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精選夸獎作文300字九篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夸獎作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸獎作文300字 篇1
今天晚上，爸爸媽媽都很晚才回家。
我看他們都很疲憊，就對他們說：“今天我來幫你們洗襪子吧�！�
我先打了一盆清水，把襪子放到里邊，把肥皂拿到盆邊，就開始洗了起來。
我先拿起一只襪子，蹭了幾下肥皂，就很細致地搓了起來，重點搓襪子的前面和腳后跟處。
我用力搓了半天，總算是洗干凈了。
接著又洗下一只襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開始擺了起來。
我的小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心里很高興，覺得小手一下子就不涼了。
我暗暗發(fā)誓，一定不辜負爸爸媽媽對我的.期望，我要多幫他們做事，要努力學習，用優(yōu)異的成績來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
爸爸媽媽摸著我的頭說：“孩子長大了，知道體貼父母了�！�
聽了這話，一股暖流流進我的心田……
夸獎作文300字 篇2
這個星期我被舍友夸了好幾天，他們都叫我“學霸”。我覺得他們對學霸的了解并不深，只是因為我回宿舍多帶了兩本，所以被表揚了。其實我不喜歡別人說我什么，因為我根本沒有實力配得上這種贊美。其實我連個小學生都不是。我只是一個中學生。不然分班考試怎么會和他們分到一個班？把這種贊美當成一種動力沒關系，但時不時會有點愧疚。也不全是因為我沒有實力。連我都開始覺得有點虛偽。是我把書帶回宿舍好好學習，還是得到室友的夸獎滿足虛榮心？每當他們說我是“學霸”的'時候，我就有各種復雜的想法。
但是我可以明確的告訴自己，不，我努力提高自己的能力是為了自己的目標，而不是為了別人�，F(xiàn)在只能努力，堅持。也許以后我成功了，就有實力配得上這種贊美？最近總是這么想，所以學習動力很大。這個動力也來源于我的強勢天性�，F(xiàn)在室友都說我是“高手”。如果我考不好成績，豈不是打自己臉？
夸獎作文300字 篇3
星期天一大早，我就奉爸爸“之命”去農(nóng)貿(mào)市場買菜，爸爸夸獎我。
買菜回家的路上，我正要去街邊的小店吃早飯，只見前面一位大伯的錢包掉在了地上。我的第一直覺讓我把它撿了起來。就因為這一撿，心中貪欲和良知就開始“打仗”了。良知告訴我：你應該把它還給那位大伯，小學四年級作文《爸爸夸獎我》。貪欲卻讓我把它“吞”了，去買零食。
正在我猶豫不決的時候，那位大伯要走了。突然，我胸前飄動的紅領巾映入我的眼里，我恍然大悟：我是一名少先隊員呀！應該把錢包還給那位大伯！我立刻追上那位大伯，說：“大伯！你錢包掉了。給！”大伯摸了摸包，說：“唉呀！真是我的�！贝蟛舆^錢包，打開一看，隨即掏出一張10元的`票子遞過來說：“太謝謝你了，小朋友。這點小意思你收下吧！”我急忙擺擺手說：“別！別！不用謝了，這是一位少先隊員該做的事情。”說完，便轉(zhuǎn)身向小店走去……
回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說：“喲！我的兒子是一位拾金不昧的人啦！做得好！做得好！我真不枉養(yǎng)你這幾年啰！”說完，爸爸摸了摸我的頭，又去干他的事了……
那天我真高興，因為爸爸夸獎了我！
夸獎作文300字 篇4
吃完晚飯，我看到媽媽非常疲勞，就對媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧�！眿寢尵o張地說：“不行，你還小�！蔽艺f：“你讓我試試吧，我肯定能行�！痹谖业脑偃肭笙拢瑡寢尳K于同意了。
于是， 我先把碗疊起來，然后小心翼翼地端到廚房里，放到水池邊，又拿了一個水盆放到水池里，接了一盆水，我先拿起一個碗，又拿起一塊清潔布，在碗里擦來擦去，碗可真油啊，就像一個調(diào)皮的孩子想逃出我的手掌心。然后，我在水盆里放里一點洗潔精，頓時很多泡泡就冒出來，就像長出來的五彩小蘑菇一樣。這時，媽媽走過來對我說：“你要多洗幾次才能洗干凈�！蔽揖桶淹敕诺綆в形宀世_紛泡泡的盆子里浸濕，用抹布擦了擦，泡泡就像一個個調(diào)皮的孩子在我手指間鉆來鉆鉆，又像在和我捉迷藏。我把水倒出來又接了一盆清水，“嘩啦啦”的流水好像在說：“妞妞，你真棒，還會替媽媽洗碗�！蔽野淹霙_干凈，疊到一起倒過來空了一下水，又輕輕地把碗放到碗柜里。媽媽見了，笑著說：“你真棒！”
這次我不但學會了洗碗，而且還得到了媽媽的.夸獎，我心里想吃了蜜一樣甜。以后我要幫媽媽多做一些力所能及的家務。
夸獎作文300字 篇5
那天快要下雨了，所以伸手不見五指。在路上，我急匆匆的趕到學校來學習，由于天空那時還沒有亮。所以只能帶著手電筒去上學。
到校后發(fā)現(xiàn)教室燈還沒有亮，我心里暗喜。我是第一個來到學校，等我剛到樓梯上的轉(zhuǎn)角口，就聽到樓下有人，聽著挺近的。我本想看一看是誰，忽然聽到“咳”的.醫(yī)生，我慢慢的回味這聲音，怎么越聽越像語文老師。如果是老師，他怎么不打開手電筒。看著天氣這么黑，于是我就想幫這個人。打開手電筒一看，沒錯，這個人就是老師。
