用防水耐磨纖維材料制作而成，書(shū)包的封口是用拉鏈，封閉很?chē)?yán)實(shí)。
書(shū)包的結(jié)構(gòu)上也的所不同。 舊式書(shū)包只有一個(gè)隔層，包里的東西只能放在一起，使用非常不方便。而用新型書(shū)包有很多的隔層，其中大一點(diǎn)可以裝書(shū)，中間的裝本子，小點(diǎn)裝文具之類，兩邊網(wǎng)包可以放水杯或者其它東西。
舊式書(shū)包的背帶較細(xì)，背起來(lái)吃力，背久了肩膀會(huì)痛。新型書(shū)包背帶寬，還加上了海綿墊，背起來(lái)非常舒適，還可以把書(shū)包固定在腰上，這樣跑起來(lái)的時(shí)候，書(shū)包就不會(huì)左右晃動(dòng)。
這就是我的新型書(shū)包，每天早上它陪我一起上學(xué)，下午伴我一起回家，是我忠心實(shí)的好伙伴。
書(shū)包作文300字 篇3
“哎呦，書(shū)包怎么又重了��？”隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，學(xué)科的增多，書(shū)本必然會(huì)越來(lái)越多�，F(xiàn)如今，如何讓書(shū)包減重成為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)們面前的一道難題！
從一年級(jí)開(kāi)始，我每年都用壞一個(gè)書(shū)包。不是我不愛(ài)惜書(shū)包，而是里面的書(shū)太多，一年比一年多，它的“體重”一年比一年重，結(jié)果最后就用壞了。一天晚上，我用秤把鼓鼓的書(shū)包稱了稱。有十多斤重，將近我體重的十分之一！看著沉重的書(shū)包，每天上學(xué)、放學(xué)路上背著沉重的'它，拖著疲憊的身體，肩膀又酸又疼的情景立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
就在這時(shí)，爸爸說(shuō)接到學(xué)校通知讓我們參加“書(shū)包減重、身體減負(fù)”活動(dòng)。哈哈，正合我意，說(shuō)干就干，于是我立刻行動(dòng)起來(lái)。我按課程表將必備的書(shū)本、水杯、防疫包歸位，再將文具盒整理了一下，將課外閱讀等暫時(shí)用不到的書(shū)本移走，最后拿出跳繩，毽子。
整理好書(shū)包后，我迫不及待把它上秤一稱，顯示九斤，果然輕了不少。書(shū)包減重、身體減負(fù)，不僅可以減輕身體的負(fù)擔(dān)，還保護(hù)了我們正在成長(zhǎng)中的身體，我定響應(yīng)號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)積極投入此項(xiàng)有意義的活動(dòng)中去。
書(shū)包作文300字 篇4
書(shū)包，一個(gè)我們一點(diǎn)都不陌生的東西。小到幼兒園，大到大學(xué)，書(shū)包，和我們是形影不離。書(shū)包里裝的，不僅僅是幾本書(shū)，幾個(gè)作業(yè)本，也有我們的青春，我們的希望……
——題記
上幼兒園時(shí)的第一個(gè)書(shū)包，因?yàn)闀r(shí)隔已久，樣子已經(jīng)記不清了。只記得自己當(dāng)時(shí)滿懷欣喜的背著這個(gè)滿載我欣喜之情的書(shū)包，步入了一年級(jí)。
書(shū)包，它承載了我的欣喜之情�？荚囀。桓改缚嗫谄判牡�'勸導(dǎo)之后，我擦干自己的眼淚，背上書(shū)包，繼續(xù)堅(jiān)持我的學(xué)習(xí)，我相信，只要我努力，只要我?jiàn)^斗，下一次考試我一定可以獲得優(yōu)異的成績(jī)！
書(shū)包，它承載了我的希望。放學(xué)之時(shí)，背著書(shū)包，站在放學(xué)路隊(duì)里和同學(xué)一起告別學(xué)習(xí)了一天的地方，心中頓時(shí)輕松下來(lái)，看著路邊柳樹(shù)新長(zhǎng)的嫩芽，聽(tīng)鳥(niǎo)雀動(dòng)聽(tīng)的歌聲，內(nèi)心一陣愜意。
想必，書(shū)包，此時(shí)也一定很放松。書(shū)包，他不僅承載了書(shū)，還有我們的喜怒哀樂(lè)，以及我們?yōu)閷W(xué)業(yè)努力的每一刻�？粗鴷�(shū)包，是否覺(jué)得，腦海中，又回憶起了些什么？
書(shū)包作文300字 篇5
你是否因?yàn)闀?shū)包太重而苦惱？你是否因?yàn)榭偸峭鼛ё鳂I(yè)和書(shū)本而擔(dān)心受到批評(píng)？你是否因?yàn)闀?shū)包太小總裝不下那幾本心愛(ài)的書(shū)而發(fā)愁？別苦惱，別發(fā)愁，請(qǐng)用用二O三O年我發(fā)明的“多功能書(shū)包”——暄童吧！
別看暄童外表跟普通書(shū)包差不多，但你別忘了它是“多功能”的哦！
暄童就像陪我們學(xué)習(xí)的“小書(shū)童”，每晚它會(huì)對(duì)比課程表，自動(dòng)搜索你是否帶齊了學(xué)習(xí)用具。如果有忘帶的課本，它會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲，提醒你把課本裝入書(shū)包。如果你不在房間，暄童會(huì)把忘帶的課本搜索出來(lái)放在桌上。
暄童的'前面像一個(gè)可愛(ài)的孩子，大大的眼睛是顯示屏；小小的嘴巴是小喇叭；高高的鼻子是掃描儀；電腦芯片被裝飾成它的頭發(fā)；耳朵是語(yǔ)音感應(yīng)器。當(dāng)你有許多喜愛(ài)的書(shū)裝不下了，你只需在它的鼻子前晃一晃，整本書(shū)就被掃描到它芯片里。當(dāng)你想看時(shí)，只需對(duì)著耳朵里說(shuō)出書(shū)的名字，它的眼睛里就出現(xiàn)了書(shū)的內(nèi)容。你點(diǎn)一下它的眼睛，它就會(huì)翻到下一頁(yè)。
暄童最下面有一對(duì)隱形的輪子。當(dāng)你太累時(shí)，背不動(dòng)時(shí)，你只要說(shuō)：“手拉手，好朋友！”它的輪子就會(huì)出來(lái)，它的帶子就會(huì)自動(dòng)伸到你的面前，拉著你一起走。
暄童的功能還有許多，如果你想了解它、擁有它，就請(qǐng)一起跟我去二O三O年吧！
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