我親切的問到，老師，你怎么不開手電筒呢？他說我是忘帶了。我和他一同前去教室，不久后，同學們都就陸續(xù)的來到教室上早讀。
這件事對于我來說，我只認為是件小事，還沒有想到老師卻把這件事，對全班同學講述了一遍。鼓勵了我，還要求他們要像我一樣，多長點心眼，多做好事。
在那次老師鼓勵了我，我永遠銘記在心，在以后的人生中，我永遠記住老師的這一次鼓勵，一定在以后要多做好事，只有這樣世界才會變的更美好，校園之花才會開得更燦爛。
人人之間多有善，生活多點愛讓我們一起努力，讓社會變得更美好。我相信在我們的努力下，世界會變得更美好。讓我們一起努力吧。
夸獎作文300字 篇6
我們班有一位叫潘＊儀的同學，她留著短發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的鼻子，非�？蓯�。
她有一個優(yōu)點，就是很熱心腸，經(jīng)常幫助有困難的`同學。有一次，我正在做練習題，突然被一道小題難住了，怎么也寫不出式子。我急得直捶腦袋：“4乘以4等于16，16減……哎呀！四五二十，二十除以……氣死我也！”潘＊儀見到我這副樣子，很奇怪，連忙走到我的身邊問我怎么了。我用手指著那道題，把事情的經(jīng)過完整地說了一遍。只見她拿走我手上已經(jīng)被我畫得亂七八糟的稿紙，用筆打了一下草稿，然后回頭對我說：“小數(shù)字不夠，可以把數(shù)字加大，一個一個去除，不就可以了嗎？”我一聽，趕緊埋下頭，一個數(shù)一個數(shù)地去算，結(jié)果才算到第四個，就把這道題做出來了。潘＊儀高興地對我挑了挑眉毛，我則對她說了十幾個“謝謝！”
潘＊儀同學就是這么的熱心腸，我們都要向她學習。
夸獎作文300字 篇7
在我的生活中，媽媽表揚過我很多次，有一次表揚讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈地呼喚我來到他的身邊，又從廚房拿了一個雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里買的是什么藥？”這是媽媽才神秘的對我說：“小牛，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓浮上來嗎？”說著就把雞蛋扔在水底，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)奶稍谒祝坪踉谡f：“你有什么辦法！嘻嘻！”我心想：不用手取，不用別的東西拿，這簡直是異想天開嘛！不過既然媽媽說可以那就一定可以�！�
我冥思苦想，忽然，《我們愛科學》的一個方法跳入我的.腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮的叫著“耶！耶！我知道了我知道了！”我得意洋洋地拿了一包鹽，白白的鹽流入水中，雞蛋就像一個醉漢，慢吞吞的浮了上來，我大喊：“成功了成功了！”我用眼角瞟了瞟媽媽，媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”我自信的回答：“知道，水的比重加大了，雞蛋自然浮上來了死海淹不死人就是個例子�！眿寢屨f：對了你真聰明，課外知識真豐富！”
聽到媽媽的表揚，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書真好！”
夸獎作文300字 篇8
媽媽以前就夸獎我過，但是都是聽媽媽的話再做事，只有一次，是我自己主動做的，這次夸獎不同于其他。
記得上星期六早上，只有我一個人在家。我做完作業(yè)閑著沒事，看見地沒掃，窗戶上、桌子上“住”著一層灰塵。于是我拿起掃把，仔細地把地板掃得干干凈凈，連一小片紙屑也沒有。接著打了一盆水，把布放進水里，再拿起來把多余的水擰掉，再用濕布把臟桌子抹干凈。這桌子可真臟!抹了一次又一次，才亮堂堂的，但抹布上滿是灰塵，連水也變成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃時，我先用濕布把玻璃的里外擦了一遍，再用一塊干凈柔軟的'干布擦了一遍又一遍，知道把玻璃擦的能照出影子來為止�？晌乙呀�(jīng)是滿頭大汗了。
中午，媽媽回家后看見家里干干凈凈的，又驚又喜，對我說：“你真是媽媽的好幫手!”聽了媽媽的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。
夸獎作文300字 篇9
今天，我來夸夸我的同學陳子涵。陳子涵是個品學兼優(yōu)的好學生，下面聽我細細道來。
陳子涵拾金不昧。有一次，陳子涵在松樹旁揀到了一元錢，她沒有自己要，而是交給了老師。
陳子涵學習好。一天語文改錯發(fā)下來，有道題我冥思苦想也想不出來，便去問陳子涵。陳子涵十分爽快的.給我講起來，一會兒我就明白了。
陳子涵刻苦練習，能寫一手生龍活虎的字。一個星期天中午，我去找陳子涵玩，我到她家一看，她正趴在學習桌上練習寫字呢。我湊過去一看，哇！好大方、好舒展的字�。∥艺f：“你的字寫得這么好，如果去報學習班的話，就更好了�！标愖雍f：“我去報寫字班也沒有多大的作用，還要寫作業(yè)，不如我現(xiàn)在寫完作業(yè)，自己練一練，還能玩。”
陳子涵能歌善舞，多才多藝。她上音樂課十分認真，她的嗓子像百靈鳥一樣動聽、優(yōu)美，每次表演節(jié)目都少不了她。
陳子涵不僅才藝多，還是我學習的好榜樣！
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